资源简介

2025-2026学年度下学期期末学业水平测试
C.主动保持积极情绪，学会合理化解消极情瑞
D.积极情绪、消极情绪都不用刻意管理
七年级道德与法治试题
6.下列行为中，不能让我们获得美好情感体验的是
学校
考生注意：
座位号
A周末和家人一起参观红色革命纪念馆
B.课余坚持阅读经典文学名著
1.考试时间60分钟
C.课间与同学追逐打闹
D.主动参与社区敬老志愿服务活动
班级
2.全卷共四道大题，总分100分
7.爱四主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中。下列诗句体现爱国情感的是(
装
题号
三
四
总分
A.人生自古谁无死？窗取丹心照汗青
B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
得分
C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
姓名
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，有一项是最符合恩
8.自尊自爱、行己有耻要求我们坚守道德底线。下列做法不符合的是
得分
评卷人
意的，请选出并将字母域入题后的括号内。共25小题，每题
A小华在高铁站排队购票，车厢内对号入座
考号
2分，共50分)
B.小晓拾到手机归还失主，拒绝失主例金
1青春期是我们从儿意向成年人过渡的重要时期，下列不属于青春期生理变化的是()
C.小刚在学校团结友善，生活中乐于助人
D.小然路过无人看管的果园，摘果子解馋
A性的发育和成熟
B.身体外形的变化
9.在生活中，很多人在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我
女
C,自我意识不断增强
D.体内机能的增强
能行”，这种“我能行”的信念其实就是
()
2.青春期是身体发育和心理发展的加速期，身心的变化有时会让我们感到欣喜，有时也会
A,自卑
B.自信
C.自尊
D.自负
让我们感到迷茫。以下关于青春的解读，不正确的是
()
10.下列关于自强说法错误的是
()
A青春绚丽多彩，我们应奋发进取
A.自强就是自我勉励，发愤图强
B.自强意味着正视不足，持续完普自我
B.我们要注重品德和修养，提升内在类
C.自强是不断突被自己、超越自我
D.自强就是从不犯错、样样完美
C.我们应珍惜青春年华，迎接全新挑战
11.“自强不慰”对党和民族的意义重大。一个民挟之所以伟大，在于面对因难风险永不退
D.青春期矛后心理只会让我们产生烦恼
缩，为自身命运拼搏，这说明
()
3.班级劳动中男生擅长搬面物，女生擅长整理，分工协作高效完成任务。这启示我们()
A自强不息关系民族的命运和国家的未来
B.自强不息与个人成长没有关系
A圆守性别刻板印象，固化男女分工
B,要发挥性别优势，取长补短
C.自强不息仅仅是一种精神
D.自强就是遭過了挫折就必须硬扛到底
C.异性交往容易产生矛盾，尽量诚少接触
D.男生、女生在思维方式上没有任何差异
12.小雨数学课上认真听讲，体育深上积极锻炼，心理课上帮助老师组织同学们参与活动。
4.公民参加一切社会活动、亭有其他一切权利的基础是
()
他不断务力并取得进步，这说明真正的自尊带要
()
A,隐君权
B.肖像权
C.生命和健康
D.财产权
A.学会不断提升自己
B.坚持人格独立
5青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。对此，我们应该()
C.善于表达自已
D.注重仪容仪表
A只顾开心的情猪，完全避开负面情绪
B放任情绪随意发淮，不用学习调节情绪
13.中华优秀传统文化的精髓是
七年级道德与法治试卷第1页，共8页
七年级道德与法治试卷第2页，共8页2025-2026学年度下学期期末学业水平测试
七年级道德与法治（参考答案及评分标准）
一、单项选择题（共25小题，每题2分，共50分）
1-5: C D B C C 6-10: C A D B D 11-15: A A D C C
16-20: B B A A D 21-25: B A B A B
※整体说明：价值观正确，采意为主、点意结合，表述规范，即可得分；重复点不给分；关键词出现错别字酌情扣分。
二、简要说明题（3小题，共30分）
26.（1）例：张桂梅、庞众望、苏炳添等
评分标准：（任意两位当代自强榜样人物即可，写对1位得1分，满分2分）；
（2）①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。
②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。
评分标准：（每条2分，满分4分，言之有理即可）
（3）例：①树立远大理想。要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志。把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。
②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
评分标准：（每条2分，言之有理，答对两条即可，满分4分）
27.（1）哀 喜 （每个一分，满分2分）
（2）（①外部环境②生活事件③个人的性格特点④对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。
评分标准：（一个一分，满分4分）
（3）①学会认识自己的情绪。我们需要学会觉察自己的情绪，体会自身情绪的强弱和变化；明确情绪背后的真实需要和现实原因，不断拓展对情绪认识的深度与广度。
②学会调节情绪。常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练。每个人根据自身的特点和需要，找到适合自己的调节情绪的方法。
③学会合理表达情绪。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。
④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
评分标准：（每条2分，言之有理，答对两条即可，满分4分）
28（1）勇敢与怯懦。（1分）
（2）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己
②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题
③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
评分标准：（每条1分，满分3分）
（3）例:①我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。
②真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。
③面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。评分标准：（每条1分，满分3分）（4）例：①我们要正确对待生理变化。
②我们要正确对待生理变化，在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢。
③我们要正确对待生理变化。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化
评分标准：（每条1分，言之有理，满分3分）
三、探究与实践题（10分）
29.（1）不良行为：旷课、吸烟 任意一点即可得 1 分；一般违法行为：偷窃/盗窃 1 分；
犯罪行为： 抢劫 1 分； 满分3分
（2）例：①珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。
②认清危害，增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。
③明辨是非，杜绝不良行为。
④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
评分标准：（每条1分，答对三点即可，满分3分）
（3）例：①我们应当增强自我保护意识、提高预防和应对（性）骚扰、（性）侵害的能力
②我们要敢于和善于保护自己。 ③我们要学会辨别并抵制（性）骚扰、（性）侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
④冷静、机智应对，向父母、老师等信任的成年人，寻求帮助
评分标准：答出 4 条合理做法即可，满分 4 分
四、分析说明题（10分）
30. （1）道法自然、天人合一的思想。（2分）
（2）文以载道、以文化人的教化思想（2分）
（3）例：中华优秀人文精神滋养我们的精神生命；我们要坚定文化自信、主动了解、感悟传统文化，涵养美好品格，提升自身精神修养。 评分标准：言之有理即可。（2分）
（4）例：①对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。
②我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。
评分标准：每条2分，言之有理即可，满分4分

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