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2026-2027学年译林版八年级英语上册核心语法精讲精练
（新教材）Unit 4 Hands-on fun
核心语法：祈使句
一、核心概念
祈使句是用于表达命令、请求、建议、劝告、禁止等语气的句子。通常省略主语 you，以动词原形开头。
核心功能： 告诉别人“做什么”或“不做什么”。
示例：
Open the door, please.（请开门。）→ 请求
Don‘t be late.（别迟到。）→ 劝告
Keep quiet in the library.（在图书馆保持安静。）→ 规定
Let’s go home.（我们回家吧。）→ 建议
二、祈使句的基本结构
1. 肯定祈使句
结构： 动词原形 + 其他（宾语/状语）
Come here, please.（请过来。）
Sit down.（坐下。）
Open the window.（打开窗户。）
Be quiet.（安静。）
Be careful!（小心！）
2. 否定祈使句
结构： Don‘t + 动词原形 + 其他
Don’t be late.（别迟到。）
Don‘t talk in class.（上课不要说话。）
Don’t open the window.（别打开窗户。）
Never tell a lie.（绝不说谎。）→ Never 开头的否定祈使句
3. 强调祈使句
在动词原形前加 Do 表示强调。
Do come on time.（一定要准时来。）
Do be careful.（千万小心。）
三、Let 开头的祈使句
1. Let + 宾语 + 动词原形
表示“让某人做某事”。
Let me help you.（让我帮你。）
Let him go.（让他走。）
Let them come in.（让他们进来。）
2. Let‘s 与 Let us 的区别
句型 含义 包括听话人？ 示例
Let’s + 动词原形 “咱们……吧” 包括说话人和听话人 Let‘s go home.（咱们回家吧。）
Let us + 动词原形 “让我们……” 不包括听话人 Let us go home.（让我们回家吧。）——请求对方允许
反意疑问句的区别：
Let’s go home, shall we （咱们回家吧，好吗？）
Let us go home, will you （让我们回家吧，好吗？）
四、祈使句的回答
1. 肯定回答
OK. / All right. / Yes, I will.
A: Please close the door.（请关上门。）
B: OK.（好的。）
2. 否定回答
Sorry, I can‘t. / I’m afraid I can‘t.
A: Come here now.（现在过来。）
B: Sorry, I’m busy.（对不起，我在忙。）
五、祈使句 + and / or 句型（高频考点！）
这是译林版八年级上册的高频考点，必须熟练掌握。
1. 祈使句 + and + 陈述句
表示“如果……，就会……”（肯定条件结果）
Work hard, and you will succeed.（努力学习，你就会成功。）
= If you work hard, you will succeed.
Hurry up, and you will catch the bus.（快点，你就会赶上公交车。）
Study hard, and you will get good grades.（努力学习，你就会取得好成绩。）
2. 祈使句 + or + 陈述句
表示“否则……”（否定条件结果）
Hurry up, or you will miss the bus.（快点，否则你会错过公交车。）
= If you don‘t hurry up, you will miss the bus.
Work hard, or you will fail the exam.（努力学习，否则你会考试不及格。）
Stop talking, or I will punish you.（别说话，否则我要惩罚你了。）
3. 转换规则总结
原句 转换
祈使句，and + 陈述句 = If + 肯定条件，陈述句
祈使句，or + 陈述句 = If + 否定条件，陈述句
六、祈使句的常见用法场景
1. 课堂用语（老师对学生）
Open your books to page 10.（打开书到第10页。）
Listen carefully.（认真听。）
Don’t talk in class.（上课不要说话。）
Hand in your homework on time.（按时交作业。）
2. 公共标志与规则
No smoking!（禁止吸烟！）
No parking!（禁止停车！）
Keep off the grass.（勿踏草坪。）
Do not feed the animals.（请勿投喂动物。）
3. 建议与鼓励
Take a deep breath.（深呼吸。）
Try your best.（尽你最大努力。）
Never give up.（永不放弃。）
Don’t worry about it.（别担心。）
4. 指令与提醒
Turn left at the traffic lights.（在交通灯处左转。）
Remember to lock the door.（记得锁门。）
Don’t forget to bring your umbrella.（别忘了带雨伞。）
七、易错点与难点突破
1. 祈使句与陈述句的区别
You open the door.（加了主语就不是祈使句了）
Open the door.
2. 否定祈使句的动词形式
Don‘t to open the door.
Don’t opening the door.
Don‘t open the door.（Don’t 后用动词原形）
3. Let‘s 与 Let us 的反意疑问句混淆
Let’s go home, will you
Let‘s go home, shall we
Let us go home, will you
4. 祈使句 + and/or 的谓语动词形式
Work hard, and you will succeed.（陈述句用将来时）
Work hard, and you will succeed.
Work hard, or you will fail.
Work hard, or you will fail.
八、思维导图总结
九、记忆口诀
祈使句口诀：
祈使句，无主语，动词原形来开头；
Don‘t 否定放句首，Be 字后面跟静形。
Let’s 咱们包括你，Let us 是“让我们”；
反意疑问要记清，Let‘s 用 shall we。
and/or 口诀：
祈使句，加 and，条件肯定能成功；
祈使句，加 or，否则后果要当心。
1． —Come and ____ TV with me, Tony.
—No. What a nice day! Let's go out____ some sports together.
A．to watch; to do B．watch; do
C．to watch; do D．watch; to do
2．Please ___________ the rubbish into different litter bins according to the signs.
A．puts B．put C．to put
3．Please ________ the lights when you leave the classroom.
A．turn off B．turn on C．turned off D．turned on
4．______ tell me the bad news! Or I'll be crazy.
A．Never to B．Not C．Don't D．No
5．Mrs. White says to Peter, "Peter, _____ with your brother."
A．not fight B．don't fight C．not to fight D．doesn't fight
6．______ take good care of your litter sister when I'm busy.
A．And B．Never C．Do D．Don't
7．Shut up and stop making a_____ of yourself.
A．troublesome B．nonsense C．nuisance D．non-existance
8． ____ quick, and you won' t be late for school.
A．Don' t be B．Don' t C．Be D．Be not
9． ____ it over, and you will be able to work out the problem.
A．Think B．Thinking C．To think
10．_______! It's dangerous!
A．To look out B．Look out
C．To looking out D．Looking out
11．Jim, _______________read books while you are walking in the street. It's very dangerous.
A．don't B．doesn't C．won't D．can't
12．_______ be late for class.
A．Don't B．No C．Not D．Doesn't
13．________ soccer in the street. It's too dangerous.
A．Not play B．No play C．Don't play D．Not to play
14．—________ him the secret, will you
—OK, I won't.
A．Not tell B．No telling C．Don't tell
15． If you are tired, ____a rest.
A．have B．having C．will have D．to have·
16．Tom, afraid of speaking in public! You are no longer a little boy.
A．not be B．not to be C．be not D．don't be
17．— I really enjoy the sunshine on the beach.
— It sounds great, but don't forget to wear sunglasses to ________ your eyes.
A．protect B．start C．rush D．hit
18．Be ______. The ice is thin. You must skate ______.
A．care; carefully B．careful; carefully
C．carefully; carefully D．careful; careful
19．Please _________________ quiet! The baby _________________ sleeping.
A．is; is B．be; is C．is; be D．be; be
20． We will have a class meeting(会议) this Friday. Let's____a notice on the blackboard.
A．put off B．put up C．put on D．put down
21．Please ________ me. I will care about parents and friends from now on.
A．fall B．agree C．believe
22．—Jerry, ______ eat in the classroom.
—Sorry, I _______.
A．doesn't, don't B．don't, don't
C．don't, won't D．not, not
23． me a postcard when you get to Australia. Don't forget it!
A．To send B．Sends C．Sending D．Send
24．Please stop ___________________ and ___________________ to the teacher.
A．talk; listening B．talk; listen
C．talking; listen D．talking; listening
25．Jack, __________ computer games for a long time. It's not good for you.
A．not play B．don't play C．doesn't play
26．— _________ sing!
—All right.
A．Let B．Let's C．We let
27．Boys and girls, ______________learning and have fun.
A．keep B．to keep C．keeping D．kept
28．— late for class again!
—Sorry, I won't.
A．Don't B．Can't
C．Don't be D．Doesn't arrive
29．—Can I use my phone in class
—No. And ________ take your phone to school.
A．not B．don't C．can't
30． Tina, ____ your bed after you get up in the morning.
A．make B．made C．makes D．will make
31．Wood catches fire easily. So ______fire.
A．keep it away from B．don't keep it away from
C．keep it away D．don't keep it away
32．________ quiet, please. My baby is sleeping.
A．Be B．Being C．Is D．Are
33．__________walk on the grass.
A．Can't B．Mustn't C．Doesn't D．Don't
34．________! A ball is falling.
A．Look for B．Look after C．Look out D．Look at
35．—Work hard，____ you will fail the exam，Tom.
—OK，Miss Green.
A．or B．and C．but
36．—We lost the basketball match last Sunday．
— Good luck to you next time．
A．Good idea! B．Hang on a minute．
C．Come on! D．That's too bad．
37．Please the door. It is too cold outside.
A．don't open B．doesn't open C．open D．don't close
38．David, ________ make trouble at school.
A．can't B．don't C．doesn't
39．Let's ________ some money to help the animals in danger.
A．show B．drop C．place D．raise
40．—Mom, can I play computer games this evening
— your homework first, and then we'll talk about it.
A．Finishing B．Finish C．To finish D．Finished
41．________ any noise! The baby is sleeping.
A．Make B．Not make C．No make D．Don't make
42．Her doctor said, " work so hard."
A．Stop B．Can't C．Don't D．Not
43． He mustn't ________ a car _________.
A．drives, dangerously B．drive, dangerous
C．drive, dangerously D．drives, dangerous
44．—I will miss you, Tony. Remember to ________ me.
—OK. I will miss you too.
A．look forward to B．keep in touch with C．feel worried about
45． Let's ____to school together.
A．go B．to go C．goes D．going
46．________ the old newspapers away and _________ us some new ones.
A．Bring; take B．To bring; take
C．To take; bring D．Take; bring
47．—What should I do to be a green man
—It is easy. For example, _________ your own bags when__________.
A．take; shopping B．taking; shopping
C．taking; you shopping D．take; you shopping
48． —Hi, Paul, let's____ computer games.
—That ____ interesting.
A．play; sound B．play; sounds
C．plays; sounds D．plays; sound
49．Jack, _________ too much TV. It's bad for your eyes.
A．not watch B．doesn't watch C．don't watch D．watches
50．—Where is the gift shop
—Let's that woman. Maybe she the way.
A．to ask, know B．to ask, knows C．ask, know D．ask, knows
参考答案及试题解析
1．D
【解析】句意：——托尼，来和我看电视吧。——不行，今天天气多好啊，让我们一起外出做运动吧。空一，根据Come and，可知and前后一致，所以用动词原形，引导祈使句，空二，go out to do，外出做某事，固定搭配，故用不定式，故选D。
【点评】考查祈使句，注意识记go out to do的用法。
2．B
【解析】句意：请按照指示牌将垃圾放入不同的垃圾箱。根据此句是以Please+动词原形开头的祈使句，put...into：把……放进……， 可知用动词原形put，故选B。
【点评】考查祈使句。注意掌握Please+动词原形开头的祈使句的用法。
3．A
【解析】句意：当你离开教室时，请关上灯。turn off“关掉”；turn on“打开”；turned off“关掉”，过去式；turned on“打开”，过去式。本句是祈使句，故选A。
【点评】考查动词短语辨析，区分turn off；turn on的含义以及祈使句的应用。
4．C
【解析】句意：别告诉我坏消息！否则我会疯掉。never表示从未；not、no和don't都是否定的表达。分析题干内容可知，是一个否定的祈使句，don't do sth.别做某事，所以C项符合题意。故选C。
【点评】考查祈使句，注意识记否定的祈使句的用法。
5．B
【解析】句意：怀特太太对彼得说：“彼得，不要和你弟弟打架。”根据Peter,...with your brother.可知，本句为祈使句，否定形式为don't+动词原形；fight with sb.和某人打架。故选B。
【点评】考查祈使句的否定形式。首先理解句子的意思，掌握助动词don't+动词原形，选择合适的答案。
6．C
【解析】句意：我忙的时候你一定要照顾好你的妹妹！为了加强祈使句的语气，我们通常是在祈使句的动词原形前加上助动词do，这个时候do通常译为“一定”“务必”，故选C。
【点评】考查祈使句的强调形式，注意祈使句的用法。
7．C
【解析】句意：闭嘴，别再讨人嫌了。A.troublesome麻烦，B.nonsense废话，C.nuisance讨厌的东西，D.non-existence不存在。固定搭配，make a nuisance of oneself，惹人讨厌，惹人厌烦，故选C。
【点评】考查名词词义辨析。先理解选项含义，再认真理解题干，进行名词辨析，选择最佳选项。
8．C
【解析】句意：快一点，你就不会迟到了。quick是形容词，其前是系动词be，don't+动词原形位于句首，引导否定祈使句，故用Don't be，故选C。
【点评】考查否定祈使句，注意识记don't+动词原形位于句首，引导否定祈使句的用法。
9．A
【解析】句意：好好想想，你将能解决这个难题。A是动词原形，B是动词的现在分词或者动名词，C是动词不定式。这是祈使句+and+一般将来时的句型结构，祈使句动词用原形，故选A。
【点评】考查动词的形式。注意祈使句+and+一般将来时的句型结构。
10．B
【解析】句意：小心！它是危险的。根据句意可知句子是祈使句，以动词原形开头，故选B。
【点评】考查祈使句的肯定形式。
11．A
【解析】句意：Jim，当你在街上走路时不要看书。它是非常危险的。此空前没有主语，空后是动词原形，再根据选项可确定句子是一般否定祈使句，其构成是：Don't+动词原形......。故答案为A。
【点评】考查祈使句的否定句。注意识记否定祈使句的结构。
12．A
【解析】句意：上课不要迟到。A.助动词的do的否定形式；B.不，副词；C.不是，副词；D.助动词三单形式的does的否定形式。根据be动词原形be，可知句子为祈使句，应用助动词的don't开头。故选A。
【点评】考查否定祈使句。注意否定祈使句的句型don't+动词原形。
13．C
【解析】考查否定祈使句。否定祈使句的结构是don't+do;句意：不要在街上踢足球。它太危险了。根据句意，故选C.
14．C
【解析】句意：——不要告诉他这个秘密，好吗？——好的，我不会的。根据答语OK, I won't.好的，我不会的，可知是请求"不要告诉他这个秘密"，应用祈使句否定形式：Don't + 实义动词原形(+宾语+其它)，此处为don't tell。故选C。
【点评】考查表示否定的祈使句。注意熟记动词tell"告诉"第三人称单数： tells；现在分词： telling；过去式： told；过去分词： told。
15．A
【解析】句意：如果你累了，就休息一下。have动词原形；having动名词；will have一般将来时；to have动词不定式。根据句子结构可知这是if条件句+祈使句结构，用动词原形，故答案为A。
【点评】考查祈使句。注意识记祈使句的结构和用法。
16．D
【解析】句意：汤姆，不要害怕在公共场合讲话！你不再是个小男孩了。根据题干中的You are no longer a little boy.可知，此句是表示否定的祈使句，其结构为don't+动词原形+其他，be afraid of doing sth，害怕做某事，故选D。
【点评】考查祈使句的结构。注意其否定结构为don't+动词原形+其他。肯定形式是动词原形+其他。
17．A
【解析】句意：—— 我真的很喜欢海滩上的阳光。—— 听起来很棒，但别忘了戴太阳镜来保护你的眼睛。protect，保护，动词；start，开始，动词；rush，冲、匆忙，动词；hit，打、撞击，动词。结合语句 "— I really enjoy the sunshine on the beach. — It sounds great, but don't forget to wear sunglasses to … your eyes." 可知，戴太阳镜的目的是对眼睛起到防护作用，"protect" 符合 "保护眼睛" 的逻辑，其他选项均与 "戴太阳镜和眼睛的关系" 不匹配，故答案为 A。
【点评】考查动词词义辨析。解题需结合 "戴太阳镜" 的实际用途，匹配能体现该用途的动词，同时理解 "to do sth" 表目的的语法结构。
18．B
【解析】句意：小心。冰很薄。你必须滑冰小心。care在意，关心，照顾，动词；careful仔细的，小心的，谨慎的，形容词；carefully仔细地，小心地，副词；be后接形容词，构成系表结构，be careful小心，副词修饰动词，修饰skate用副词，careful的副词是carefully，故选B。
【点评】考查词义辨析。注意句子涉及到副词修饰动词的用法。
19．B
【解析】句意：请安静！这个宝宝正在睡觉。根据Please可知，前句为祈使句，因此后接动词原形be，排除A，C项；根据sleeping可知，后句为现在进行时，使用be+doing的形式，主语the baby为第三人称单数，因此使用is。故选B。
【点评】考查祈使句和现在进行时。识记please引导的祈使句固定句式，并结合语境，注意现在进行时be+doing的固定用法。
20．B
【解析】句意：本周五我们将举行班会。让我们在黑板上贴个通知。 A： 推迟；B： 举起来/张贴；C： 穿上；D： 放下。根据 We will have a class meeting(会议) this Friday.本周五我们将举行班会， 可知应是建议张贴通知，应用固定搭配put up"张贴"。故选B。
【点评】考查短语辨析。注意熟记固定搭配put up"张贴"。
21．C
【解析】句意：请相信我。从现在开始我会关心父母和朋友。fall落下；agree同意；believe相信。根据I will care about parents and friends from now on从现在开始我会关心父母和朋友，可知此处表示：请相信我的承诺。故选C。
【点评】考查动词辨析。注意熟记动词believe"相信"。
22．C
【解析】句意：－杰瑞，不要在教室里吃东西。－对不起，我不会了。前句是一个祈使句，祈使句的否定，在句首加don't；后句，指“将来再也不会了”，用一般将来时态：won't。故选C。
【点评】祈使句是表示请求、命令等等的句子，其主要动词用原形，否定在句首加Don't。
23．D
【解析】句意：到了澳大利亚给我寄一张明信片，别忘了。这是一个祈使句，所以用动词原形，故答案为D。
【点评】考查祈使句的基本结构：祈使句中的主语you通常被省略，所以用动词原形开头。
24．C
【解析】句意：请停止说话，听老师讲。stop doing：停止做某事，排除A, C。and连接两个并列结构，根据Please stop可知是祈使句，listen和stop并列，也要用动词原形，构成祈使句和前句并列，故选C。
【点评】考查并列祈使句和固定用法。牢记stop的固定搭配，注意and连接的并列部分。
25．B
【解析】句意：杰克，不要玩电脑很长时间。那样对你不好。 这是一个否定的祈使句，结构为don't +动词原形，故选B。
【点评】考查否定的祈使句。注意祈使句的用法。
26．B
【解析】“Let's +动词原形”是固定句型，意为“让我们……吧”，故选B。句意是：—让我们唱歌吧。—好的。
【点评】本题考查 Let 引导的祈使句的用法。
27．A
【解析】句意：孩子们，继续学习，享受乐趣。分析句子结构，本句为祈使句，and为并列连词，结合have可知，本空要使用动词原形。故选A。
【点评】考查祈使句。弄清句意，注意句中的并列连词。
28．C
【解析】否定的祈使句必须用 Don't +动词原形开头，late 是形容词，需要和 be 动词连用，故选C。句意是：上课不要再迟到了。
【点评】考查否定祈使句的用法。
29．B
【解析】句意：——我可以在课堂上使用手机吗？——不行，而且不要把你的手机带到学校来。not不；don't不要；can't不能。空格所在句子是表示禁止要求的否定祈使句，否定祈使句需要用don't加动词原形来构成；not不能单独修饰动词原形，can't是情态动词否定形式，无法直接引导祈使句，只有don't符合句子语法要求与劝阻禁止的语境。故选B。
【点评】本题考查否定祈使句，注意否定祈使句的固定结构为don't + 动词原形，多用来表示命令、禁止、劝告的语气。
30．A
【解析】句意：蒂娜，早上起床后整理床铺。句子是祈使句，应用动词原形开头，make your bed，整理你的床铺，故选A。
【点评】考查祈使句。肯定形式的祈使句以动词原形开头。
31．A
【解析】句意： 木头容易着火。 所以让木头远离火。keep sth away from sth.让……远离……，固定短语，keep sth away保持距离，后不跟宾语，此处空后有宾语，排除C和D；根据 Wood catches fire easily. 可知，此处指让木头远离火，用祈使句的肯定句，故选A。
【点评】考查短语辨析和祈使句的肯定句。注意理解短语意思，理解句意。
32．A
【解析】句意：请安静。我的孩子正在睡觉。A. Be 系动词原形；B. Being 系动词的现在分词形式；C. Is系动词的第三人称单数；D. Are，是，用于第二人称单数及第一、第二、第三人称复数。祈使句以动词原形开头，表示命令或请求，根据该句表示请求，是祈使句。故选A
33．D
【解析】 句意：不要在草上走路。Can't不可能；Mustn't禁止； Doesn't不，do的第三人称单数形式的否定；Don't不要。本句是祈使句的否定形式Don't+动词原形。故选D。
【点评】考查祈使句。注意祈使句否定结构的构成。
34．C
【解析】句意：当心！球掉下来了。A.寻找；B.照看；C.当心；D.看。根据
A ball is falling. 可知，球落下来了，所以要当心，故答案是C。
【点评】考查动词短语辨析，注意根据关键句确定空缺处的意思。
35．A
【解析】句意：——努力学习，否则你会考试不及格，汤姆。——好的，格林老师。or或者，否则； and和； but但是。结合语句Work hard，……you will fail the exam，Tom.可知，"祈使句+ or +简单句"是固定句型，意思是"做某事，否则就……，or符合语境，故答案为A。
【点评】考查连词辨析。注意固定句型结构祈使句+ or +简单句的含义及构成。
36．D
【解析】句意：上个星期日我们输了篮球比赛。那可真糟糕，预祝你下次比赛胜利。表示对比赛结果的遗憾用That's too bad。故D选项正确。
【点评】考查语境的分析。
37．A
【解析】句意：请不要开门。外面太冷了。A.不要打开；B.不要打开；C.打开；D.不要关上。根据please，可知是祈使句，根据too cold，可知不要开窗门，因此是否定的祈使句，在实义动词前加don't，排除B。故选A。
【点评】考查祈使句的否定句，注意平时识记，理解句意。
38．B
【解析】句意：大卫，在学校别惹麻烦，句子为否定祈使句，否定祈使句以don't开头，故答案是B。
【点评】考查否定祈使句的构成，注意否定祈使句以don't 开头。
39．D
【解析】句意：让我们筹集资金来帮助濒危动物。show展示；drop落下；place放置；raise筹集。根据to help the animals in danger.来帮助濒危动物，可知此处指"筹集资金"。故选D。
【点评】考查动词辨析。注意熟记动词短语raise money"筹集资金"。
40．B
【解析】句意：——妈妈，我今晚能玩电脑游戏吗？——先完成你的作业，然后我们再讨论这个问题。表示肯定的祈使句，动词原形开头，Finish，故选B。
【点评】考查祈使句的结构。
41．D
【解析】根据下文 The baby is sleeping.（那个婴儿正在睡觉。）可以推测“不要发出响声”，否定祈使句以Don't +动词原形开头，故选D。
【点评】考查否定祈使句的构成。
42．C
【解析】句意：她的医生说：“不要如此辛苦工作。”根据句意可知是祈使句的否定句，在实义动词前加don't，故选C。
【点评】考查祈使句的否定句，注意平时识记，理解句意。
43．C
【解析】情态动词must后跟动词原形，故本题不选AD，本题的含义是他不准危险的开车，修饰动词驾驶应该用副词dangerously，故本题选C.
44．B
【解析】句意：—— 托尼，我会想你的。记得和我保持联系。—— 好的。我也会想你的。look forward to 期待；keep in touch with 和…… 保持联系；feel worried about 为…… 担心。结合语句 "I will miss you"（我会想你）可知，离别时通常会希望对方 "保持联系"，"keep in touch with" 符合语境。"look forward to"（期待）和 "feel worried about"（担心）均与 "离别时的叮嘱" 这一语境不匹配。故答案为B。
【点评】考查动词短语辨析。解题关键在于结合 "我会想你" 这一离别语境，推断出对应的叮嘱内容是 "保持联系"，进而选出符合逻辑的选项。
45．A
【解析】句意：让我们一起去上学吧！let's do sth，固定结构，让我们一起做什么，表示建议，故答案为A。
【点评】考查固定搭配。注意let's do的含义及构成。
46．D
【解析】句意：把旧报纸拿走，给我们带来一些新报纸。take away拿走，bring sb sth给某人带来某物，固定搭配，该句为祈使句，句首用动词原形，故选D。
【点评】考查祈使句，注意识记祈使句的用法。
47．A
【解析】句意：——要成为一个环保的人，我应该怎么做？——它是容易的。例如，当你购物时，带着你自己的包。第一空为祈使句的肯定句，用动词原形开头；第二空为状语从句的省略，when引导的时态状语从句，当主句主语和从句主语一致，且从句表示动作正在进行，从句省略主语和系动词，用动词的现在分词形式，故选A。
【点评】考查祈使句的肯定句，动词原形及省略。注意祈使句的肯定句结构。
48．B
【解析】句意：——嗨，保罗，我们来玩电脑游戏吧。——听起来很有趣。play玩，动词原形；plays玩，动词三单形式；sound听起来，动词原形；sounds听起来，动词三单形式。第一空根据固定搭配let's do sth."让我们做某事"，可知应用动词原形play；第二空根据单数指示代词that"那"，可知谓语应用动词三单形式sounds。故选B。
【点评】考查动词原形和动词三单。注意熟记固定搭配let's do sth."让我们做某事"。
49．C
【解析】句意：杰克，不要看太多电视。这对你的眼睛有害。此处是祈使句，其否定形式，在动词原形前加don't，故选C。
【点评】考查否定祈使句的用法。熟练运用祈使句。
50．D
【解析】句意：——礼品店在哪里？——让我们去问问那个女人。或许她认识路。Let's do sth.让我们做某事吧。表示建议，句子时态是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数，故选D。
【点评】此题考查动词用法。注意Let's do sth。和谓语动词的第三人称单数结构。
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