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四川成都市双流区2025-2026学年度下期期末学生学业质量监测八年级物理试题（样题）
一、单选题：本大题共18小题，共36分。
1.2026年“川超”正在如火如荼地进行。比赛所用足球重约（）
A. 0.42N B. 4.2N C. 42N D. 420N
2.鱼在水中沿直线斜向下匀速游动，鱼所受浮力的方向表示正确的是（）
A. B.
C. D.
3.下列生活情境中为了减小压强的是（）
A. 蚊子有尖锐的口器 B. 汽车轮胎上有花纹 C. 剪刀有锋利的刃 D. 书包有宽宽的背带
4.如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究她们对雪地压力的作用效果，应选择右图中的（）
A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 甲与丙 D. 以上都不对
5.如图所示，在“使用滑轮”的实验中，竖直匀速向上拉动右边的弹簧测力计，两测力计的示数分别是F1、F2，则下列说法正确的是（ ）
A. 提升钩码时，该滑轮起到了定滑轮的作用 B. 使用该滑轮提升钩码时拉力F2大于F1
C. 钩码上升0.2m时绳子自由端移动0.4m D. 利用该滑轮可以改变拉力的方向
6.下列对“清风不识字，何必乱翻书”的解释最符合科学道理的是( )
A. 空气流速越慢的地方，气体压强越小 B. 气体压强随高度的增加而增大
C. 气体压强随高度的增加而减小 D. 空气流速越快的地方，气体压强越小
7.2026年春节联欢晚会上人形机器人表演的节目深受观众的喜爱，如图是机器人表演“后空翻”的一个场景。下列说法正确的是（）
A. 机器人沿着墙面向上运动时惯性减小 B. 机器人空翻到最高点时所受合力为0
C. 机器人在空中向上运动时重力势能增大 D. 机器人在空中向下运动时动能逐渐减小
8.在“防溺水安全系列教育”活动中，专家指导：若不小心落水应保持冷静，将手臂浸在水中头后仰，而不要将手臂高举出水面，如图从物理学的角度分析，将手臂浸在水中比举出水面的好处是（）
A. 手臂浸入水中，增大了排开水的体积，浮力变大
B. 手臂举出水面，排开水的体积变大，浮力变小
C. 浸入水中越深，物体受到的浮力一定越大
D. 把手臂举高，人体自身重力会变小
9.小明将一只塑料袋套在手上，并将手浸没入水中。他观察到，塑料袋紧紧贴在手上，产生这种现象的主要原因是（）
A. 手受到浮力 B. 塑料袋自身有粘性
C. 水只向下压塑料袋 D. 液体内部向各个方向都有压强
10.如图所示是演示重力方向的实验装置，下列说法正确的是（）
A. 重力的方向是竖直向下的，与地面是否水平无关
B. 逐渐抬起底板使底板倾斜后，悬线也会随之倾斜
C. 小球静止时所受重力和细线拉力是一对相互作用力
D. 小球的重力越大，悬线偏离竖直方向的角度越大
11.物理学提倡跨学科实践，在真实情境中去探究、去学习，下列说法正确的是（ ）
A. 悬浮的潜水艇将压缩空气压入水舱排出海水，浮力变大而上浮
B. 桥面的弯曲形变程度会随桥面上的负载增加而增大
C. 自行车的“车把”（俗称“车龙头”）是费力杠杆
D. 降落伞在空中飞行时间的长短只由降落伞面积决定
12.某物理小组在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验时，实验现象如图所示。下列说法正确的是（）
A. 利用乙、丙两图，可以探究液体内部压强与深度的关系
B. 比较甲、丙两图，可得出的结论是液体密度越大，压强越大
C. 乙图中，只将探头方向改为向上，U形管两侧液面高度差不变
D. 丙图中，如果将探头向上移，U形管两侧液面高度差要增大
13.“怒江拐”是西藏昌都地区八宿县境内的一条“S”形盘山公路，被认为是最美的盘山路之一，将山路修成“S”形的目的是为了（）
A. 缩短车辆行驶的路程 B. 减少车辆上坡时做的总功
C. 缩短车辆行驶的时间 D. 减小车辆上坡时需要的牵引力
14.水平桌面上有两个完全相同的容器，内部装有体积不同的盐水。将两个质量相等的草莓分别放入甲、乙容器，静止后液面刚好相平，如图所示。下列判断正确的是（）
A. 两草莓受到的浮力大小相等 B. 甲容器中的草莓更重一些
C. 甲、乙容器内盐水密度相同 D. 甲容器底部所受盐水压强更大
15.许多实验器材在物理实验中被重复利用，斜面就是其中之一，如图所示。关于甲、乙、丙三个实验，下列说法正确的是（）
A. 图甲中利用斜面测平均速度，为了便于测量运动时间，可以增大斜面坡度
B. 图乙中小车在水平面上三次滑行过程中，从运动到静止减小的机械能相等
C. 图丙中木块B在滑行过程中所受的摩擦力变大
D. 甲、乙、丙实验中都用到了控制变量法和转换法
16.如图，三峡大坝修建五级船闸保障船舶通航，关于船闸的工作原理与使用，下列说法不正确的是（ ）
A. 船闸整体利用了连通器的原理
B. 分级设置闸室，可降低每扇闸门受到的液体压力
C. 关闭下游闸门与阀门A，打开阀门B，上游水流向闸室
D. 船只通行过程中，可同时打开阀门A、阀门B进行放水
17.如图所示的情景中，几种“压”的现象与大气压相关的是（）
A. 甲：将药液“压”入病人肌肉内 B. 乙：紧“压”在皮肤表面的火罐
C. 丙：压路机把路面“压”得平整 D. 丁：潜水员穿着抗“压”潜水服
18.下列研究物理过程中运用的方法，说法不正确的是（ ）
A. 牛顿第一定律的得出——实验与推理
B. 学习“功率”时与“速度”进行比较——类比
C. 通过U形管两侧液面高度差反映液体内部压强的大小——等效
D. 用带箭头的线段表示力的三要素——建立模型
二、多选题：本大题共2小题，共8分。
19.如图所示，小刚用力将一块正方体木箱沿粗糙程度不变的斜面匀速推上卡车，经A点推到B点时感觉很累，于是在B点停下休息，在此过程中，下列判断正确的是（ ）
A. 木箱运动和静止时，受到的摩擦力方向都沿斜面向下
B. 匀速推动木箱时，推力与摩擦力大小相等
C. 木箱从A运动到B的过程中滑动摩擦力大小不变
D. 木箱的重力和斜面对木箱的支持力不平衡
20.如图所示，A、B是由同种材料制成的两个实心圆柱体，高度分别为hA、hB。将A竖直放在水平桌面上，B置于A上面正中央（图甲），此时A对桌面的压强为p1，B对A的压强为p2；将A、B倒置后放在水平桌面上（图乙），A对B的压强为p3，B 对桌面的压强为p4。已知hA∶hB=5∶1，p1∶p2=3∶1。下列计算结果正确的是（ ）
A. 圆柱体A、B的重力之比∶=2∶1 B. 圆柱体A、B的底面积之比∶=3∶5
C. p3可以直接用公式计算 D. 圆柱体A、B倒置后∶=5∶3
三、填空题：本大题共8小题，共16分。
21.运动员用脚踢足球的“恰当位置”后，球在空中向前以弧线运行（俗称“香蕉球”）。从力的三要素分析，“恰当位置”指力的 ；踢球的瞬间，球的表面会有一些凹陷，这说明力可以改变物体的 。
22.2026年5月11日，长征七号遥十一运载火箭，在海南文昌航天发射场成功发射。火箭加速升空时，飞船内货物质量保持不变，其动能将 ，重力势能将 。
23.图甲中手拉弹簧，弹簧也对手产生拉力，这个力是由于 发生形变产生的；图乙用铅笔击打纸条，纸条抽出后笔帽仍立在原处，是因为笔帽具有 。
24.如图所示，在橡皮塞中插入两根两端开口的玻璃管，一根玻璃管口套上一个小气球，并用线扎紧；另一根通过橡胶管与抽气筒相连。当抽气筒抽出瓶中的部分空气时，瓶内的小气球体积将 ，这是利用了 的作用。
25.投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力，铅球在空中受到 力的作用；从P点到落地的过程，这个力对铅球 （选填“做”或“不做”）功。
26.抽取一摞叠放的书本时，越靠下的书越难抽出，这是因为在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。请再举出一个利用该方法增大摩擦力的实例： 。
27.用液体压强传感器测量液体内部压强的大小，画出盐水和酒精内部压强随深度变化的图线如图，从图线可知盐水内部压强随深度增加而 ；比较两条图线，在相同深度处盐水产生的压强比酒精 。
28.“饸饹”是山西的一种面食，如图是压制饸饹的工具，使用时该装置属于 杠杆；在手柄的A、B两点中，在 点按压更省力。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
29.如图是小帅同学练习头球的示意图，他后脚向后蹬地，用头将球顶出去。请在图中画出：①足球所受重力的示意图；②小帅后脚所受摩擦力的示意图。
30.我国传统粮食加工用的舂米工具是一个杠杆，它的结构示意图如图所示。O为固定转轴，在A端连接着石球，脚踏B端可以使石球升高，杠杆自重忽略不计，请在图中画出动力的力臂和阻力。
五、实验探究题：本大题共4小题，共15分。
31.某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均为50g。
(1)图甲中左右各挂一个钩码，木块静止。若左侧挂1个钩码、右侧挂2个钩码，木块仍能保持静止，原因是木块在水平方向上除了拉力还受到 的作用；
(2)改用图乙小车实验，两侧各挂两个钩码，将小车沿水平方向放在桌面左侧后松手，小车将会 （选填“保持静止”“向左运动”“向右运动”）；
(3)图丙选用轻质卡片做实验，优点是可以减小 对实验的干扰。将平衡的卡片扭转一个角度后松手，卡片无法保持静止，说明二力平衡时两个力必须 。
32.如图所示，探究小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据记录如下表。
次数 钩码重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数/N 绳端移动的距离/m 机械效率
1 2 0.1 0.8 0.3 83.3%
2 4 0.1 1.5 0.3 88.9%
3 6 0.1 0.3 90.9%
(1)实验时应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，为了能更准确测量绳子自由端的拉力F，应该在弹簧测力计 （填“缓慢匀速提升”或“静止”）时读数；
(2)丙图中弹簧测力计的示数为 N；
(3)分析3次实验数据发现：采用 的方法可以提高滑轮组的机械效率。
33.弹簧测力计是初中力学核心测量工具，在以下三个实验中都要用到：
①探究滑动摩擦力与哪些因素有关；②探究重力与质量的关系；③称重法测浮力。
某实验小组整合上述实验开展综合性探究。实验器材：弹簧测力计、若干钩码、木块、水平木板、烧杯、清水、细线。
(1)图甲实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 ，此过程中木块所受的滑动摩擦力大小就等于弹簧测力计的示数；
(2)关于弹簧测力计在这三个力学实验中的使用，操作规范的是 ；
A．这三个实验均需要将弹簧测力计在竖直方向上进行调零
B．图乙：测物体重力时，视线与刻度盘垂直读取测力计示数
C．图甲：测滑动摩擦力时，读取测力计示数与木块怎样运动无关
D．图丙：称重法测浮力时，物体紧贴烧杯底部读取弹簧测力计示数
(3)图丙实验中，物体所受浮力为 （用图中字母表示结果）；
(4)实验小组利用弹簧测力计A、B、物块、升降台C等器材来探究浮力大小与排开液体重力的关系，如图丁所示。转动升降台的旋钮，溢水杯开始向上移动，使物块缓慢浸入溢水杯中，观察到A、B示数的变化量 （选填“相等”或“不相等”），就可以得出F浮=G排的结论。
34.项目化学习小组利用带刻度的轻质杠杆、50g的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前杠杆静止时如图甲，应调节杠杆两端螺母，使杠杆在 平衡；
(2)小明根据下表中记录的实验数据，分析得出了杠杆平衡的条件。但在第三次实验中，同组的记录员小刚由于粗心漏填了一个数据，它应为 ；
实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 0.5 4 1 2
2 1 4 1 4
3 1 3 2
4 2 3 1.5 4
(3)小红出于好奇，在第4次实验数据记录完成后，将杠杆由水平位置缓慢转动到图乙所示倾斜位置。当她慢慢松手后，杠杆会在该位置保持平衡吗？答 ；
(4)小华某次实验中将右边钩码换成弹簧测力计进行实验，如图丙，结果她发现杠杆平衡时弹簧测力计示数明显小于理论值。你认为可能的原因是 。
六、计算题：本大题共3小题，共21分。
35.成都市圈环线高速公路是国家高速公路网的组成部分。一辆客车从简阳市禾丰镇出发，经环线高速到都江堰市玉堂镇，行驶路程为144km，用时2.4h。若该客车满载时总质量为12t，在水平地面静止时，轮胎与地面的总接触面积为0.4m2。求：
(1)客车从禾丰镇到玉堂镇行驶过程的平均速度；
(2)客车满载静止于水平地面时对地面的压强。
36.在马年春节联欢晚会上，功夫人形机器人在舞台上灵动行走、整齐列队，展现了中国传统武术与现代智能科技的融合之美。已知某机器人总质量50kg，在水平舞台上匀速直线行走的速度为1.0m/s，匀速直线行走时受到的牵引力等于其重力的0.1倍。求：
(1)机器人沿水平舞台匀速直线行走5m，牵引力所做的功；
(2)机器人匀速直线行走时的功率。
37.图甲是钓鱼常用的一种钓具，其主要由鱼钩、铅坠、浮漂（7颗相同浮子）构成，该钓具各部分参数如下表所示。假如垂钓时，浸没在水面下的浮子处于同一竖直线上，漂浮在水面上的浮子处于同一水平线上，为浮子的理想状态（即不计漂浮浮子与浸没浮子之间的拉力）。如图乙所示，某钓鱼爱好者在水深2m的鱼塘垂钓时，鱼饵的质量为，体积为，沉到水底后未与塘底紧密接触，有4颗浮子浸没在水下、有3颗浮子漂浮在水面上，且浮子处于理想状态，求：
名称 1颗浮子 铅坠 鱼钩 鱼线
质量m/kg 4×10-4 9×10-4 4×10-4 不计
体积V/m3 8×10-7 1×10-7 不计 不计
(1)水对鱼塘底的压强；
(2)鱼饵静止在水平塘底时，塘底受到的压力；
(3)若鱼饵被全部吃掉，鱼却未上钩，稳定后鱼钩距塘底有一定距离，浮子仍处于理想状态，有几颗浮子漂浮在水面上？
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】A
15.【答案】B
16.【答案】D
17.【答案】B
18.【答案】C
19.【答案】CD
20.【答案】ACD
21.【答案】作用点
形状

22.【答案】变大
变大

23.【答案】弹簧
惯性

24.【答案】变大
大气压

25.【答案】重
做

26.【答案】压力
自行车刹车时用力捏闸

27.【答案】增大
大

28.【答案】省力
A

29.【答案】
30.【答案】
31.【答案】摩擦力
保持静止
卡片自身重力
作用在同一直线上

32.【答案】缓慢匀速提升
2.2
增加所提物体重力

33.【答案】匀速直线运动
B

相等

34.【答案】水平位置
1.5
会
弹簧测力计自身重力对实验产生了影响

35.【答案】【详解】（1）平均速度
（2）客车满载时总质量
在水平地面静止时，对地面的压力等于自身重力，即
压强

36.【答案】【详解】（1）机器人的重力
由题意可知牵引力 ，代入数据得
牵引力所做的功
（2）机器人匀速直线行走时的功率

37.【答案】【详解】（1）水对塘底的压强
（2）塘底受到的压力与鱼饵受到的支持力是相互作用力，大小相等，支持力等于整体总重力减去总浮力。将4颗浸没浮子、铅坠、鱼钩、鱼饵作为整体，总重力为 代入数据得


由阿基米德原理 得
受力平衡得支持力
因此塘底受到的压力
（3）设浸没在水下浮子的个数为 。1颗浮子受到的浮力
1颗浮子的重力
铅坠受到的浮力
铅坠的重力
鱼钩的重力
当鱼饵被吃掉，浮子、铅坠和鱼钩处于平衡状态，根据力的平衡关系可得：
即
解得 。
那么漂浮在水面上的浮子数量为 颗。

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