5.4.1一次函数的图象-课件(共30张PPT)-2026-2027学年浙教版数学八年级上册

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5.4.1一次函数的图象-课件(共30张PPT)-2026-2027学年浙教版数学八年级上册

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(共30张PPT)
浙教版数学8年级上册精做课件授课教师:.班级:8年级()班.时间:.5.4.1一次函数的图象第5章 一次函数5.4.1一次函数的图象同步练习题一、选择题(每题4分,共20分)1.一次函数$$y=kx+b(k\neq0)$$的图象是()A.一条曲线B.一条直线C.一个点D.一条射线2.正比例函数$$y=kx(k\neq0)$$的图象一定经过的点是()A. (0,1) B. (1,0) C. (0,0) D. (1,1)3.下列点在一次函数$$y=2x+1$$图象上的是()4.画一次函数图象常用的方法是()A.一点法B.两点法C.三点法D.随机描点法5.对于函数$$y=3x-2$$,当x增大时,y的值会()A.增大B.减小C.不变D.无法确定二、填空题(每题4分,共20分)6.一次函数的图象是一条________,因此画图象只需确定________个点即可连线。7.一次函数$$y=kx+b$$与y轴的交点坐标是________。8.函数$$y=4x-3$$的图象与y轴交点纵坐标是________。9.若点(2,m)在$$y=x+1$$的图象上,则m=________。10.当$$k>0$$时,一次函数图象从左到右________,y随x的增大而增大。三、解答题(共60分)11.(18分)判断下列各点是否在一次函数$$y=-2x+4$$的图象上。(1)(0,4)(2)(1,2)(3)(2,1)12.(20分)利用两点法画出一次函数$$y=2x-2$$的图象,要求:(1)求出图象与x轴、y轴的交点坐标;(2)简单描述画图步骤。13.(22分)已知一次函数$$y=kx+1$$的图象经过点(2,5)。(1)求k的值;(2)写出该函数图象与y轴的交点坐标;(3)判断y随x的变化趋势。参考答案及解析选择题:1.B 2.C 3.A 4.B 5.A解析:一次函数图象为直线,两点确定一条直线;k>0,图象上升,y随x增大而增大;点在函数图象上,坐标满足函数解析式。填空题:6.直线、两7. (0,b) 8. -3 9. 3 10.上升解答题11.解:将点的横坐标代入解析式,验证纵坐标是否相等。(1)x=0时,$$y=-2\times0+4=4$$,点在图象上;(2)x=1时,$$y=-2\times1+4=2$$,点在图象上;(3)x=2时,$$y=-2\times2+4=0\neq1$$,点不在图象上。12.解:(1)求交点:x轴交点(y=0),$$0=2x-2$$,解得x=1,交点(1,0);y轴交点(x=0),$$y=2\times0-2=-2$$,交点(0,-2);(2)画图步骤:在平面直角坐标系中描出(1,0)和(0,-2)两点,过两点作直线,即为函数图象。13.解:(1)将点(2,5)代入$$y=kx+1$$,得$$5=2k+1$$,解得$$k=2$$;(2)函数解析式为$$y=2x+1$$,与y轴交点坐标为(0,1);(3)$$k=2>0$$,图象从左到右上升,y随x的增大而增大。课堂导入
根据甲、乙两人赛跑路程s与时间t的函数图象,你能获取哪些信息?
同桌相互交流一下,总结出图象所表达的信息
新知探究
在同一个平面直角坐标系中画出y=x和y=x+1的函数图象
x ... -2 -1 0 1 2 3 ...
y=x ... ...
y=x+1 ... ...
第一步:列表
根据x的值,在上面表格中填写出y值。
新知探究
将上表格中的点转换为坐标描在下面平方直角坐标系中
第二步:描点
y=x
y=x+1
新知探究
用光滑的直线将点连起来
第三步:连线
过原点
观察两个图象,说一说有什么特点。
新知探究
由此可知,一次函数y=kx+b(k≠0,k、b为常数)的图象是一条直线,通常也称为直线y=kx+b
特别地,正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过原点(0,0)的一条直线。
一次函数的图象
思考:几个点可以确定一条直线?画一次函数的图象时。只需要取几个点即可?
B
返回
1.
正比例函数y=3x的图象大致是(  )
返回
A
2.
已知正比例函数y=kx,当x=2时,y=6,则下列各点在该函数图象上的是(  )
A.(-1,-3)
B.(-1,3)
C.(3,1)
D.(-3,1)
例1. 已知一次函数
(1)填表
典例分析
x ... -2 0 2 4 ...
y ... ...
(2)画出该函数图象
合作探究
在下面方格中画出y=x-1、y=2x-1,y=0.5x-1三个函数的图象
y=x-1
y=2x-1
y=0.5x-1
观察图象,比例系数k与图象有什么关系
当k>0时,k值越大,图象越靠近y轴;k值越小,图象越靠近x轴。k<0呢?
新知探究
(教材母题)已知一个函数的图象与函数y=5x-3的图象关于y轴对称,求这个函数的表达式。
解:如图所示画出函数y=5x-3的图象
A(0,-3),B(1,2)关于y轴对称点
A(0,-3),B'(-1,2)在y=kx+b上
∴,解得,
所以函数解析式为y=-5x-3
思考:如果函数y=k1x+b1与y=k2x+b2的图象关于y轴对称,函数表达式有什么联系?
新知探究
两直线关于y轴对称特点
总结:若两条直线关于y轴对称,则它们的斜率互为相反数
直线y=k1x+b1与y=k2x+b2关于y轴对称,则
k1=-k2,b1=b2
两直线关于x轴对称特点
总结:若两条直线关于x轴对称,则它们的斜率互为相反数,截距互为相反数。
直线y=k1x+b1与y=k2x+b2关于x轴对称,则
k1=-k2,b1=-b2
例2 (1)已知一次函数的图象与直线y=2x+1关于y轴对称,则此一次函数的解析式为( )
典例分析
A . y=-2x+1 B . y=-2x-1 C . y=0.5x+1 D . y=0.5-1
(2)已知一次函数的图像与直线y=x+2关于x轴对称,则一次函数的表达式为________.
y=-x-2
例3 正比例函数y=kx与一次函数y=kx+k在同一坐标系中的大致图象可能是( )
典例分析
例4 . 已知一次函数y=-2x+4.
典例分析
(1)在如图的平面直角坐标系中,画出函数的图象;
(2)直接写出直线与x轴、y轴的交点A,B的坐标;
(3)求△AOB的面积.
A(2,0),B(0,4)
4
C
返回
3.
下列各点中,在一次函数y=2x-5图象上的点是(  )
A.(-1,3)
B.(0,5)
C.(2,-1)
D.(4,-3)
4.
返回
D
[2025金华义乌市期末]若一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,则(  )
A.k>0,b>0
B.k>0,b<0
C.k<0,b<0
D.k<0,b>0
5.
返回
(0,-3)
直线y=4x-3与x轴的交点坐标为______,与y轴的交点坐标为________.
6.
返回
[2025温州期末]把一次函数y=-3x-6的图象向右平移m个单位长度,得到的图象与y轴的交点坐标为(0,5),则m=________.
【点拨】
7.
返回
y=-2x+4
已知函数A的图象与一次函数y=2x-4的图象关于x轴对称,则函数A的表达式是____________;若函数B与函数A关于y轴对称,则函数B的表达式是___________.
y=2x+4
8.
小嘉同学想要挑战“自制弹簧测力计”项目,为此他需要了解弹簧在弹性限度内时弹簧长度与拉力的关系,再根据实验数据制作弹簧测力计.经过测量,他得到了
5组拉力读数x(N)与弹簧长度y(cm)(2≤y≤10)之间的数据,如下表所示:
x/N 1 2 3 4 5
y/cm 3.6 5.2 6.8 8.4 10
(1)请在下图的直角坐标系中描出各点(x,y),能否用你学过的函数模型来刻画这两个变量之间的关系?若能,试求出y关于x的函数表达式.
(2)当弹簧长度为7.6 cm时,拉力是多少?
【解】由(1)知y关于x的函数表达式为y=1.6x+2.
当弹簧长度为7.6 cm时,7.6=1.6x+2,解得x=3.5.
所以当弹簧长度为7.6 cm时,拉力是3.5N.
返回
9.
返回
C
[2025绍兴期末]一次函数y=x+b与y=bx+1在同一直角坐标系中的图象位置可能是(  )
10.
我们发现:在平面直角坐标系中,两条直线l1:y=k1x+b1与l2:y=k2x+b2互相垂直,则k1·k2=-1.若直线y=mx+n与y=2x-3互相垂直,且经过点(2,1),则n的值是(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
【点拨】
【答案】B
返回
11.
返回
-1若一次函数y=(k+1)x+2k-4的图象不经过第二象限,则k的取值范围是________.
【点拨】
12.
返回
(-2,4)
[2025杭州期中]]已知直线y=(k-2)x+2k经过一定点,则定点的坐标是________.
【点拨】
y=(k-2)x+2k=kx-2x+2k=k(x+2)-2x.
当x+2=0,即x=-2时,y=-2×(-2)=4,
所以直线y=(k-2)x+2k恒过定点(-2,4).
课堂小结
一次函数图象的画法
① 确定函数关系式 y=kx+b;
② 找两个特殊点(优先选易计算、易描点的点),一般为与x轴和y轴的交点:
③在平面直角坐标系中描出两点,用直尺连接并向两端延伸,即为一次函数的图象。

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