课时练习 1.2.1菱形的性质与判定(1)(含答案)

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课时练习 1.2.1菱形的性质与判定(1)(含答案)

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【北师大版九年级数学(上)课时练习】
§1.2.1菱形的性质与判定(1)
一、选择题
1. 菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )
A. 对角相等 B. 对边相等
C. 对角线互相垂直 D. 对角线相等
2. 如图,菱形ABCD的边长为10,∠A=120°,则点A到BD的距离等于( )
A. 5 B. 6 C. 8 D. 10
3. 如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC,O为坐标原点,点C在x轴上,点A的坐标为(-3,4),则顶点B的坐标是( )
A. (-5,4) B. (-6,3)
C. (-8,4) D. (2,4)
4. 已知菱形的面积为24 cm2,一条对角线长为6 cm,则这个菱形的边长是( )
A. 8 cm B. 5 cm
C. 10 cm D. 4.8 cm
二、填空题
5. 如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC和BD相交于点O,AC=4 cm,BD=8 cm,则这个菱形的面积是_________cm2。
6. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OE⊥AB,垂足为E,若AD=BD,则BE与AD的数量关系是_______。
7.菱形的一个内角为 120°,平分这个内角的对角线长为 11 cm,菱形的周长为________.
8.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.
(1)若∠DAB=60°,则∠BAC=  °,△ABD是  三角形;
(2)若AC=8,BD=6,则AB=  ,菱形ABCD的面积为  。
三、解答题
9.如图,BD是菱形ABCD的对角线.
(1)求证:∠1=∠2;
(2)若∠1=20°,求∠C的度数.
10.如图,四边形ABCD是边长为13的菱形,其中对角线AC的长为10.
计算:(1)对角线BD的长度.
(2)菱形ABCD的面积.
11. 如图,E为菱形ABCD的边BC上一点,且AB=AE,AE交BD于O,且∠DAE=2∠BAE,求证:OA=EB.
12. 在菱形ABCD中,P,Q分别是边BC,CD上的中点,连接AP,AQ。
图1 图2
(1)如图1,求证:AP=AQ;
(2)如图2,连接PQ,若AP⊥BC,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个等于30°的角。
参考答案:
C 2. A 3. C 4. B 5. 16 6. AD=4BE 7. 44 8.(1)若∠DAB=60°,则∠BAC= 30 °,△ABD是 等边 三角形;
(2)若AC=8,BD=6,则AB= 5 ,菱形ABCD的面积为 24 ;
9.(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=AD.∴∠1=∠2.
(2)解:由(1)知,∠1=∠2=20°,
∴∠A=180°-∠1-∠2=140°.
∵四边形ABCD是菱形,
∴∠C=∠A=140°.
10.解:(1)∵四边形ABCD为菱形,
∴AC⊥BD,AE=EC=AC=5,BE=DE=BD.
∵菱形的边长为13,
∴AB=13.在Rt△ABE中,BE===12,∴BD=2BE=24.
(2)∵AC=10,BD=24,
∴S菱形ABCD=AC·BD=×10×24=120.
11.证明:∵四边形ABCD为菱形,
∴AD∥BC,AD=BA,
∠ABC=∠ADC=2∠ADB.
∴∠DAE=∠AEB.
∵AB=AE,∴∠ABC=∠AEB.
∴∠ABC=∠DAE.
∵∠DAE=2∠BAE,∴∠BAE=∠ADB.
又∵AD=BA,∴△AOD≌△BEA.
∴AO=BE.
12.解:(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠D。
∵P,Q分别是边BC,CD上的中点,
∴BP=BC,DQ=CD,
∴BP=DQ,
∴△ABP≌△ADQ(SAS),
∴AP=AQ。
(2)由(1)知BP=BC。
∵AP⊥BC,
∴根据直角三角形中,30°角所对的边是斜边的一半,得∠BAP=30°。
∵△ABP≌△ADQ,
∴∠DAQ=30°,
∴∠B=∠D=60°,
∴∠BAD=∠C=120°。
∵P,Q分别是边BC,CD上的中点,∴CP=CQ,
∴∠CPQ=∠CQP=(180°-∠C)=(180°-120°)=30°。
综上所述,∠BAP,∠DAQ,∠CPQ,∠CQP的度数为30°。
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