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2025-2026 学 第二学期期末学情调研
三年级道德与法治
学校： ______________ 班级： ______________ 姓名： ______________
学号： ______________
（考试时间：40 分钟 满分：100 分）
一、会填空（每空 2 分，共 20 分）
1. 我们的成长离不开家人的陪伴和照顾，我们要学会__________父母，主动分担家务。
2. 邻里之间相处，要多为对方着想，互相理解、互相__________，生活会更和睦。
3. 劳动不分高低贵贱，任何正当的劳动都值得我们__________。
4. 公共设施是大家共同的财产，我们要自觉__________公共设施，不随意损坏。
5. 与人交往时，讲文明、懂礼貌，是尊重他人的表现，__________是沟通的桥梁。
6. 当与小伙伴产生矛盾时，要学会换位思考，主动__________，化解分歧。
7. 美好的生活需要大家共同__________，每个人都要尽一份力量。
8. 遇到陌生人向我们求助，既要热心帮忙，也要有自我__________意识。
9. 借用别人的物品，用完后要__________，这是基本的交往礼仪。
10. 学会合理安排时间，既能做__________，也不影响学习。
二、辨是非（请在题前的括号内正确的画“√”，错误的画“×”，每题 3 分，共 30 分）
( ) 1. 社区里的公共生活，只需要大人维护，和我们小学生无关。
( ) 2. 好朋友之间可以随便开玩笑，不用顾及对方的感受。
( ) 3. 农民伯伯辛勤劳作，为我们提供粮食和蔬菜，值得我们尊敬。
( ) 4. 家是温暖的港湾，家人之间不需要相互体谅。
( ) 5. 劳动能让我们收获本领，养成勤劳的好习惯。
( ) 6. 天津的狗不理包子和十八街麻花都是我们家乡的特色美食。
( ) 7. 乘坐天津地铁时，我们可以为了赶时间而翻越闸机。
( ) 8. 看到海河两岸的夜景很美，我们可以把喝完的饮料瓶随手扔进河里。
( ) 9. 借了同学的橡皮，用完后及时归还，这是诚实守信的表现。
( ) 10. 班级大扫除时，我只需要把自己座位周围的垃圾扫干净就可以了。
三、我会选择（请将正确答案的字母填写在题中的括号内，每题 3 分，共 30 分）
1. 下列行为属于爱护邻里关系的是（ ）。
A. 深夜在家大声吵闹
B. 主动帮邻居搬运物品
C. 随手把垃圾丢在邻居门口
2. 关于做家务，下列说法正确的是（ ）。
A. 小孩子不用做家务
B. 做家务是成长的必修课
C. 做家务会耽误学习，坚决不做
3. 下列职业中，为我们出行安全保驾护航的是（ ）。
A. 环卫工人 B. 交通警察 C. 厨师
4. 和朋友相处，做法错误的是（ ）。
A. 说话算数，信守承诺 B. 嘲笑有缺点的同学 C. 真诚相待，友好相处
5. 公共座椅、路灯、健身器材这些公共设施，我们应该（ ）。
A. 随意刻画、踩踏 B. 小心使用，用心爱护 C. 只用不管，坏了也不理
6. 当爸爸妈妈劳累一天回到家，我们应该（ ）。
A. 只顾自己玩耍 B. 主动递上一杯水 C. 不停索要玩具和零食
7. 对待不同职业的劳动者，我们要做到（ ）。
A. 尊重每一位劳动者 B. 轻视体力劳动者 C. 追捧高薪职业
8. 与同学发生争执后，正确的处理方式是（ ）。
A. 动手吵架 B. 冷静沟通，友好解决 C. 记恨对方，不再来往
9. 下列不属于家庭责任的是（ ）。
A. 整理自己的房间 B. 认真完成课堂作业 C. 帮忙打扫客厅卫生
10. 共建美好的社区生活，我们不应该做的是（ ）。
A. 遵守社区规则 B. 参与社区公益小事 C. 在楼道里堆放杂物、
四、生活与探究（共 20 分）
1. 简答题（每题 5 分，共 10 分）
（1）简单说一说，我们在家里可以做哪些力所能及的家务？（至少写出三点）
（2）在日常交往中，怎样才能和同学、朋友友好相处？（至少写出两点）
2. 实践探究题（10 分）
天津是我们美丽的家乡，海河是我们的母亲河。周末，小明和爸爸妈妈去海河边散步，发现
有人在河边钓鱼，还有人把吃剩的零食包装袋扔在草坪上。
（1）这些行为对海河的环境有什么影响？（4分）
（2）作为天津的小学生，我们可以为保护海河、美化家乡做些什么？（至少写出两点）（6
分）
参考答案及评分标准
一、我会填空（每空 2 分，共 20 分）
1. 体谅（或关心） 4. 爱护 7. 创造（或维护） 10. 家务
2. 帮助（或包容） 5. 礼貌 8. 保护
3. 尊重 6. 沟通（或道歉） 9. 及时归还
二、我能辨是非（每题 3 分，共 30 分）
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. ×
9. √
10. ×
三、我会选择（每题 3 分，共 30 分）
1. B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. B 7. A 8. B
9. B
10. C
四、生活与探究（共 20 分）
1. 简答题（每题 5 分，共 10 分）
（1）示例：扫地、擦桌子、洗碗、叠被子、倒垃圾、整理自己的书桌等。（答出三点即可，
每点合理给分）
（2）示例：互相尊重、学会倾听、信守承诺、发生矛盾时主动沟通、不嘲笑同学的缺点等。
（答出两点即可，每点合理给分）
2. 实践探究题（10 分）
（1）示例：乱扔垃圾会污染河水，破坏海河两岸的生态环境，影响市容市貌。（言之有理即
可，4分）
（2）示例：自己不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起；向家人和朋友宣传保护海河的重要性；劝
阻身边破坏环境的行为；积极参加保护母亲河的公益活动等。（答出两点即可，每点 3分，
共 6分）

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