1.2.1数轴 课件(15张PPT)2026-2027学年新版湘教版七年级上册

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1.2.1数轴 课件(15张PPT)2026-2027学年新版湘教版七年级上册

资源简介

(共15张PPT)
1.2.1 数轴
主讲人:
第一章 有理数
新课引入
温度计是我们日常生活中用来测量温度的重要工具,你会读温度计吗?请你尝试读出温度计所表示的三个温度。
仔细观察带有刻度的温度表,思考我们是否可以用一条直线上的一些点表示有理数?
如果我们把温度计横放,读数变了吗?又该怎样用一条直线表示?
20℃
0℃
-10℃
新课讲授
小玲从点 O 出发,沿一条笔直的东西向人行道行走,分别到达 A,B,C,D四点处. 其中点 A 在点 O 东边 10 m 处,点 B 在点 O 西边 10 m处,点 C在点 O 东边 30 m 处,点 D 在点 O 西边 30 m 处. 小玲用图1. 2-1中的直线和点刻画出了她分别到达的四个位置. 由图你能受到什么启发?
新课讲授
从图上可以知道小玲从点 O 出发,出发点O表示的是0,向东走10m到达A点,A点对应的是+1,相应的向西走10m到达B点,B点对应的就是-1.
上节课我们讲到用正负数来表示具有相反意义的量,向东和向西刚好具有相反意义,根据题意我们规定向东为正,那么对应向西就是负.
类似的,向东走30m到达C点,C点对应的是+3,相应的向西走30m到达D点,B点对应的就是-3.
新课讲授
综上所述,由图可知,可用直线表示笔直的人行道,并将出发点O用数0表示,点O东边的点用正数表示,点O西边的点用负数表示,1个单位长度代表10 m长.
那么,怎样用一条直线上的一些点表示有理数呢?
根据上面例子我们发现可以用负数、0、正数表示直线的点,反过来也可以用一条直线上的点来直观的表示数.
新课讲授
1.画一条直线(通常把它水平放置),在直线上任取一点 O,把点 O 叫作原点,用原点表示数0.
2.规定直线的正方向(标上箭头).在未作特别说明时,通常把直线上从原点向右的方向规定为正方向,从原点向左的方向规定为负方向.
3.选取适当的长度作为单位长度,则从原点向右,距原点1个单位长度的点表示数1,距原点2个单位长度的点表示数2,…,从原点向左,距原点1个单位长度的点表示数-1,距原点2个单位长度的点表示数-2,…
0
新课讲授
总结:像这样,规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴,如图1.2-2所示.
像上面这样,可以将任何有理数都用数轴上唯一的点来表示,也就是说,每个有理数都对应数轴上的一个点。表示正有理数的点都在原点右侧,表示负有理数的点都在原点左侧,表示0的点就是原点.
需要注意的是:1.数轴的三要素:原点、正方向和单位长度,三者缺一不可.
2.任何有理数都可以用数轴上唯一的点来表示.
例题讲解
例1 如图1.2-3,数轴上的点M,N,P,Q分别表示哪个有理数
解 由题可知,一大格表示1个单位长度,所以点M表示-3,点N表示1.3,点P表示-1,Q表示2.5.
例题讲解
例2 画一条数轴,并分别标出表示下列各数的点:
-5,1.5,-3.5,4.5,- ,
解:所画数轴及各数在数轴上对应的点如图1.2-4所示.
关键:1.确定原点;2.规定正方向;3.确定合适的单位长度.
巩固练习
练习(书上第7页)
1.把下列各数和数轴上对应的点用线连起来:
巩固练习
2 .填空:
(1)数轴上在原点右边距原点3.7个单位长度的点表示的数是 ;
(2)数轴上在原点左边距原点个单位长度的点表示的数是 ;
(3)数轴上距原点2个单位长度的点有 个,它们分别表数 .
+3.7
-
2
+2,-2
巩固练习
3.画一条数轴,并分别标出表示下列各数的点:
-2,-0.8,0.8,2.
-2
.
.
-0.8
.
0.8
.
2
画数轴时一定要注意原点,正方向,单位长度三要素一个都不能少.
巩固练习
四、填空题
1. 数轴上原点表示的数是____;规定向右为正方向时,原点右侧是____数,左侧是____数。
2. 数轴上,表示 -4 的点到原点的距离是________。
3. 在数轴上,把表示 -1 的点向右移动3个单位长度,得到的数是____;向左移动2个单位长度,得到的数是____。
4. 到原点距离等于5的数是________。
0


4
2
-3
+5,-5
五、选择题
1. 下面数轴画法正确的是( )
A. 没有原点 B. 有原点、正方向,单位长度不一致
C. 有原点、正方向,统一的单位长度 D. 只有数字,没有正方向
2. 在数轴中,规定向右为正方向时,下列说法正确的是( )
A. -3 在 -2 的右边 B. 正数都在原点右侧
C. 负数大于0 D. 离原点越远,数字越大
C
B
课堂小结
1.数轴的定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴.
2.数轴的画法
(1)画一条直线(通常把它水平放置),在直线上任取一点 O,把点 O 叫作原点,用原点表示数0.
(2)规定直线的正方向(标上箭头),在未作特别说明时,通常把直线上从原点向右的方向规定为正方向,从原点向左的方向规定为负方向.
(3)选取适当的长度作为单位长度,从原点向右,距原点1个单位长度的点表示数1,距原点2个单位长度的点表示数2,…,从原点向左,距原点1个单位长度的点表示数-1,距原点2个单位长度的点表示数-2,…
3.数轴上的点表示相应的数

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