资源简介

(共30张PPT)
黄土高原上，鼓声震天，气势磅礴，那是生命的呐喊，是力量的迸发。安塞腰鼓，这一陕北民间艺术，以雄浑的鼓点、奔放的舞姿，展现着黄土高原的磅礴生机。当代作家刘成章以奔放的笔墨，写下《安塞腰鼓》，定格这震撼人心的瞬间。今天，我们走进课文，聆听震天鼓点，感受生命与力量的赞歌。
新课导入
安塞腰鼓
1.梳理课文层次，把握安塞腰鼓表演前、表演中、表演后的行文脉络，感受文章跌宕起伏的节奏。
2.品味文章排比、反复、比喻等修辞手法，体会语言雄浑奔放、气势磅礴的特色。
3.感受安塞腰鼓的磅礴气势，领悟黄土高原人民粗犷豪放、蓬勃旺盛的生命力，传承民族文化与精神。
核心素养
刘成章，当代著名散文家，陕西延安人，其作品多取材于陕北风情，语言刚健豪放、富有激情，善于捕捉民间艺术的独特魅力。
已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》 是该集中的一篇。
介绍作者
本文创作于当代，安塞腰鼓是流传于陕北安塞地区的传统民间鼓舞，历史悠久、气势雄浑，是黄土高原文化的典型代表。作者生于陕北，深受这片土地文化熏陶，目睹安塞腰鼓震撼人心的表演后，被其磅礴气势与旺盛生命力深深打动，便以奔放热烈的笔墨写下此文，既赞美民间艺术，更歌颂黄土高原人民的精神风貌与民族力量。
写作背景
安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体 。
安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。源远流长，风格独特，融舞蹈、音乐、武术于一体,具有队行多变、刚劲、豪放的特点。1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。
陕北风光
重点字词
亢奋：极度兴奋，情绪高涨，文中形容表演时热烈的状态。
晦暗：昏暗，这里指表演前奏沉闷、压抑的氛围。
羁绊：缠住不能脱身，束缚，文中指摆脱束缚、释放活力。
重点字词
冗杂：繁杂，杂乱，文中指摒弃繁杂，回归纯粹的力量。
磅礴：（气势）盛大，雄伟，形容腰鼓表演的宏大气势。
戛然而止：形容声音突然中止，指鼓声骤然停止。
浏览课文，文章是按什么顺序写的？
按时间顺序，根据表演前、表演中、表演后理清文章脉络。
整体感知
安塞腰鼓
打鼓前1-4： （ 　　）的腰鼓
打鼓中5-17：（ 　 ）的腰鼓
5-8：宏伟的场面
9-11：雄壮的 （ 　 ）
12-14：击鼓的（ 　　 ）
15-17：奇丽的（ ）
打鼓后18-20：（ 　　）的腰鼓
安静
激昂
响声
后生
寂静
舞姿
读课文，根据提示完成文章结构图。
1.安塞腰鼓的总体特征是什么？
2.简单说说安塞腰鼓给了你什么样的感受？
壮阔 豪放 火烈
感知细节
但是：
看！——
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
3.安塞腰鼓，它粗犷、豪放、壮阔而又热烈，那么作者是如何描写气势磅礴的宏伟场面的呢？又用了哪些修辞手法？
本 体
喻 体
鼓点
流苏
脚步
瞳仁
风姿
骤雨
旋风
乱蛙
火花
斗虎
急 促
飞 扬
蹦 跳
闪 射
强 健
比喻排比
直接描写
生动、具体、形象地描写了安塞腰鼓的力量美
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
4.“这腰鼓”这一段用了哪些反义词？
空气（冰冷——燥热），阳光（恬静——飞溅），世界（困倦——亢奋）。
用三组反义词对比强烈，写出安塞腰鼓奇伟磅礴、雷霆万钧的能量。
1.本文好词佳句俯拾皆是。既适合声情并茂地朗读，又适合有滋有味地赏析。选择你喜欢的句段有感情地朗读，然后做赏析。
句式：我喜欢第_______自然段（朗读），因为它用_______修辞手法（或者其他手法）表现（达）出了________ 。
赏析角度提示：修辞、短句、叠词、文章结构等。
合作探究
百十个腰鼓发出的沉重响声，……只听见隆隆，隆隆，隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声，……也是隆隆，隆隆，隆隆。
叠词的运用，反复和排比的综合运用，表现出“安塞腰鼓”气吞河山的场面和震撼人心的力量。
例：
“好一个安塞腰鼓！”间隔反复四次。
——好一个安塞腰鼓！
——好一个安塞腰鼓！
——好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！
“好”包含着什么？或者说作者想要歌颂什么？
2.找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子。
狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。”
“一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！”
（1）句内部的排比：
（2）句与句之间的排比：
3.本文运用得最多的修辞方法是什么 试举例说明这样的写法对表现文章的思想感情所起的作用。
这些排比句使文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，每个词语都简洁有力，每个句子都激起豪壮，增强了文章的感染力，能表达出强烈的思想感情。
4.倒数第四段中的“交织！旋转！凝聚！升华！”这几个词能不能对调？为什么？
不能。因为这几个词的排列按一定的顺序。从小到大，从低到高，从中心到四周。
5.为什么说“当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生”？
这是人对闹声的一种感受，当闹声突然停止的时候，会感到特别的静。其次，这里用静来反衬闹，可收到更好的艺术效果。
6.怎样理解“耳畔是一声渺远的鸡啼”？
当闹声停止后，人们仍沉浸在激情中，好像炽热后的寂静。这时以“鸡啼”反衬寂静。
舞姿：像骤雨、旋风、乱蛙、火花、斗虎
安 塞 腰 鼓
生动形象 场景壮丽
人物：一群茂腾腾、身背腰鼓的后生青年
捶打：发狠、忘情、没命，如击石头狂舞着
场景：多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈
小结
力大：使冰冷空气变燥热，阳光变飞溅……
联想：马鸣风萧、雷声闪电、大彻大悟
闯劲：冲破束缚、挣脱羁绊、撞开闭塞
碰撞：山崖上、观众的心上、隆隆隆隆
隆隆：豪壮抒情、严峻思索、犁尖翻起……
后生：胳膊、腿、全身，有力地搏击着
感受：生命的存在、活跃和强盛
黄土高原：才能承受惊心动魄的搏击
赞美腰鼓 赞扬后生
有力
响声
搏击
奇伟磅礴 力量象征
舞姿
愈捶愈烈
意 境
艺 术 升 华
崭新天地 人生哲理
充满力量，呼呼作响，使人叹为观止
痛苦和快乐，生活和梦幻，摆脱和追求
舞姿和鼓点中，交织！旋转！辐射！升华！
人，成了茫茫一片；声，成了茫茫片……
世界出奇地寂静，使人感到陌生
像来到了另一个星球，耳畔是一声鸡啼
表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。贫瘠的黄土地、困倦的生活，生活在这里的人们，物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓，表现了挣脱、冲破、撞开这一切束缚的力量。
这篇文章歌颂了什么？（主题）作者通过安塞腰鼓想要表达什么？
歌颂了生命和力量——由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来。
从用词方面说：叠词、反义词的运用
从句式上说：铿锵的短句、独词句
从修辞上说：比喻、排比、反复
（有句内部、句与句、段与段之间的排比）
从写法上说：以静衬动，动静结合
内容和形式取得了完美的统一
写作方法
本文以雄浑奔放的语言，细致描绘了安塞腰鼓从蓄势到爆发、再到收尾的完整表演过程，运用多种修辞手法，展现了安塞腰鼓震撼人心的磅礴气势与灵动姿态。文章赞美了黄土高原人民粗犷、豪迈、奔放的性格，歌颂了其蓬勃旺盛、不可阻挡的生命力，更寄托了对民族精神、民间文化的崇敬与热爱，奏响一曲激昂热烈的生命与力量赞歌。
课堂小结
谢谢观看

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