第三单元 第七课 多一点坚持 课件(共18张PPT内嵌音视频)

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第三单元 第七课 多一点坚持 课件(共18张PPT内嵌音视频)

资源简介

(共18张PPT)
收集微光,蓄满能量
我的“坚持能量瓶”
绘制我的“坚持能量瓶”
初始能量
选择一种你喜欢的颜色,涂满我们能量瓶的最底下的一层,这一层代表我们此刻拥有的“初始能量”。
正视坚持路上的“绊脚石”
正视坚持路上的“绊脚石”
以小组为单位,每人分享一件自己 “差点放弃,或最终放弃了” 的小事。小组内成员不评价、不指责,只认真倾听,听完可以说一句 “我也有过类似的感受”。
坚持“吐槽”大会
看见坚持的模样
初始能量
能量瓶第二层,代表我们坚持路上的阻碍,绘制你坚持路上的“绊脚石”,并写下你最常遇到的“放弃念头”或“坚持阻力”。
坚持路上的“绊脚石”
太累了
看见坚持的模样
坚持最真实的样子 —— 它不是一直轻松向前,而是在一次次 “想放弃”的瞬间,选择再撑一下。这些“绊脚石”并不可怕,它是坚持过程中必然会遇到的,每一个想成长、想进步的人,都会遇到。


解锁坚持的妙招
解锁坚持的妙招
小明的“坚持”之路
“从今天开始,我要逆袭!每天晚上背50个英语单词,做2张数学卷子,跑3公里!”
第一天:热血沸腾,做到了。
第二天:有点累,勉强做完。
第三天:作业太多,没时间跑步,单词只背了10个,心里很愧疚。 第四天:太累了,反正昨天也没做完,今天干脆破罐子破摔,不做了。
解锁坚持的妙招
1、小明的计划最大的问题是什么?
2、如果让你帮小明修改这个计划,让他能坚持下去,你会怎么改?小组讨论出具体修改方案。
“每天晚上背50个英语单词,做2张数学卷子,跑3公里!”
第一天:热血沸腾,做到了。
第二天:有点累,勉强做完。
第三天:作业太多,没时间跑步,单词只背了10个,很愧疚。
第四天:太累了,反正昨天也没做完,今天干脆破罐子破摔,不做了。
解锁坚持的妙招——行动的力量
把一个大目标,拆成一个个“跳一跳就能够到”的小目标。当我们完成一个小目标时,大脑会分泌“多巴胺”,它会让我们感到快乐和满足,这种“成就感”会推动我们继续完成下一个小目标。
微目标分解法
初始体力
解锁坚持的妙招——行动的能量
行动的能量
能量瓶第三层,代表我们“行动的能量”,选择一种你心中认为代表行动的颜色,填涂。
每一个微目标,都是一份行动能量,写下自己的第一个微目标,一定要写得具体、清晰。
初始能量
体育课跑800米,跑到一半觉得喘不过气,想停下来走。
情景1
情景2
放学回家,作业很多,数学太难了,不想写数学作业。
看见坚持的模样——信念的力量
“我想放弃了……”
请各组选择一个你们最熟悉的“想放弃”的场景。三人为一组,快速分配角色,角色A(消极小恶魔)泼冷水、说丧气话,对角色C(真实的我)说出内心的想法,然后角色B(内心啦啦队)立刻接上,用鼓励的话怼回去。最后角色C做出选择。
看见坚持的模样——信念的力量
消极小恶魔
真实的我
内心啦啦队
负责泼冷水、说丧气话,不断劝你放弃。
负责用温和但坚定的话语鼓励
先听“消极小恶魔”怎么说,再听“内心啦啦队”怎么说,最后做出选择
看见坚持的模样——信念的力量
当我们对自己说“我不行,做不到”时,自我效能感会降低,大脑会下意识地逃避挑战。
而当我们对自己说“我可以再试试”时,自我效能感会提升,大脑会更愿意调动资源去解决问题。
积极的自我对话
初始体力
解锁坚持的妙招——信念的能量
行动的能量
信念的能量
能量瓶的最上层,代表我们“信念的能量”,积极的自我对话,就是用鼓励、支持、具体的语言,替代内心的批评和否定。选择一种你心中认为代表积极信念的颜色,填涂。
并写上一句送给自己的“坚持金句”。
行动的能量
初始能量
点亮“坚持能量瓶”
点亮“坚持能量瓶”
初始能量
行动的能量
信念的能量
请同学们在小组里分享你的信念金句,然后每个小组选出一句能给予你最大能量的句子,写在卡纸上。
能量传递
先做一点点就好
迈出第一步就是胜利
我可以的,再坚持一下
不试试怎么知道?先做第一步看看
先做5分钟就好,做完就休息
不用跟别人比,跟昨天的自己比就好
上次是上次,这次是新的开始,再试一次
每一步都算数,做了就比不做强

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