16.我一生中的重要抉择(教学课件)(共23张PPT)初中语文统编版(2024)八年级下册

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16.我一生中的重要抉择(教学课件)(共23张PPT)初中语文统编版(2024)八年级下册

资源简介

(共23张PPT)
人生路上,关键抉择成就不凡。王选院士一生深耕科研,在多个重要节点做出正确抉择,推动我国印刷业实现跨越式发展。今天,我们走进这篇演讲,聆听他的人生感悟,汲取成长路上的抉择智慧。
新课导入
我一生中的重要抉择
1.理清文章思路,把握王选院士的重要抉择及核心观点,理解演讲的情感与内涵。
2.学习举例论证、道理论证的方法,体会文章真诚通俗、严谨务实的语言特色。
3.感悟王选的科研精神与人生智慧,树立正确的抉择观,培养责任与担当意识。
核心素养
王选(1937—2006),我国著名计算机文字信息处理专家,“汉字激光照排系统之父”,两院院士。他一生致力于科研创新,推动我国印刷业从“铅与火”迈入“光与电”的时代。
介绍作者
本文是王选院士在北京大学的演讲,彼时他已在科研领域深耕多年,取得卓越成就。他回顾自己一生中的几次关键抉择,结合自身科研经历,分享人生感悟与成长经验,旨在激励年轻人脚踏实地、勇于抉择、深耕领域、追求卓越。
写作背景
重点字词
抉择:慎重地选择,文中指关键的人生选择。
扶植:扶持培养,文中指扶持年轻人成长。
堕落:文中指思想消沉、不求上进。
重点字词
狡辩:强词夺理地辩解,文中指错误的辩解。
膏药:文中指无用、多余的东西。
多多益善:越多越好,文中指人才越多越好。
2001年,王选获国家最高科学技术奖。
段落结构
【第一部分(第1段)】列举李素丽的例子,引出一生中最重要的抉择这个演讲话题。
【第二部分(2-7段)】人生第六个抉择,大力扶植年轻人。
【第三部分(第8段)】以公式结束“狗皮膏药”式的演讲。
整体感知
这篇演讲围绕什么中心来展开的?
【明确】
一个人面对人生重要的抉择时,要以国家利益为先,还要有智慧而慎重选择,也要为自己的选择做出不懈努力。
1.细读课文,思考作者做出抉择的原因或条件、影响或结果分别是什么。(认真阅读全文,先找出问题所在段落,再找到相应的句子,然后用自己的语言结合文段进行概括,要求语言简明、完备。)
感知细节
【第六次抉择,大力扶植年轻人】
原因或条件:是历史规律,也是国家的需要。
影响或结果:倡导老师不要剥夺学生的劳动成果,为学生创造成长的平台。
2.作者在结尾为什么称自己的演讲为“狗皮膏药”似的?
【明确】
作者目前并没有站在行业的最前沿。跟大家讲的,更多的是自己一生奋斗的体会,对大家所起的作用不大。
当然这是作者自谦而诙谐的说法,显得幽默风趣。
3.作者做出了正确的抉择,取得了成功,读完本文后,谈谈自己从中受到的启发。
【明确】
要有爱国主义情感,把自己的事业和前途与国家的前途联系在一起;年轻时要努力,要培养自己的创造力。
这篇演讲口语与科学术语相结合,语言通俗易懂,真挚感人,结合下列句子分析加点文字在句子中的作用,体会本文的语言特色。
(1)我38岁搞激光照排,提出一种崭新的技术途径,假如人家说我是权威,也许还马马虎虎,因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线。
“马马虎虎”意思是勉强,凑合。表现作者的谦虚,幽默。
····
(2)当然我们要创造件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
“风口浪尖”比喻重要的岗位或市场的前沿。运用比喻,使语言表达生动形象。
····
选择计算机专业
我一生中的重要抉择
研究软硬件结合领域
大力扶植年轻人
服从祖国需要勤奋创造
把自己溶入集体
结构梳理
文章语言真诚通俗,既展现了他淡泊名利、深耕科研的精神,也激励年轻人勇于抉择、脚踏实地,追求有价值的人生。
课堂小结
将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。
范例:“心”与“必”
心里有了信念,成功往往就会成为必然。
当堂练习
示例一:“人”与“大”:人懂得了约束自己,也就真正长大了。
示例二:“上”与“下”:追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。
示例三:“玉”与“主”:都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。
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