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细胞的衰老和死亡
花有重开日，
人无再少年。
2、1961年，体外培养实验证实，人体纤维细胞分裂次数具有“海弗利克极限”，这成为细胞衰老理论的基石。
1、魏斯曼曾预言：“组织不可能无休止的自我更新，细胞通过分裂增殖的次数是有限的”。
任务一：细胞衰老的特征
（4）功能变化：细胞内多种酶的活性降低，细胞新陈代 谢速率减慢，呼吸速率减慢，物质运输功能降低。
（1）成分变化：细胞内水分减少、色素积累。
（2）形态变化：细胞萎缩、体积变小。
（3）结构变化：
细胞膜：通透性改变。
细胞核：体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。
细胞衰老影响个体表现
表现 原因
皮肤干燥、发皱
头发变白
老年斑
吸收能力下降
细胞水分减少，体积减小
毛囊细胞中的酪氨酸酶活性降低
细胞内色素（脂褐素）积累
细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
无力
细胞呼吸速率减慢
任务一：细胞衰老的特征
任务二：细胞衰老与个体衰老的关系
思考 讨论
1、单细胞生物与多细胞生物细胞衰老带来的影响是否一致？
个体衰老 = 细胞衰老
单细胞生物体：
草履虫
个体衰老 ≠ 细胞衰老
多细胞生物体：
任务二：细胞衰老与个体衰老的关系
个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
总体上：
秀丽隐杆线虫
任务二：细胞衰老与个体衰老的关系
2、老年人体内有没有幼嫩的细胞呢？年轻人体内有没有衰老的细胞呢？
思考 讨论
如：
造血干细胞增殖产
生红细胞；
皮肤角质层细胞等
思考.讨论
科学家为了探究影响细胞衰老的年龄因素，进行如下实验。
实验1 在相同的条件下，分别单独培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果如下表所示。
细胞来源 胎儿 中年人 老年人
增殖代数 50 20 2~4
从实验1中你能得出什么结论？
1
年龄越大的个体的体细胞可增殖的代数越少
实验2 将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。结果是前者不分裂，后者分裂旺盛。
思考.讨论
2
是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？
细胞核对细胞的分裂影响更大
细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。
任务二：细胞衰老与个体衰老的关系
有利方面
不利方面
任务二：细胞衰老与个体衰老的关系
我们在日常生活中如何行动，才能真正做到关爱老年人？
第七次全国人口普查公报[1]（第五号）
——人口年龄构成情况
任务三：细胞衰老的原因
1 自由基学说
自由基：异常活泼的带电分子或基团
辐射
有害物质的入侵
细胞内的氧化反应
产生
磷脂
DNA
蛋白质
攻击
产生
细胞
衰老
基因突变
活性下降
生物膜损伤
抗氧化剂：
超氧化物歧化酶(SOD)、 VC等
自由基
任务三：细胞衰老的原因
每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA
—蛋白质复合体。
端粒：
2 端粒学说
任务三：细胞衰老的原因
任务四：细胞的死亡
由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡。
1 细胞凋亡
3周胚胎
完成正常生长发育
01
维持内部环境的稳定
02
抵御外界因素的干扰
03
任务四：细胞的死亡
2 细胞坏死
任务四：细胞的死亡
在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
细胞吃掉自身的结构和物质。在一定条件下，细胞
会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降
解后再利用。
3 细胞自噬
任务四：细胞的死亡
课堂小结
第3节 细胞的衰老和死亡
一、细胞衰老的特征
二、细胞衰老与个体衰老的关系
三、细胞衰老的原因
四、细胞的死亡
1.细胞凋亡
2.细胞坏死
1 、下列关于人体细胞的叙述，错误的是 (　　)
A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的
B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老
C.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除
D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的
课堂练习
2、关于细胞凋亡的叙述，错误的是 (　　)
A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控
B.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中
C.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡
D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除

D
B
感谢大家的聆听！同学们，再见!

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