资源简介

(共48张PPT)
消息二则
背景知识
经过辽沈、淮海、平津三大战役，国民党军已经失去了战略防御能力，但仍有204万兵力据守长江以南，并借“和谈”烟幕，构筑长江防线，企图依托长江天堑，与人民解放军隔江对峙。中共中央早已洞悉国民党政府的意图，组织百万大军逼近长江，分东、中、西三个集团，做好了渡江准备。
1949年4月20日，国民党政府最后拒绝在《国内和平协定(最后修正案)》上签字。21日，毛泽东和朱德发布了《向全国进军的命令》，渡江战役开始。
渡江战役示意图
走近作者
毛泽东
（1893-1976）
毛泽东，字润之，笔名子任。生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
曾任中国共产党中央军事委员会主席，中国共产党中央政治局主席和中央委员会主席，中华人民共和国中央人民政府主席和中华人民共和国主席。
沁园春·长沙
采桑子·重阳
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文体知识
新 闻
定义：又称消息，是报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。从广义上讲，包括消息、通讯、特写、新闻评论等；从狭义上讲，就是指消息。
特点：真实性、及时性、公开性。
六要素：何时、何地、何人、何事、何故、如何
主体：消息的主干部分。
结
构
标题：引题、主题、副题。
导语：消息的第一自然段或第一句话。
主体：消息的主干部分。
背景：事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系。
结语：是新闻的结尾。
背景和结语常暗含在主体里，也不是每一篇新闻都有。
字词学习
督战（ ）
荻港（ ）
趋势（ ）
摧枯拉朽（ ）
锐不可当（ ）
dū
dí
qū
xiè
诸城（ ）
溃退（ ）
zhū
kuì
xiǔ
dāng
泄气（ ）
歼灭（ ）
要塞（ ）
jiān
sài
经营：筹划、组织并管理。
摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
溃退：（军队）被打垮而后退。
风平浪静：没有风浪，水面很平静，形容平静无事。
突破：集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口。
锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。
歼灭：消灭（敌人）。
要塞：在军事上有重要意义的、有巩固的防御设
备的据点。
研读课文
图为1949年4月22日，毛泽东为新华社撰写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》手稿
读标题：我三十万大军胜利南渡长江
从标题中你能够获取哪些信息？
（提示：找六要素）
研读课文
我三十万大军
胜利南渡长江
何人
何事
读导语：
英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
这则消息的导语包含了什么新闻要素？
研读课文
时间：二十一日
人物：人民解放军
事件：渡江
结果：渡过长江
读导语：
英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
导语中的“已”和“大约”能否去掉？
研读课文
已经，表明解放军三十万人渡过长江这个事件已然发生。
表明三十万人是一个概数，不是确数。
体现新闻语言的真实性、准确性，不可删去。
国民党反动派经营了三个多月的长江防线，遇着人民解军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
研读课文
读主体：结合具体用词，赏析其表达效果。
“经营、溃退”能否换成“构筑、败退”？“摧枯拉朽”写出了什么？
国民党反动派经营了三个多月的长江防线，遇着人民解军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
研读课文
读主体：结合具体用词，赏析其表达效果。
写出了国民党军队准备之充分，与后面国民党军队溃退之快形成极大的反差。
暗含讽刺意味。
写出了国民党军队的不堪一击，反衬了人民解放军的英勇善战，流露出一种胜利的自豪感。
写出了敌军溃退之势，反衬出我军的英勇
不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
研读课文
读主体：结合具体用词，赏析其表达效果。
文中“不到”“即已”“突破”“占领”“正向”“进击”等词语，有什么表达效果？
“不到”表明时间短，“即已”“正向”表明人民解放军突破敌阵的速度快，“突破”“占领”“进击”等词语，表现了人民解放军攻势猛烈、势如破竹的特点，抒发了作者激动的心情及对英勇的人民解放军的赞美之情。
研读课文
读主体：分析作者是如何表现人民解放军“英雄式的战斗”的。
国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中
侧面反衬
正面描写
正、侧面描写相结合
主旨归纳
主体：消息的主干部分。
我三十万大军胜利南渡长江
概括主要内容——我军胜利渡江
主体：阐释具体内容
敌军：纷纷溃败
我军：直取对岸
结语：发出豪迈号召
人民必胜 敌军必败
结构梳理
这则消息报道了人民解放军胜利渡江的事实，表现了人民解放军将士英勇善战、所向披靡的英雄气概，流露出人民必胜、敌军必败的坚定信念。
主旨归纳
运用所学知识，探究第二则消息的结构和内容。
根据新闻的结构，分别找出第二则消息的标题、电头、导语、主体、背景、结语。
标题
电头
导语
主体
背景
结语
《人民解放军百万大军横渡长江》
新华社长江前线二十二日二十二时电。
人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江，西起九江（不含）东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
二十日夜起，……我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
无。
无。
从新闻要素的角度把握消息的内容，填写下表。
消息题目 何时 何地 何事 何人 何故 如何
《人民解放军百万大军横渡长江》
1949年4月20日夜至22日下午
长江
前线
渡江
战斗
人民解放军
国民党反动派拒签和平协定
冲破敌阵，横渡长江
研读课文
读导语：
西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
括号里的“不含”能否去掉？为什么？
研读课文
“不含”准确反映了当时九江不在渡江范围内，体现了新闻的准确性、严密性。故不可删去。
研读课文
读主体，思考：主题详写了哪两部分的内容
1.三路部队的作战过程。
2.西路军和中路军所遇敌情状况的原因分析。
研读课文
主体部分为什么按“中路军、西路军、东路军”的顺序安排？这样安排的详略又是怎样的？
①中路军首先发起渡江作战，所以先说；
②西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，可以议论；
③最后说东路激战，文势也涌起高潮。
中路军写得简略，西路大军写得稍详，东路军写得最详。一是较具体地写了战斗情况；二是更详尽地写了战果。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
研读课文
读以下两句话，思考这两句话运用了什么表达方式，有何作用。
议论。在文中起到了画龙点睛的作用。它恰如其分地分析了我西路军取得胜利的原因，突出了我军的英勇善战，揭露了国民党反动派的反动本质，增强了消息的思想深度和政治高度，深化了文章的主题。
为表现我军的英勇善战，作者运用了哪些富有表现力的词语？有何作用？
“歼灭”“击溃”“占领”“控制” “封锁”“切断”。这些动词铿锵有力，表现了我军英勇善战、锐不可当、节节胜利、所向无敌的气势。
研读课文
有人认为，消息是客观公正地报道新近发生的事情。既然是客观报道，就不应在字里行间带有感彩。你认为这种观点正确吗？谈谈你的看法。
研读课文
这种观点正确，因为消息报道用事实说话，字里行间带有感情，就不能做到客观公正，因而不应在字里行间带有感彩。
这种观点不对，因为在写作消息时，总是会在文章中凝聚自己的感情的。本文在写到人民解放军时，用了“摧枯拉朽”“英勇善战”等词语，表现了人民解放军无坚不摧的力量；写到国民党时，用了嘲笑和讽刺的语气就是明显的例子。所以适当地在字里行间带有感彩，有助于突出中心。
观点一
观点二
品味语言
例如，敌军一部分被歼灭，另一部分被击溃，作者不是一概说“歼灭”或“击溃”，而是说“我已歼灭及击溃一切抵抗之敌”。再如，“此处敌军抵抗较为顽强”，“较为”用得十分准确。而汤恩伯“……是很巩固的”，“很”字，足见他骄傲自负的心理。
1.用词准确
一是能用单音节词则不用双音节词，二是适当采用文言词汇。例如，“至发电时止”简洁有力，如果写成“到发电文的时候为止”，就拖沓了。“余部”这一军事术语在文中指未渡江的部队，既确切又具体。
2.语言精练
我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
然在二十一日下午二十二日……业已切断镇江、无锡段铁路
3.兼具典雅与口语化
典雅
口语化
国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
主旨归纳
主体：消息的主干部分。
人民解放军百万大军横渡长江
结构梳理
导语：渡江概况
兵力
战线
战况
主
体
中路军首战告捷（略写）
西路军所向无敌（详写）
东路军战绩辉煌（较详）
展渡江战役胜况
扬我军将士神威
这则消息通过全面、及时、客观地报道闻名中外的渡江战役的概况，赞扬了中国人民解放军司令部和各路军指挥部运筹帷幄之中、决胜千里之外的指挥才能和我军战士英勇善战、锐不可当的气势，表现了全党全军团结一心、同仇敌忾、所向无敌的大无畏的革命精神。
主旨归纳
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1948年10月，党中央驻西柏坡。傅作义探知情报以后，准备出动近10万大军和骑兵突袭中共首脑机关。当时国共主要战场在东北和西北，而党中央周围卫戍部队仅一万多人，形势十分危急。26日，毛泽东办完大事以后，自言自语道：“要给傅作义一点厉害看看。”周围的人不明白：“我们身处险境，还要给别人厉害看？”只见毛泽东拿起笔，很快以新华社记者名义写了一篇评论：《动员一切力量，歼灭可能向石家庄进扰之敌》，交中央电台向全国广播。评论中说：为了紧急动员一切力量，配合人民解放军歼灭可能逃向石家庄一带的蒋、傅军，党中央已向保定至石家庄沿线及其两侧各县发出了命令，限令3天内动员一切民兵及地方武装，准备好一切可以使用的武器，以利于作战，尤其要注重打击骑兵等等。这篇文章马上由新华电台广播，傅作义见我方对他们的计划什么都知道了，还做了准备，并有了歼灭部署。他生怕遭到埋伏，只好偷偷地将刚开出来的部队又撤回北平，这出现代“空城计”就这样结束了。
一纸吓退十万兵
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