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(共20张PPT)
浙教版九年级上册
第1节 功和机械能（2）
第2章 能的转化与能量守恒
引入新课
1、做功的两个必要因素，一是 ，二是物体 ，两者缺一不可。
2、不做功的三种情况，一、 ，例如在光滑的冰面上滑行，二 、 ，例如搬石头，石头不动。三、 ，例如提着水桶在水平地面上行走。
3、功等于 跟物体在 通过的距离的乘积。
计算公式 。
作用在物体上的力
在力的方向上通过一段距离
无力有距离
有力无距离
力与运动方向垂直
力
力的方向上
W=F·S
新课教学
在建筑工地上需要把一堆砖搬到5楼，
如果用起重机搬运，只需要几几分钟就能完成。
如果让一名工人搬运，可能需要几个小时搬完。
将这堆砖搬运到5楼，工人或起重机对砖做了相同的功
但所用时间不同，也就是说做功有快慢之分。
新课教学
想一想：我们是怎样比较物体运动快慢的
相同时间，路程越长，运动越快。
相同时间比较路程
相同路程，时间越短，运动越快。
相同路程比较时间
单位时间内通过的路程表示物体运动快慢
做功也有快慢的，那如何来比较做功的快慢呢
新课教学
无论是人做功，还是利用机械装置来做功，都存在做功快与慢之分。
要比较不同物体做功的快慢，必须同时考虑两个因素：
一是物体做功的大小；另一个是物体做功所用的时间。
对比物体运动的快慢，我们可以这样比较做功的快慢：
相同的功,比较做功所用的时间
相同的时间，比较做功的多少
相同时间比较路程
相同路程比较时间
新课教学
在科学上，用功率表示物体做功快慢
物体做的功与做功所用时间的比
功率：
物理意义：
功率表示物体做功的快慢。
功率大就表示做功快，
即在做相同的功所用时间少，
或是在相同的时间内做功多.
新课教学
视频：功率
新课教学
公式（定义式）：
功
时间
功率=
P =
W
t
国际单位：
1瓦=1焦/秒
1瓦的含义：
1秒钟内所做的功是1焦。
常用单位：
千瓦、兆瓦
1千瓦=1000瓦，1兆瓦=106瓦
换算关系：
功率的单位是瓦特，简称瓦，单位符号是W。
新课教学
功率是机器的主要技术指标之一，
要根据实际需要选择功率合适的机器。
功率选择过大，会造成机器的浪费；
功率选择过小，会毁坏机器。
思考：功率大的是否做功一定就多？
新课教学
部分交通工具的功率
新课教学
①使用P=w/t时，一定要注意三个量的对应关系，功（W）一定是对应的时间（t）内完成的，这样算出来的功率才是时间t内的功率。
运用功率的公式计算的注意事项：
③P=w/t可以变形为W=Pt和t=w/p，两变形式可分别用于求功和做功所用的时间。
②由P=w/t计算出的功率是平均功率 ，即在时间t内的平均功率。
新课教学
例题 起重机将质量为750 千克的货物，在0.5 分钟内匀速吊起6米高，起重机的功率有多大？
解:货物的重：G=mg=750kg×9.8N/kg=7350N
起重机对货物做的功：
W＝ Gh＝7350 牛 ×6 米＝44100 焦
起重机的功率：
P= W/t= 44 100 焦/0.5×60 秒
＝1470 瓦＝ 1.47 千瓦
答：起重机的功率是1.47千瓦.
练一练
1、（1）已知马车重3000牛，匀速行驶时，受到的阻力为重力的0.2倍，马拉着车匀速行驶100米，拉力做多少功？
解：∵匀速行驶 ∴F=f=0.2G=0.2×3000牛=600牛
W=Fs=600牛×100米=6×104焦
（2）若马车的速度是2米/秒，求马的功率
解：W=Fs=600牛×100米=6×104焦
新课教学
思考：上题中可否直接利用牵引力与速度计算功率？
物体匀速运动时常用的功率计算公式：
P=Fv
计算过程：
P=Fv=600Nx2m/s=1200W
新课教学
功率的常用公式 P=Fv 的应用
物体在拉力F的作用下，以速度v沿拉力的方向做匀速直线运动，
则拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积。
在功率P一定时，力F与速度v成反比。
当汽车上坡时，司机采取换档的办法，减小速度，以获得较大的牵引力。
当堂检测
1、在甲、乙两图中，地面的粗糙程度相同。质量分别为m、2m的两个相同材质物体在大小分别为F1和F2的力作用下，在力的方向上匀速前进了相同的距离，则下列结论正确的是（　　）
A．甲图中F1做的功小于乙图中F2做的功
B．甲图中F1做的功等于乙图中F2做的功
C．甲图中F1做功的功率等于乙图中F2做功的功率
D．甲、乙两图中物体所受的摩擦力相等
A
当堂检测
2、关于功与功率，下列说法中正确的是 ( )
A.机器做功少，功率一定小
B.功率小的机器做功不一定慢。
C.功率大的机器做功一定快。
D.功率大的机器一定比功率小的机器做的功多
C
3、汽车上坡的时候，司机必须换档，其目的是（　　）
A．减小速度，得到较小的牵引力
B．增加速度，得到较小的牵引力
C．减小速度，得到较大牵引力
D．增加速度，得到较小的牵引力
C
当堂检测
4、甲、乙两人各把200块砖从一楼搬到四楼，甲需的时间是乙的2/3，则甲、乙两人对砖的做功之比W甲：W乙= ，功率之比P甲：P乙= 。
1:1
3:2
5、祖孙二人登楼比赛。爷爷重900牛，孙子重300牛，楼高10米。
（1）若两人均用半分钟登上楼顶，则他们做功谁多，功率谁大？
（2）爷爷体重年老，孙子体轻年少，爷爷用的时间是孙子的3倍， 则他们所做功的比值为W爷：W孙= ，
功率之比为P爷：P孙= 。
3：1
1：1
板书设计
第1节 功和机械能（第2课时）
功率
定义：单位时间里完成的功
意义：表示物体做功的快慢
单位：瓦特，简称瓦，符号为W
P=Fv
公式：
布置作业
1、复习本节课所学的主要内容；
2、完成作业本中相应练习；
3、预习“四、功和能”相关内容。2.1功和机械能（2）课后检测
班级 姓名
1.关于功和功率，下列说法正确的是 （　　）
A．力越大，对物体做功越多
B．力对物体做功越多，功率越大
C．举重运动员从地面将杠铃举起，运动员对杠铃做了功
D．吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离，拉力对重物做了功
2.三位同学准备进行爬楼梯比赛，并比较功率的大小。为此，他们开展了如下的讨论。
甲：只有测出各自的体重，爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；乙：控制爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；丙：控制爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较。正确的是（　　）
A．甲、乙和丙 B．甲和乙 C．甲和丙 D．乙和丙
3.如甲图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象，下列说法正确的是（　　）
A．两次木块运动的速度相同
B．木块第一次受到的摩擦力较大
C．两次拉力对木块做的功一样多
D．两次拉力对木块做功的功率一样大
4.一台机器的功率是150W，它表示的含义是（ ）
A.这台机器所做的功有150J
B. 这台机器每秒钟做功150J
C. 这台机器至少每分钟做功150J
D.这台机器在每秒钟内所做的功是150W。
5.相同体重的甲、乙两人都从一楼上四楼，甲慢慢走上去，乙很快地跑上去，则下列说法正确的是 （ ）
A.甲做功多，甲的功率大。　
B.甲做功多，乙的功率大。
C.乙做功多，乙的功率大。　　
D.甲、乙做功一样多，乙的功率大。
6.使用机械做功时，下面说法正确的是( )
A.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢
B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少
C.功率大的机器一定比功率小的机器做功多
D.以上说法都不对
7.汽车上坡的时候，司机必须换档，其目的是（　　）
A．减小速度，得到较小的牵引力
B．增加速度，得到较小的牵引力
C．减小速度，得到较大牵引力
D．增加速度，得到较小的牵引力
8.爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从1楼上到6楼．爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍．若爷爷做功为W1，功率为P1，小丽做功为W2，功率为P2，则下列判断正确的是（　　）
A．W1：W2=1：1
B．W1：W2=4：1
C．P1：P2=1：1
D．P1：P2=4：1
9.提高机车的额定功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题。机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积。若列车所受阻力与速度成正比，那么，列车提速前后分别以最高时速120km和180km在平直轨道上匀速行驶时，机车的输出功率之比为( )
A.2：3 B.4:9
C.3:2 D.9：4
10.如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间tab＞tcd，运动距离sab＝scd，比较两种情况下拉力所做的功和功率（ ）
A.AB段与CD段做的功一样多
B.CD段做功较多
C. AB段做功较多
D.AB段的功率比CD段的功率大
11.质量为50千克的物体,用50牛的水平推力使它在粗糙水平面上以2米/秒的速度匀速移动10米。问:
(1)功率多大？
(2)重力的的功率多大？
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C B D A C C B A
11.解:(1)t=s/v=10米/2米/秒=5秒
W=F×s=50牛×10米=500焦
P=W/t=500焦/5秒=100瓦
(2)因为在重力方向上没有通过距离，所以W=0,P=0.

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