福建省漳州市2025—2026学年高一下学期期末考试生物试题(图片版,含答案)

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福建省漳州市2025—2026学年高一下学期期末考试生物试题(图片版,含答案)

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2025一2026学年(下)期末高中教学质量检测
高一生物(必修2)试题
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间
75分钟。答案请填写于答题纸上。
第I卷(单项选择题,共40分)
一、选择题(有且只有一个答案正确,每小题2分),请将答案填入答题纸中。
1.豌豆杂交实验过程中,对母本需采取的措施有
①除去未成熟花的全部雄蕊②除去成熟花的全部雄蕊③保留全部雄蕊
④人工授粉
⑤自然传粉⑥授粉后套上纸袋
⑦授粉后不套纸袋
A.①④⑥
B.②④⑥
C.③⑤⑦
D.①⑤⑦
2.果蝇作为遗传学实验材料所具备的优点,不包括
A.具有易于区分的相对性状
B.生长速度快,繁殖周期短
C.比较常见,具有危害性
D.子代数数量多,便于统计分析
3.下列生物性状中,属于相对性状的是
A.狗的短毛和狗的卷毛
B.羊的黑毛和兔的白毛
C.豌豆的红花和豌豆的高茎
D.人的右利手和人的左利手
4.刑侦人员利用DNA指纹技术锁定疑犯,依据的是DNA分子的
A.稳定性
B.特异性
C.多样性
D.可变性
5.最早的古细菌大约出现在35亿年前,现今在海洋、湖泊和土壤等环境中还
能发现古细菌,这些古细菌也具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。上述
生物进化的证据属于
A.化石证据
B.比较解剖学证据
C.胚胎学证据
D.细胞和分子水平证据
6.盂德尔运用“假说一演绎法”揭示了分离定律。下列相关叙述错误的是
A.遗传因子在体细胞中成对存在属于“假说内容”
B.F1自交后代出现3:1的性状分离比,属于“演绎推理”
C.F1进行测交并统计实验结果属于“实验验证”
D.测交实验的结果不一定与预期相符
7.下图是某植物减数分裂不同时期观察到的图像,按照减数分裂先后顺序进
行排序,正确的是

2


6
A.①④⑥②⑤③
B.①②③④⑤⑥
C.①④②⑤③⑥
D.①②④⑤⑥③
高一生物(必修2)试题第1页(共8页)
8.生物学研究中蕴含着宝贵的科学思路和方法,下列相关叙述正确的是
A.艾弗里在肺炎链球菌转化实验中加入相应酶运用了“加法原理”
B.“证明DNA复制方式”和“噬菌体侵染细菌”实验均采用放射性同位素
标记法
C.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型
D.萨顿运用“假说一演绎法”证明基因在染色体上
9.下图A是某生物产生的一个生殖细胞,根据染色体的类型和数目,判断图B
中可能与其来自同一个初级性母细胞的有



图A
图B
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
10.基因型为AaBbCc的植物进行测交,其后代的基因型及比例为AaBbCc:
aaBbcc:AabbCc:aabbcc=-1:1:1:1(不考虑染色体互换)。三对基因在
染色体上的位置是
a
a
B
B叶b
A.
B.
C
D.
11.右图表示果蝇细胞中正在进行复制的DNA,箭头所指的泡状结构叫作
DNA复制泡,是DNA上正在复制的部分。下列有关叙述正确的是
A.复制泡只能在果蝇的细胞核中出现
B.复制泡越小复制起始时间越晚
C.复制泡出现的时期为分裂后期
D.每个复制泡在一个细胞周期中可重复出现多次
I2.某些基因转录形成的RNA分子与模板链未分离,形成RNA-DNA杂交体
该杂交体与非模板链共同构成图中的R环,下列说法正确的是
过程①
过程②
酶A
酶C
非模板链
RNA-DNA
酶B
酶A
R环
过程③
A.若形成R环,则DNA复制停止的原因是R环阻碍了酶C的移动
B.过程①表示DNA复制,酶A为DNA聚合酶,酶B为解旋酶
C.过程②表示转录,以游离的4种脱氧核苷酸为原料
D.过程③表示翻译,各核糖体从RNA的3'端向5'端移动
高一生物(必修2)试题第2页(共8页)2025-2026学年(下)期末高中教学质量检测
高一生物(必修2)试题参考答案

选择题(有且只有一个答案正确,每小题2分)
题号
1
2
3
4
5
6
>
8
9
10
答案
A
C
D
B
D
B
A
C
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
C
C
A
D
C
B
A
A
二、非选择题(5题,共60分)
21.(14分)
①反向平行
②碱基互补配对
③有遗传效应
④线性
⑤细胞分裂前的间期
⑥半保留复制
⑦DNA的两条链
⑧细胞核
⑨DNA的一条链
⑩核糖体
①酶的合成来控制代谢过程(2分)
2蛋白质的结构(2分)
22.(10分)
8
染色体数
(1)有丝分裂后
0
疆核DNA分子数
6
(2)22
(3)极体甲
(4)(4分)
23.(12分)
B
(1)aaBB
AAbb
自由组合
在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基
因自由组合(2分)
(2)AaBb
AaBB
2/9(2分)
(3)2
粉花:白花=5:1(2分)
24.(12分)
(1)蛋白质(DNA)
DNA(蛋白质)
雌性
(2)属于
因为该种猫的基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生了可遗传变化
(2分)
(3)AC(2分)
(4)①伴X染色体隐性遗传
②XXa
③2.5%(2分)
25.(12分)
(1)基因突变前
(2)①放入一个未经药物处理的圆纸片(2分)
②B
③药物种类和培养代数(2分)
④黄芩
黄芩处理的大肠杆菌第一代到第三代抑菌圈的减小幅度比四环素小(2分)
(3)探究不同中药叠加对细菌的抑制效果/探究黄芩和四环素联合使用的协同效应。(合理即
可)(2分)

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