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(共23张PPT)
3.3 细胞核的结构和功能
教学目标 & 核心素养
（1）掌握细胞核的结构与功能（重点，难点）；
（2）区分染色质和染色体的异同。
教学目标
核心素养
科学探索：通过小组探索，培养学生识图与动手制作，强化学生的科学探能力
生命观念：树立生物体的结构和功能、局部与整体统一的生命观念。
资料分析——探功能
模型构建——研结构
思维导图——构体系
目录
01
1 细胞核的功能
02
2 细胞核的结构
03
3 课堂小结
思考·讨论
资料 1. 黑白美西螈的核移植实验
活动探究：科学家试图利用白色美西螈的卵细胞，在不受精的情况下繁殖出黑色美西螈，如果你是科学家，你会怎么做？
资料 1. 黑白美西螈的核移植实验
白色
黑色
卵细胞
去核
胚胎细胞
取核
移植
重组细胞
发育
黑色
思考·讨论
美西螈的肤色是由细胞核控制还是由细胞质控制？
细胞核
资料 1. 黑白美西螈的核移植实验
若要增加一组实验进一步增强实验的说服力，该如何做？
白色
黑色
卵细胞
去核
胚胎细胞
取核
移植
重组细胞
发育
黑色
将白色美西螈胚胎细胞的细胞核取出，移植到黑色美西螈的去核卵细胞中。移植后发育长大的美西螈，全部是白色的。
思考·讨论
思考·讨论
活动要求：请你设计实验证明伞藻的帽形是与伞柄有关还是与假根有关？
资料 4. 伞藻嫁接和核移植实验
伞藻属于单细胞藻类。可分为“帽”、柄和假根3部分，细胞核分布于假根部分。伞藻的形态主要是看“帽”的形态。
帽(菊花形)
帽(伞形)
柄
假根
柄
假根
提示：伞藻的再生能力很强，把它的伞帽剪掉之后，它能够快速再生长出伞帽来
伞型
菊花型
活动探究
请你设计实验证明伞藻的帽形是与细胞质有关还是与细胞核有关？
思考·讨论
● 新长出来的伞帽是由柄还是由假根决定？
资料 4. 伞藻嫁接和核移植实验
● 只做嫁接实验能否说明伞帽的形成一定是细胞核的作用？为什么？
假根
伞藻的嫁接实验
活动探究
伞藻的嫁接实验
伞藻的核移植实验
生物的形态结构的建成，主要是与细胞核还是细胞质有关？
细胞核
资料 3. 变形虫切割与核移植实验
思考·讨论
● 实验发现细胞核或细胞质单独存在时，都很快死亡，这说明什么问题？
细胞核与细胞质是相互依存的，细胞只有保持结构的完整性，才能完成正常的生命活动。
讨论：谁是变形虫这个单细胞生物生命活动的控制者？
细胞核
思考·讨论
活动要求： 科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连。根据我们之前的分析,请你预测被头发横缢的两部分将出现什么现象？
资料 4. 蝾螈受精卵横缢实验
蝾螈属于中生代生物，与末期恐龙同处在一个时期，堪称“活化石”。身体丰满，呈圆筒形，与爬行类的蜥蜴很像，拖着一条长而侧扁的尾巴。
思考·讨论
活动要求： 科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连。根据我们之前的分析,请你预测被头发横缢的两部分将出现什么现象？
资料 4. 蝾螈受精卵横缢实验
受精卵横缢为
有核和无核的两半
中间很少的细胞质相连
有核的一半继续分裂无核的一半停止分裂
一个细胞核挤到无核的一半
这一半开始分裂
两半都能发育成正常的胚胎，只是原来无核的一半发育得慢一些
是谁控制着细胞的分裂和分化？
细胞核
细胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞的“控制中心”。
想一想：
功能：
供体细胞核为什么被比喻为细胞的“大脑”和“控制中心”？这与细胞核的结构有何关系？
实验名称 结论 归纳
美西螈核移植实验
伞藻嫁接与核移植实验 变形虫分割与核移植实验
蝾螈受精卵横缢实验 细胞核控制着黑色素的形成、肤色的遗传
细胞核控制着细胞的分裂和分化
细胞核控制着细胞的生命活动
细胞核控制着生物体的形态结构的遗传
细胞核控制细胞的遗传
细胞核控制细胞的代谢
细胞核功能归纳总结
1
核膜
核膜
①___层膜（把细胞质与核内物质分开）
②核膜不是连续的，上有小孔——_____
③核膜外膜与内质网膜_____相连
④核膜外膜上附着有________
⑤离子、较小的分子通过核膜进出细胞核
双
核孔
直接
核糖体
核内膜
核外膜
核孔复合体
核孔复合体
核糖体
核孔
核膜
2
核孔
核膜
核内膜
核外膜
核孔复合体
核孔复合体
核糖体
核孔
核孔
核孔
①实现_________频繁的 和 。
②_________________进出的通道(RNA、蛋白质可进出，DNA不可以)
③细胞代谢强度越旺盛，核孔的数量______
核质之间
大分子物质选择性
越多
物质交换
信息交流
某种RNA
核糖体
核仁
3
核仁
04
①与_______（rRNA）与_______的形成有关
05
②核仁的发达程度与蛋白质合成的_________有关
06
旺盛程度
染色质
染色体
何为染色质？它的成分是什么？染色质与染色体什么关系？
细胞核内易被碱性染料（龙胆紫、醋酸洋红）染成深色的物质。
（1）概念：
（2）主要成分：
由DNA和蛋白质紧密结合形成
DNA
蛋白质
4
染色质与染色体
4
染色质与染色体
染色质和染色体是 在细胞 的两种存在状态。
染色质
染色体
分裂间期，丝状物
分裂期，圆柱状或杆状
高度螺旋化，变短变粗
同一种物质
不同时期
解开螺旋、恢复细长丝状
相适应
核膜：把核内物质与细胞质分开
结构
功能
细胞核
核仁：与rRNA合成及核糖体形成有关
核孔：核与质之间物质交换和信息交流
染色质： 和蛋白质组成，高度螺旋化后形成染色体。
DNA
遗传信息库
细胞代谢和遗传的控制中心
遗传信息
证实
美西螈核移植实验 蝾螈受精卵横缢实验
伞藻嫁接与核移植实验 变形虫切割实验
储存
细胞核的结构与功能的关系
1.下列有关细胞核的叙述，错误的是（ ）
A、细胞核能作为细胞的“控制中心”，是因为其含有遗传物质
B、缺少细胞质的精子寿命很短，体现了“核质互依”的关系
C、大肠杆菌的细胞核没有核膜和染色体，只有染色质
D、真核细胞中核糖体的形成与细胞核的核仁有关
C
课堂练习
课堂练习
2．如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，
下列说法错误的是( )
A．图中①和⑤的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密
B．图中②为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换，还可以实现信息交流
C．若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行
D．细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心
D
课后分层作业
1.完成导学案的基础练习（全体同学）
2.完成导学案的提升训练（部分同学）

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