资源简介

(共32张PPT)
延安，是中国革命的圣地，是无数革命者心中的精神家园。诗人贺敬之离开多年后重回故地，以陕北民歌 “信天游” 的形式，放声高歌，抒发满腔深情。今天，我们走进《回延安》，感受炽热的革命情怀与浓浓的乡土深情，读懂延安精神的永恒魅力。
新课导入
回延安
1.了解 “信天游” 的体裁特点，把握诗歌回环往复、节奏明快的语言特色，熟读并背诵全诗。
2.梳理诗歌的情感脉络，体会诗人重回延安的激动、喜悦与眷恋之情。
3.感受延安的革命精神与军民深情，传承红色文化，培养热爱祖国、铭记历史的家国情怀。
核心素养
贺敬之，当代著名诗人、剧作家，山东枣庄人。他的诗歌多以革命与时代为主题，语言明快、情感炽热，善于吸收民间诗歌艺术特色。
介绍作者
本文写于 1956 年，诗人贺敬之时隔十年重回延安。延安是他青年时代学习、生活、投身革命的地方，是养育他的革命摇篮。离开延安后，他始终牵挂这片土地与人民。此次重返故地，目睹延安的新貌，追忆当年的革命岁月，心中满是激动与感慨，便以陕北 “信天游” 的形式写下这首诗，抒发对延安的眷恋、感激与赞美。
写作背景
重点字词
登时：立刻、马上。
糜子：一种陕北常见的杂粮，是当地主要粮食作物。
油馍：陕北特色面食，文中代指家乡风味吃食。
重点字词
白羊肚：指白毛巾，陕北群众常裹在头上的头巾。
脑畔：指窑洞顶部、山坡的边沿。
亲眷：亲戚、亲人，文中指延安的乡亲与革命同志。
信天游
陕北民歌中一种特别的体裁，最能代表陕北民歌的风韵和特色。其节奏自由明快，纯朴大方。句式结构随情随意非常特别。规定每节两句，两句一韵，下一节可换韵，亦可不换。短歌可能只有一节，长的可接连数十节乃至成百上千节。陕北信天游艺术手法上多用起兴、比喻。
朗读课文，理清文章结构。
朗读指导：①要注意两句一韵的特点，读出韵味，每小节停顿适当。②五个部分，第一部分速度较快，以突出心中的激动；第二部分，适当减慢，突出怀念和感激之情；第三部分，注意节奏的轻快，突出亲切和热烈；
整体感知
第四部分，注意用明朗的色彩，突出喜悦、赞美之情；第五部分，注意朗读时加强力量，以歌颂的语调将激情集中、强烈地表达出来，音量要适中。③既要注意每一部分的特色，又要注意整体上的联系和内容上的对照、比较，在朗读时体现出诗歌内容的层次和感情的层次。
文章结构：
一、诗人阔别10年后重回延安母亲的怀抱，与亲人相见时的兴奋和喜悦之情。
二、追忆当年在延安的战斗生活，表现了诗人与延安母亲的血肉关系。
三、诗人描绘了与亲人见面团聚的场面，表达了相互间深厚的情谊。
四、描绘延安新貌，赞美10年来党领导下延安的巨大变化。
五、歌颂延安的光辉历史，也展望了美好的明天。
朗读第一部分：
心口呀/莫要/这么厉害地跳，
灰尘呀/莫把/我眼睛挡住了……
无法控制内心的激动
手抓黄土/我不放，
紧紧儿贴在/心窝上。
对母亲延安的眷恋
……几回回梦里/回延安，
双手搂定/宝塔山。
整体感知
宝塔山，建于唐代，古称丰林山，宋代以后称嘉岭山。高44米，共九层，登上塔顶，全城风貌可尽收眼底。是中国革命圣地延安的重要标志和象征。
杜甫川唱/来柳林铺笑，
红旗飘飘/把手招。
夙愿已偿
白羊肚/手巾/红腰带，
亲人们/迎过/延河来。
欢迎场面的热烈
满心话/登时/说不出来，
一头/扑在/亲人怀……
千声万声/呼唤你，
——母亲延安/就在这里！
拟 人
朗读第二部分：
……二十里铺/送过/柳林铺迎，
分别十年/又回家中。
比兴手法
树梢/树枝/树根根，
亲山/亲水/有亲人。
养育之恩
羊羔羔吃奶/眼望着妈，
小米饭/养活我/长大。
手把手儿/教会了我，
母亲打发我们/过黄河。
火热的战斗和学习的生活
革命的道路/千万里，
天南海北/想着你……
对母亲延安的怀念和感激
东山的糜子/西山的谷，
肩膀上的红旗/手中的书。
党的培育之恩
朗读第三部分：
米酒/油馍/木炭火，
团团围定/炕上坐。
选择有陕北地方特色的事物，渲染气氛
满窑里围得/不透风，
脑畔上/还响着/脚步声。
老爷爷进门/气喘得紧：
“我/梦见鸡毛信来——可真见亲人……”
“保卫延安/你们/费了心，
白头发/添了/几根根。”
亲人欢聚的热烈场面
团支书/又领进社主任，
当年的放羊娃/如今/长成人。
欢聚一堂，共叙新旧岁月
亲人/见了/亲人面，
欢喜的眼泪/眼眶里转。
白生生的窗纸/红窗花，
娃娃们争抢来/把手拉。
十年来/革命/大发展，
说不尽/这/三千六百天……
比喻、夸张
滔滔不绝、唾沫横飞的热烈
一口口的米酒/千万句话，
长江/大河/起浪花。
朗读第四部分：
千万条腿来/千万只眼，
也不够我走来/也不够我看！
夸张
头顶着蓝天/大明镜，
延安城照在/我心中：
比喻
对照过去/我认不出了你，
母亲延安/换新衣。
一盏盏电灯/亮又明，
一排排绿树/迎春风……
一条条街道/宽又平，
一座座楼房/披彩虹；
排比
拟人
比喻
朗读第五部分：
杨家岭的红旗啊/高高地飘，
革命万里/起高潮！
从延安向全国扩展的大好的革命形势
宝塔山下/留脚印，
毛主席登上了/天安门！
回顾延安历史，延安人民前赴后继，似滚滚延河水不断向前
枣园的灯光/照人心，
延河滚滚/喊“前进”！
赤卫军，青年团，红领巾，
走着咱英雄/几辈辈人……
社会主义路上/大踏步走，
光荣的延河/还要/在前头！
夸张的手法，再次抒发了对延安母亲的眷恋之情。
身长翅膀吧/脚生云，
再回延安/看母亲！
诗歌的抒情层次：
先写回到延安时的兴奋和激动；
再回忆当年在延安的战斗生活情景；
接着抒写与延安亲人欢聚的感人场面；
再写延安十年来的巨大变化；
最后赞颂延安在革命进程中的重大功绩，并展望它的美好前程。
1.比兴手法
如“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”
第一句是以“比”开头的，用羊羔吃奶比喻第二句战士的成长，目的是要说明延安母亲对延安儿女的养育之恩，同时也写出了延安儿女对延安母亲的眷恋之情。
写法探究
2.多种修辞手法
如“一口口的米酒千万句话”
夸张：极言亲人重逢说话之多。
“对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣”
拟人：形象生动，增强表达效果。
3.注重炼字，选用恰当的动词
全诗开头第一部分中选用了一连串的动词：“抓”“贴”“搂”“扑”，生动、形象、传神地写出了诗人踏上延安土地时的激动以及与亲人重逢时的喜悦。
4.鲜明的地方色彩
诗的内容与形式达到了和谐统一
枣园、窑洞、宝塔山
带有延安的色彩
“信天游”的形式
陕北民歌
“莫要”“登时”“几回回”
陕北方言
本诗采用陕北 “信天游” 的形式，以诗人重回延安的行踪与情感为线索，依次抒发了重回故地的激动、对延安养育之恩的感激、对革命岁月的追忆、对延安新貌的赞美以及对延安人民的深情。全诗情感炽热、语言质朴，既表达了对革命圣地延安的无限眷恋与崇敬，也歌颂了延安精神与军民鱼水深情，传递出炽热的家国情怀与红色信仰。
课堂小结
谢谢观看

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