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【暑假预习】七年级上册语文知识点
第一单元：四季亲情（写景抒情 + 朗读）
单元核心目标
1.把握朗读节奏、重音、情感；
2.学习景物描写、细节描写；
3.体会亲情、自然之美。
1.《春》朱自清【必考重点】
预习重点
1.生字词（必背默写）
朗润、酝酿、卖弄、宛转、黄晕、烘托、抖擞、健壮、花枝招展
2.重点句子赏析
红的像火，粉的像霞，白的像雪（比喻、排比）
小草偷偷地从土里钻出来（拟人，“钻” 写小草生命力）
3.结构：盼春 — 绘春（春草、春花、春风、春雨、迎春）— 赞春
4.中心：赞美春天蓬勃生机，热爱大自然
必背段落：第 3、4、5 自然段
2.《济南的冬天》老舍
1.重点词：镶、宽敞、贮蓄、澄清、慈善
2.核心特点：温晴（全文文眼）
3.景物：山、水、阳光、小雪覆盖的山
4.写法：对比（北平多风、伦敦多雾反衬济南）
3.《雨的四季》刘湛秋
1.四季雨的不同特点：春雨温柔、夏雨热烈、秋雨沉静、冬雨清冷
2.预习：勾画每段写雨的修辞句，积累写景素材
4.《古代诗歌四首》【全文必背默写，高频考题】
《观沧海》 曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
重点字：竦峙、澹澹、萧瑟
主旨：开阔胸襟，统一中原的雄心壮志
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
主旨：同情友人，牵挂思念；名句运用拟人修辞
《次北固山下》 王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
名句哲理：新旧事物交替；情感：游子思乡
《天净沙 秋思》 马致远（元曲，全篇必背）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
文眼：断肠人在天涯；白描手法，抒发羁旅愁苦
第二单元：至爱亲情（记叙文细节）
单元考点：人物细节描写（动作、语言、神态、心理），概括事件，体会亲情
5.《秋天的怀念》史铁生【重中之重】
1.字词：瘫痪、暴怒、憔悴、絮叨、诀别、烂漫
2.关键细节：母亲隐瞒重病、多次劝 “我” 看花
3.情感：对母亲愧疚、怀念，读懂母爱，热爱生命
必背主旨句：我俩在一块儿，要好好儿活……
6.《散步》莫怀戚
1.核心事件：全家散步，大路小路分歧，尊老爱幼
2.主旨：家庭责任、亲情、中华民族传统美德
3.以小见大写法
7.《散文诗二首》
《金色花》泰戈尔
孩子化身花朵陪伴母亲，孩童天真，母子温情
《荷叶 母亲》冰心
荷叶护红莲比喻母亲守护子女，借物喻人
8.《〈世说新语〉二则》【文言文全文背诵 + 翻译】
《咏雪》
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 兄女曰：“未若柳絮因风起。” 公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
重点实词：内集、俄而、骤、差可拟、未若
《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？” 答曰：“待君久不至，已去。” 友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。” 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。
实词：期行、舍去、乃、委、顾
道理：做人守信、懂礼貌
第三单元：学习生活（读书修身，文言文）
9.《从百草园到三味书屋》鲁迅
1.两部分：百草园自由快乐；三味书屋读书生活
2.生字：确凿、菜畦、桑葚、油蛉、斑蝥、倜傥
3.对比写法，回忆童年
10.《〈论语〉十二章》【全书文言文最高频，全文背诵、注释翻译全掌握】
1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
5. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
6. 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
7. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
8. 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
9. 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
10. 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
11. 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
12. 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
分类预习：
1.学习方法：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔
2.学习态度：知之者不如好之者；三人行必有我师
3.修身做人：人不知而不愠；不义而富且贵；三军可夺帅
4.珍惜时光：逝者如斯夫，不舍昼夜
必背注释：罔、殆、愠、笃、堪、逾、矩
第四单元：人生之思（议论文入门，中心论点）
12.《纪念白求恩》毛泽东
1.核心精神：国际主义、毫不利己专门利人、精益求精
2.对比论证：白求恩与部分人对比
13.《植树的牧羊人》
人物形象：坚持不懈、无私奉献，改变荒漠
14.《走一步，再走一步》
道理：面对困难拆解成小步，逐步克服，心理描写丰富
15.《诫子书》诸葛亮【文言文全文必背】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
核心主旨：劝诫儿子静心勤学、修身养德、珍惜时光
第五单元：观察万物（状物作文素材）
16.《猫》郑振铎
三只猫对比，表达愧疚，善待弱小、客观看待事物
17.《鸟》梁实秋、18.《皇帝的新装》童话
重点：人物心理、讽刺虚伪虚荣
第六单元：想象天地（童话神话，夸张想象）
20.《天上的街市》郭沫若【全文必背】
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
主旨：想象天上美好生活，寄托对自由理想世界的向往
21.《女娲造人》神话（熟读，无需全篇背诵）
22. 两篇文言文【全文背诵翻译】
《穿井得一人》
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。” 有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。” 国人道之，闻之于宋军。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。” 求闻之若此，不若无闻也。
道理：不可轻信传言，要实地求证
《杞人忧天》
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
道理：不要毫无根据地无端忧虑
23.《西游记》（名著导读必考）
预习核心考点
1.作者：吴承恩，明代神魔小说
2.主要人物性格：
孙悟空：机智勇敢、嫉恶如仇
唐僧：善良固执、信念坚定
猪八戒：好吃懒做、憨厚直率
沙僧：忠厚老实、任劳任怨
3.经典情节：三打白骨精、大闹天宫、三借芭蕉扇

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