资源简介

A. 躲在水底 B. 频繁浮上水面吸氧 C. 快速死亡
2025-2026 学年度第二学期五年级科学
7.垃圾分类中快递纸箱属于（ ）。
期末质量监测 A. 可回收物 B. 厨余垃圾 C. 有害垃圾
评分： 8.标准大气压下水沸腾温度是（ ）。
一、填空题。（每空 1 分，共 10 分）
A. 0℃ B. 50℃ C. 100℃
1.绿豆种子发芽必需的三个条件：一定的 、充足的空气、适宜
9.独木舟稳定性差，改进方法是（ ）。
的 。
A. 收窄船身 B. 加宽船体 C. 加重船身一侧
2.食物链一般以 开始，到凶猛肉食动物终止。
10.公园里放着几个分类垃圾桶，小乐手中的塑料矿泉水瓶可以投放到有
3.我国人均水资源量只有 2063 立方米，仅约为世界平均水平的 。
（ ）标识的垃圾桶里。
4.潜艇依靠改变自身 ，实现上浮和下潜。
5.热传递三种方式：热传导、热对流、 。
6.水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫作 。 A. B. C.
7.不可再生能源如常见的化石燃料：煤、石油、 。 11.棉被包裹冰棒不容易融化，因为棉被（ ）。
8.群落里各种生物和环境中的非生物互相联系、影响，共同构成 。 A. 产生冷气 B. 减慢热传递 C. 隔绝空气
12.下列属于完整群落的是（ ）。
二、选择题。（每题 2 分，共 40 分）
1.下列动物被称作 “沙漠之舟”的是（ ）。 A.一池塘全部小鱼 B.整片池塘所有生物 C.池塘水和沙子
A. 鸵鸟 B. 骆驼 C. 赤狐 13.下列属于可再生能源（ ）。
2.探究“种子发芽是否需要水”时，应改变的条件是（ ）。 A. 天然气 B. 太阳能 C. 煤炭
A .温度 B .空气 C .水分 14.炒菜锅手柄用木头制作，目的是（ ）。
3.大雨过后蚯蚓爬到地面，主要原因是（ ）。 A. 美观 B. 隔热防烫 C. 减轻重量
A. 土壤缺氧 B. 喜欢光亮 C. 寻找食物 15.下列食物链书写正确的是（ ）。
4.下列全部属于热的良导体一组是（ ）。 A. 羊→草→狼 B. 草→羊→狼 C. 狼→羊→草
A. 铜丝、铝勺 B. 木头、陶瓷 C. 塑料、皮革 16.下列不属于节约用纸的是（ ）。
5.烧开水时，壶内水主要依靠哪种方式传热（ ）。 A. 纸张双面打印 B. 用手帕代替纸巾 C. 经常用白纸做纸飞机
A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 17.做保温实验，效果最好的组合是（ ）
6.生态瓶里的水量减半，小鱼会（ ）。 A. 无盖裸杯 B. 加盖外包泡沫 C. 加盖裹一层薄布
学校： 班级： 姓名： 考号：
18.下列关于“热量”的说法，正确的是（ ）。 四、综合探究应用题（共 20 分）
A .热量从热量多的物体传递到热量少的物体 （一）铝箔船载重探究实验（每括号、空格 2分，共 12 分）
B .温度高的物体热量比较高 小创用边长12cm的正方形铝箔做成船舷高度和底面面积不同的铝箔船，
C .热量从温度高的物体传递到温度低的物体 装载大小相同的垫圈，在水中测得其载重量如下表：
19.生态瓶里水草大量死亡，最先受到明显影响的是（ ）。 铝箔船 1号 2号 3号 4号
A. 沙子 B. 小鱼 C. 瓶中水 船舷高度 4厘米 3厘米 2厘米 1厘米
船底面积 16 平方厘米 36 平方厘米 64 平方厘米 100 平方厘米
20.加热铁丝实验，离酒精灯最远的火柴最后掉落，说明（ ）。
船的体积 64 立方厘米 108 立方厘米 128 立方厘米 100 立方厘米
A. 热从低温传高温 B. 热从高温传低温 C. 金属不传热 载重量 17 个垫圈 28 个垫圈 36 个垫圈 25 个垫圈
三、判断题。（对的打√，错的打×，每题 2 分，共 30 分，） 1.观察上表中的数据， 号船的载重量最大。
1.土壤是绿豆种子发芽必不可少的条件。（ ） 2.根据上表中的数据，小创发现决定铝箔船载重量的主要因素是（ ）。
2.矿产资源无法再生，需要节约保护。（ ） A .船舷高度 B .船底面积 C .船的体积
3.在夏天使用电风扇使人感到凉快，是电风扇能让人体的温度变低。（ ） 3.铝箔在水中是沉的，但把它做成铝箔船却能浮在水面上，是因为（ ）。
4.实心铁块会沉入水中，但钢铁制造的轮船却能漂浮。（ ） A .铝箔重力变小了 B .受到浮力增大了 C .铝箔形状改变了
5.生态瓶中水草只给小鱼提供食物，不提供氧气。（ ） 4.在本实验中保持不变的条件是 和 。
6.塑料难以降解，是白色污染主要来源。（ ） 5.这种实验方法在科学上称为 。（对比实验/模拟实验）
7.热的不良导体完全不会传递热量。（ ） （二）校园生态园环保综合题（共 8分）
8.水结冰的过程中，冰水混合物温度会长时间保持在 0℃。（ ） 学校开辟生态园种植青菜，青菜上面有蚜虫、瓢虫，小池里养了小鱼，
9.动物迁徙、冬眠都是适应环境的行为。（ ） 旁边还设置了分类垃圾回收箱。
10.铜、铝、铁等金属材料，传热的快慢是一样的。（ ） 1.写出园内一条完整食物链： （2 分）
11.一次性木筷环保，可以大量使用。（ ） 2.生态园所有动植物和土壤、水、阳光共同组成（ ）。（2 分）
12.生态系统中某一种生物消失，不会影响其他生物。（ ） A.群落 B.食物链 C.生态系统
13.云、雾、雨、露、霜、雪的形成都与水蒸气的凝结有关。（ ） 3.请写出两条日常保护环境、减少垃圾的可行做法。（4 分）
14.将船舱设计成很多个小的隔舱，装载货物时可以提高船的稳定性，从而使
船的载重能力提升。（ ）
15.做对比实验时，可以同时改变两个条件。（ ）

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