贵州省毕节市威宁县2025-2026学年高一上学期1月期末物理试题(含答案)

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贵州省毕节市威宁县2025-2026学年高一上学期1月期末物理试题(含答案)

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贵州毕节市威宁县2025-2026学年高一上学期1月期末物理试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.国庆假期,小明同学跟家人进行了一次愉快的自驾游,行车途中小明注意到以下数据,如图甲、乙、丙所示,下列说法正确的是(  )
A.图甲中的“28km”指的是位移大小
B.图乙导航信息上“4小时41分”表示时刻
C.研究汽车在图乙导航图中的位置时,可以把汽车看成质点
D.图丙是高速路上的指示牌,牌上的“100”指的是平均速度
2.一列车沿直线向右匀加速行驶的过程中,列车车厢顶部落下一个小物块,不计空气阻力,则物块相对车厢的轨迹可能正确的是(  )
A. B. C. D.
3.如图甲所示,三条材料相同但长度不同的细线一端系在点O处,其中两条细线的另一端分别系在铁架台的水平杆上的A、B两处,另一条细线的端点系一重物C处于静止,作出结点O的受力分析图,如图乙所示,下列表述正确的是(  )
A.OA、OB绳子的拉力大小相等
B.OA绳子的拉力大于OB绳子的拉力
C.若重物C不断加重,OA绳先断
D.若重物C不断加重,OC绳先断
4.高速公路不停车电子收费系统简称ETC,如图为某汽车经过ETC通道过程中的图像。下列关于该汽车运动状态的判断正确的是(  )
A.内汽车平均速度为 B.内汽车处于静止状态
C.内汽车加速度大小为 D.内汽车总位移大小为
5.以20m/s的速度行驶的汽车,紧急刹车后做匀减速直线运动,第1s内的位移大小是最后1s内位移大小的3倍,则汽车的加速度大小为(  )
A.8m/s2 B.10m/s2 C.12m/s2 D.15m/s2
6.如图为采用动力学方法测量空间站质量的原理图。若已知飞船质量为,其推进器的平均推力为,在飞船与空间站对接后,推进器工作时间内,测出飞船和空间站的速度变化量是,则空间站的质量是(  )
A. B. C. D.
7.蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动。如图所示,参与者站在约40米的高处,把一端固定的橡皮条绑在踝关节处,然后两臂伸开,双腿并拢,头朝下跳下去,下落到最低点后,再由最低点上升至最高点,在最高点弹性绳处于松弛状态,不考虑空气阻力与橡皮条及绳的重力,下列判断正确的是(  )
A.在最低点时,橡皮条对参与者的弹力与参与者的重力大小相等
B.失重阶段的加速度最大值一定小于重力加速度
C.当参与者速度达到最大时,橡皮条对参与者的弹力与参与者的重力大小相等
D.参与者下落过程中一直处于失重状态
二、多选题
8.如图所示,某人欲乘坐小船横跨一条河流,已知河水流速为,河中央有一圆形漩涡,出发点与漩涡的两条切线与河岸的夹角分别为、。若小船船头指向始终垂直河岸,且不会掉入漩涡,则小船在静水中的速度可能是(  )
A. B. C. D.
9.如图所示,质量的空铁箱在水平拉力作用下沿水平面向右做匀加速直线运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数。这时铁箱内一个质量的小木块(视为质点)恰好能静止在后壁上,小木块与铁箱内表面间的动摩擦因数为。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取,下列说法正确的是(  )
A.由于小木块恰好能静止在后壁上,说明小木块此时处于平衡状态
B.时,小木块所受摩擦力为
C.铁箱对小木块的作用力大小为
D.
10.如图甲所示,在倾角的足够长光滑斜面上,放着质量均为的A、B两物块,轻弹簧一端与物块B相连,另一端与固定挡板相连,整个系统处于静止状态。从时刻开始,对A施加一沿斜面向上的恒力使物块A沿斜面向上运动。在A、B分离前,它们运动的加速度随位移变化的图像如图乙所示,运动位移为时,A与B分离。重力加速度为,不计空气阻力。下列说法正确的是(  )
A.恒力的大小为
B.弹簧的劲度系数等于
C.A与B分离时,A的加速度大小为
D.A与B分离后,B的加速度大小为
三、实验题
11.某实验小组探究平抛运动的特点。
(1)采用如图甲所示的实验装置。实验中,用小锤击打弹性金属片,B球沿水平方向抛出,做平抛运动;同时A球被释放,自由下落,观察两球的运动轨迹。
A球与B球_____落地(填“先后”或“同时”);从这个实验看,平抛运动在竖直方向的分运动是_____运动(填“自由落体”或“匀速直线”);
(2)利用手机和计算机也可以方便地记录B球做平抛运动的轨迹并分析其运动规律。该实验小组利用视频处理软件分析钢球某次平抛运动的录制视频,得到的水平位移和竖直位移随时间变化的图像如图乙所示。图中图线_____(填“a”或“b”)为水平位移随时间变化的图线,此次B球做平抛运动的初速度为_____(结果保留1位小数)。
12.图甲所示为某同学研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”的实验装置示意图。
(1)如图乙所示,、、为三个相邻的计数点,若相邻计数点之间的时间间隔为,、间的距离为,、间的距离为,则小车的加速度________(用已给字母表示)。
已知,则________(结果保留两位有效数字);
(2)在做实验时,该同学已补偿了打点计时器对小车的阻力及其他阻力。在处理数据时,他以小车的加速度的倒数为纵轴,以小车和车上砝码的总质量为横轴,描绘出图像(小车质量不满足远远大于砂及砂桶的总质量)。下面能够正确反映关系的示意图是_____(填标号)。
A. B.
C. D.
(3)另一同学在探究小车加速度与所受合外力的关系时,设计并采用了如图所示的方案。其实验操作步骤如下:
a、挂上砝码盘和砝码,调节木板的倾角,使质量为的小车拖着纸带沿木板匀速下滑;
b、取下砝码盘和砝码,测出其总质量为,并让小车沿木板下滑,测出加速度;
c、改变砝码盘中砝码的个数,重复步骤和,多次测量,作出图像。
①该实验方案________满足条件(填“需要”或“不需要”);
②若该同学实验操作规范,随砝码盘中砝码个数的增加,作出的图像最接近下面的________(填标号)。
A、B、C、
四、解答题
13.拖着旧橡胶轮胎跑步是身体耐力训练的一种有效方法。如图甲、乙所示,学校体育特长生通过细绳拉质量为15kg的轮胎在水平跑道训练。已知细绳与水平方向的夹角,轮胎与水平跑道之间的动摩擦因数为,不计空气阻力(已知,,重力加速度取)。
(1)若同学在水平跑道训练时未拉动轮胎,此时细绳对轮胎拉力大小,求地面与轮胎间的摩擦力的大小;
(2)若同学在水平跑道训练时拉着轮胎做匀速直线运动,求细绳对轮胎拉力的大小(结果保留一位小数);
(3)若同学在倾角为斜坡上训练时,如图丙所示在轮胎上面加一块质量为5kg的铁块,沿斜坡匀速向上拉动,各个接触面之间的动摩擦因数也是,求此时铁块和轮胎之间的摩擦力的大小。
14.士兵用重机枪火力支援时,有时为避开前方己方士兵或障碍物,会将枪口上抬。若子弹的运动可看成斜抛运动,如图,枪口与落点在同一水平面上。子弹出枪口的速度大小为,方向与水平方向夹角为(未知)。重力加速度大小取,,求:
(1)子弹落点与枪口的最远距离;
(2)若落点与枪口距离时,子弹射出枪口时角的大小。
15.如图所示,质量为的长木板静止在水平面上,在长木板的最右端放一质量为的物块(可视为质点)。时在长木板上施加水平向右的恒力,同时给物块一水平向左的初速度,在时撤走恒力,整个过程物块没有离开长木板。已知物块与长木板之间的动摩擦因数为,长木板与水平面之间的动摩擦因数,重力加速度大小取,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计空气阻力。求:
(1)施加作用时,物块和长木板的加速度大小;
(2)内,物块和长木板的位移;
(3)物块和长木板第一次具有相同速度的时刻。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D C B A C AD BD AC
11.(1) 同时 自由落体
(2) a 2.1/2.0
12.(1) 0.56
(2)B
(3) 不需要 C
13.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)轮胎在拉力作用下保持静止,地面与轮胎间的摩擦力为静摩擦力
(2)轮胎做匀速直线运动,受力平衡,水平方向有
解得
(3)铁块与轮胎相对静止,一起做匀速直线运动,受力平衡,沿斜面方向铁块所受静摩擦力与重力沿斜面分力等大反向,有铁块和轮胎之间的摩擦力
14.(1)
(2)或
【详解】(1)竖直方向根据对称性可知,子弹在空中的时间为
则子弹落点与枪口的距离为
可知当时,子弹落点与枪口的距离最远,为
(2)若落点与枪口距离时,由
解得
可得或
则子弹射出枪口时角的大小为或
15.(1),
(2),方向水平向左;,方向水平向右
(3)
【详解】(1)施加作用时,以物块为对象,根据牛顿第二定律可得
解得物块的加速度大小为
以长木板为对象,根据牛顿第二定律可得
解得长木板的加速度大小为
(2)时,物块的速度大小为
长木板的速度大小为
则内,物块的位移大小为
方向水平向左;
长木板的位移大小为
方向水平向右。
(3)撤走恒力后,物块的加速度仍为;以长木板为对象,根据牛顿第二定律可得
解得长木板的加速度大小为
设从恒力后,经过时间,物块和长木板第一次具有相同速度,则有,
联立解得
则物块和长木板第一次具有相同速度的时刻为
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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