资源简介 2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测六年级数学(说明:本试卷共5页,测试时间80分钟,在答题卡上作答)一、“慧眼识珠”选一选。(下面各题只有一个正确答案,共16分)1.下面说法正确的是()。A.因为24÷6=4,所以24是倍数,4是因数B.2104年是闰年,与它相邻的前一个闰年是2100年C.抛一枚质地均匀的硬币,正面朝上的可能性与反面朝上的可能性相同D.铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成反比例关系2.一部手机电池充满电时会显示,当电池显示时,所剩电量大约是()。A.1%B.30%C.50%D.85%3.你听过木桶效应吗?组成木桶的木板如果长短不齐,那么这个木桶的盛水量不取决于最长的那一块木板,而取决于最短的那一块木板。如图是一个圆柱形木桶,从里面量得dmdm底面直径为5dm,从外面量得底面直径为5.5dm,这个木m桶最多能盛水多少升?解决这个问题必须用到的数学信息是()。A.底面直径为5dm,高为3dmB.底面直径为5.5dm,高为3dmC.底面直径为5dm,高为5dmD.底面直径为5.5dm,高为5dm4.我们可以用很多方式表达数、数量或数量关系,下面表述正确的有()。小正方形的表示3025整个图形表示面积与大正“1”,阴影部分方形的面积公顷1可表示为0.28的比为2:320 cm5公顷千百十个A.1个B.2个C.3个D.4个5.下面每个选项都有两根小棒,把其中一根小棒沿着“·”用剪刀剪成两段,与另一根小棒围一个三角形。其中()的剪法能围成一个三角形。中点ABD【六年级数学第1页(共5页)】6.下面四种思路,不合理的是()。232×24512=(30+2)×(20+4)10=30×20+2×420虚线框表示20个0.1B表示的数是A的10倍可以表示3÷2=608ABCD7.下面对2a+4这个式子的解释,正确的是()o,24B22Γ底面积a 4u是am2业寸线段AB的长组合图形的面积长方形的周长的圆柱的体积ABCD8.“○”“△”“ ”表示三种不同的物品,用天平比较它们的质量,两次情况分别如图所示,那么这三种物品的质量按从大到小的顺序排列为()。口口△口OQO△OUA. ○△B.□△OC.△O D.△□O二、“深思熟虑”填一填。(共20分》9.12():12=是-(12)%=()(填小数)。10.中国很早就开始使用负数,我国古代数学家刘徽曾有“正算赤,负算黑”的描述,意思是用红色小棒摆出的数表示正数,用黑色小棒摆出的数表示负数,如=川(红色)表示+23,三(黑色)表示一34,按照刘徽的描述,三川(黑色)表示(),三川(红色)表示()。11.青岛胶州湾隧道全长约8km,限速80千米/时;总投资约为四十亿五千九百万元人民币。(1)横线上的数写作(),改写成用“亿”作单位的数是()亿。(2)在不超速的情况下,一辆汽车通过该隧道最快需要()分钟。(3)在一幅平面图上量得该隧道的长度是16cm,那么这幅图的比例尺是()。【六年级数学第2页(共5页)】2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测20.脱式计算,并用你喜欢的方法计算。六年级数学答题卡8.37-(2.37+2.7)号×3.5+5.5×80%+0.89×(得-3)÷号学校:姓名:贴条形码区班级:缺考标识(考生禁填)1.答题前,考生须将自己的学校、姓名、班级填写在答题卡上,并缺考考生由监考教师粘必认真核对条形码上的姓名、考号和座位号。口贴条形码,并用2B铅笔意2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂:非选择题部分必须使用黑色字填涂左边缺考标记。事迹的签字笔或钢笔书写,字体工整、笔迹清楚。正确填涂项3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写21.解方程。填涂样例■的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。x十120%x=4.44.保持卡面清洁,不折叠、不破损。以下为选择题答题区(必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑,黑度以盖住框内字母为准)一、“慧眼识珠”选一选。(下面各题只有一个正确答案,共16分)1 CA]CB]CCJCD]2 CA]CB]CC]CD]3 CAJCB]CC]CD]CAJ CB]CC]CD]5 CAJCB]CCJCD]6 CAJCB]CC]CD]CAJ CB]CC]CD]8CAJ CB]CCJ CD]以下为非选择题答题区(必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定区域内按题号顺序作答,否则答案无效)22.品+二、“深思熟虑”填一填。(共20分)()()(0)()11.(1)()()(2)((3)(12.()(13.)(四、“实践操作”显身手。(共5分)14.()(15.23.根据植物园示意图填一填,画一画。16.()((1)((2)(3)请在下图中作答。2()1850m12三、“认真细致”算一算。(共27分)1019.直接写出得数8--小路860-290=2.6+1.46=5-5÷8=2.5×7.3×4=4224X812×(3)=号×3÷号×3=2物馆101211618■六年级数学第1页共2页五、“图表统计”精分析。(共6分)26.24.(1)()(2)人数450400350剩一半200剩少量剩大量150100没有剩50A40%0没有剩剩少量剩一半剩大量类型(3)列式计算(不用作答):27.六、“解决问题”显智慧。(共26分)25.(1)()列式计算(不用作答):(2)列式计算(不用作答):(3)28六年级数学第2页共2页2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测六年级数学参考答案及评分标准一、“慧眼识珠”选一选。(每小题2分,共16分)1.C2.B3.A4.B5.B6.D7.C8.B二、“深思熟虑”填一填。(第9题每空0.5分,其余每空1分,共20分)9.169750.7510.-35+42(或42)11.(1)405900000040.59(2)6(3)1:5000012.日1113.号(或2或2.25)子(或25%)14.西偏南(或南偏西)4515.416.61087217.六18.19.625三、“认真细致”算一算。(共27分)19.直接写出得数。(每小题1分,共8分)5704064,73100.91920.脱式计算,并用你喜欢的方法计算。(每小题3分,共9分)8.37-(2.37+2.7)=8.372.37-2.71分=6-2.72分=3.33分号×3.5+5.5×80%+0.8=0.8×(3.5+5.5+1)…1分=0.8X10……2分=8……3分9×(得-3)号1分2分…3分【六年级数学参考答案及评分标准第1页(共3页)】21.解方程。(每小题3分,共6分)x+120%x=4.4解:2.2x=4.4…1.5分2.2x÷2.2=4.4÷2.2…2.5分x=2……3分…1.5分43·4…2.5分…3分(说明:计算过程1分,解0.5分,得数1.5分,仅写“解”字不得分)22.+品=×2+片×8…1分=品×(2+8》.....eee......................................2分7×03分1011…4分四、“实践操作”显身手。(共5分)23.(1)(11,1)(1分)(2)图略(2分)(3)图略(2分)五、“图表统计”精分析。(共6分)24.(1)1000(1分)(2)图略(2分)(3)5000÷1000×200=1000(人)(列式2分,得数0.5分,单位0.5分,共3分)六、“解决问题”显智慧。(第25题11分,第26一28题每小题5分,共26分)25.(1)①③(1分)30×70%=21(人)(列式2分,得数0.5分,单位0.5分,共3分)【六年级数学参考答案及评分标准第2页(共3页)】 展开更多...... 收起↑ 资源列表 六年级下册数学期末教学质量监测(人教版)六年级数学期末6.22.pdf 六年级下册数学期末教学质量监测(人教版)六年级数学期末教学质量监测答题卡(A3).pdf 六年级下册数学期末教学质量监测(人教版)六年级数学期末答案6.21.pdf