资源简介 临化中学2025-2026学年(下)高一期末教学质量测评生物学参考答案BABCC ABDCD BADAB16、(10分)(1)四隐性(2)1/9(3)纯合子龙17.(10分)(1)DNA分子上发生碱基的增添、替换、缺失导致的基因结构发生改变的过程(2)实验①和实验②的F1性状不同,F2的性状分离比不相同(3)①.AABB、aabb②.aaBB和aaBb③.3/1318.(10分)(1)B、D、E减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合(2)次级精母细胞0或219.(13分)(1)②细胞核不同(1分)链②中A是腺嘌呤脱氧核苷酸,链③中A是腺嘌呤核糖核苷酸(或两者的五碳糖不同)(2)天冬氨酸-色氨酸-丙氨酸(3)22%160020.(12分)(1)甲地甲地种群更早出现死亡,甲地种群的死亡率更高(2)多方向(或不定向)(自然)选择抗病毒基因频率(3)可育后代临化中学2025-2026学年(下)高一期末教学质量测评生物学考试时间为75分钟,满分100分注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分,每题只有一个正确选项)1.番茄的红果色(R)对黄果色(r)为显性。以下关于鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子的叙述,正确的是()A.可通过与红果纯合子杂交来鉴定B,可通过与黄果纯合子杂交来鉴定B.不能通过该红果植株自交来鉴定D.不能通过与红果杂合子杂交来鉴定2.某二倍体(2n)植物的三体(2n+1)变异株可正常生长。该变异株减数分裂得到的配子为“n”型和“n+1”型两种,其中“n+1”型的花粉只有约50%的受精率,而卵子不受影响。该变异株自交,假设四体(2+2)细胞无法存活,预期子一代中三体变异株的比例约为()A.3/5B.3/4C.2/3D.1/23.在减数分裂I中会形成四分体,每个四分体具有()A.2对染色体,4个DNA分子B.2条同源染色体,4个DNA分子C.2条姐妹染色单体,2个DNA分子D.4条姐妹染色单体,2个DNA分子4.某二倍体植株的花因含胡萝卜素呈红色,基因P、W、Y分别控制胡萝卜素合成途径中所需的三种关键酶的合成。该植株的单倍体隐性突变体中,P基因突变体为粉红花,W基因突变体为白花,Y基因突变体为黄花。为验证这些突变所产生的影响,研究者构建了几种双基因突变单倍体,花的颜色如下表所示。下列说法正确的是()W基因突变Y基因突变P基因突变白色粉红色W基因突变一白色A.粉红花纯合体与黄花纯合体杂交,子代花色表现为红花B.胡萝卜素合成途径中各物质的颜色依次为白色、黄色、粉红色、红色C.三种基因影响胡萝卜素合成途径的顺序为W基因、P基因、Y基因D.三对基因均杂合的二倍体植株杂交,后代中红花植株占27/64第1页共6页5.一条DNA单链的序列是5'GATACC-3',那么它的互补链的序列是()A.5'-CTATGG-3'B.5'-GATACC-3'C.5'-GGTATC-3'D.5'-CCATAG-3'6.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体外壳蛋白质合成的描述,正确是()A.氨基酸原料和酶来自细菌B.氨基酸原料和酶来自噬菌体C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌7.基因指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译,下列相关叙述错误的是()A.转录和翻译都遵循碱基互补配对原则B.遗传信息既可以从DNA流向蛋白质,也可以从蛋白质流向DNAC.转录以核糖核苷酸为原料,翻译以氨基酸为原料D.在真核细胞中,染色体上基因的转录和翻译是在细胞内的不同区室中进行的8.秋水仙素能诱导多倍体形成的原因是()A.促进细胞融合B.诱导染色体多次复制C.促进染色单体分开,形成染色体D.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成9.在“减数分裂模型的制作研究”活动中,先制作4个蓝色(2个5cm、2个8cm)和4个红色(2个5cm、2个8cm)的橡皮泥条,再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程。下列叙述错误的是()A.将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起,模拟1个已经复制的染色体B.将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排,模拟1对同源染色体的配对C.模拟减数分裂I后期时,细胞同一极的橡皮泥条颜色要不同D.模拟减数分裂Ⅱ后期时,细胞一极的橡皮泥条要与另一极的相同10.下列关于遗传物质和基因的叙述,错误的是()A.烟草花叶病毒和艾滋病病毒的遗传物质彻底水解后的产物种类相同B.染色体是基因的主要载体C.DNA片段不一定是基因,基因可以是有遗传效应的RNA片段D.大肠杆菌中既有DNA又有RNA,其主要遗传物质是DNA1l.1958年,Meselson和Stahl通过15N标记DNA的实验,证明了DNA的半保留复制。关于这一经典实验的叙述正确的是()A.因为15N有放射性,所以能够区分DNA的母链和子链B.得到的DNA带的位置有三个,证明了DNA的半保留复制C.将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果D.选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环状质粒DNA12.结合图表进行分析,下列有关说法正确的是()②DNA④RNA-③蛋白质⑤第2页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 生物高一期末教学质量测评生物学参考答案(1).pdf 生物高一期末教学质量生物学试卷.pdf