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第二单元 呼吸与消化
第7课时 食物在身体里的旅行 同步练习
一、选择题。
1.连接口腔和胃之间的器官叫(　　)。
A.气管 B.食管 C.血管
2.聪聪将西瓜籽咽了下去，西瓜籽“旅行”会经过的消化器官是下列图中的(　　)。
3.妈妈对典典说吃饭时不能看电视。从身体健康角度出发，下列解释最合理的是(　　)。
A.边吃饭边看电视会影响人体的消化
B.边吃饭边看电视会使食欲变低
C.吃饭会影响看电视的专注度
4.(易错题)龙龙在吃饭时不小心呛住了，喘不上气，可能是因为(　　)。
A.食物卡住了气管，导致无法呼吸
B.食物卡住了食管，导致无法进食
C.食物卡住了胃，导致无法消化
5. 下列关于进食与呼吸的说法不正确的是(　　)。
A.呼吸和进食是同时进行的
B.呼吸时就不能进食，进食时就不能呼吸了
C.呼吸和进食都是人体获得能量的途径
二、填空题
人体的消化器官包括_______、_______、_______、______和______。请将对应的消化器官填入下图方框中。
三、在课堂上学习了食物在身体里的旅行后，梦梦回家用身边的材料做了一个“模拟消化器官作用”的装置，请回答下列问题。
1.请在图中的括号里填写相应的器官名称。(填“口腔”“食管”“胃”或“小肠”)
2.梦梦还想再补充一个模拟大肠的材料，下列最合适的是(　　)。
A.长袖套 B.细水管 C.密封袋
3. 大肠在消化时的作用是_________多余的水分和营养。
4. 我们通过学习知道，食物经历的消化器官顺序是(　　)。
A.口腔→食管→小肠→胃→大肠
B.口腔→食管→胃→小肠→大肠
C.口腔→食管→胃→大肠→小肠
四、材料阅读题
种子历险记
天天吃西瓜时不小心将一粒西瓜籽咽下去了，这粒西瓜籽在他的身体里经历了一天的冒险：它首先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物，差点被压得粉身碎骨；然后咯噔一下掉进了“万丈深渊”；刚躲过一劫又遇到“酸雨”；后来又钻进了一条又长又窄的“迷宫”，许多食物在“迷宫”里神秘地消失了；刚走出“迷宫”，又走进一条臭味熏天的“大管道”；最后在天天上厕所时离开了天天的身体。
1.请分析：“万丈深渊”是指消化器官中的(　　)；下“酸雨”的是消化器官中的(　　)；又长又窄的“迷宫”是指消化器官中的(　　)；臭味熏天的“大管道”是指消化器官中的(　　)。(均填字母)
A.胃 B.大肠 C.小肠 D.食管
2.天天吃了很多西瓜后觉得肚子非常难受，可能是得了下列哪种疾病？(　　)。
A.气管炎 B.肠胃炎 C.皮炎
3.许多食物在“迷宫”里神秘消失的原因是什么？
_______________________________________________________
参考答案
一、1.B 2.C 3.A 4.A 5.A
二、口腔 食管 胃 小肠 大肠
三、1.
2.A
3. 吸收
4.B
四、1.D A C B
2.B
3. 食物在小肠里被消化吸收了

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