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习作：推荐一个好地方
部编版语文四年级上册
水乡小镇
游乐场
书店
村头的小树林
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。
向大家推荐一个好地方
你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由，吸引大家去看看。
例，推荐一个古镇：
◇这个古镇很美……
◇在那里可以了解以前人们的生活……
◇这个古镇有很多好吃的……
把推荐的地方介绍清楚
景色
风俗
美食
写完后，自己先读一读，看看有没有把
这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写
充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。
举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看 看哪些地方最吸引大家。
1.向大家推荐一个好地方。
2.把推荐的地方介绍清楚。
3.从风景、风俗、美食等方面写出推荐理由。
推荐一个
好地方
什么地方
推荐理由
特别之处
什么地方
（写什么）
旅游胜地：周庄古镇、故宫、泰山、黄山、长江三峡、漓江……
身边美景：村头的小树林、校园里的小花园、公园……
休闲娱乐：游乐场、书店、图书馆……
……
“好地方”可以是远近闻名的风景名胜，可以是欢声四起的游乐场所，可以是美味云集的美食城，可以是安静雅致的书店，还可以是身边的小地方，如村头的树林、村外的小河、奶奶的菜园……
“好地方”可有名可无名，可大可小，可远可近。
只要我们喜欢，就可以推荐给大家。
推荐理由
（怎么写）
原因一：风景优美
原因二：风俗有趣
原因三：美食诱人
要按一定的顺序来写。如，从整体到部分或从部分到整体、空间顺序、时间顺序、游览顺序等，把这个地方介绍清楚。
从多个角度抓住这个地方的“特别之处”，让推荐理由更充分。
习作方法
你心目中的好地方
示例1：我推荐的好地方是学校的“绿化长廊”，我的理由是那里不仅风景优美，还是我们玩耍、看书、做游戏的好地方。
你心目中的好地方
示例2：我推荐的好地方是北京欢乐谷，我的理由是那里的游玩项目非常多，会让你玩得尽兴，流连忘返。
你心目中的好地方
示例3：我推荐的好地方是社区的图书馆，我的理由是那里非常安静，是个读书的好处所，也是我们查找资料的好去处。
说一说你心目中的好地方吧。
我推荐的好地方是 ，我的理由是 。
第一步：开门见山写位置
交代好地方的位置
怎样写推荐的好地方？
示例：这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
——《观潮》
描写某个地方一般按照空间顺序，可以是由远到近、由上到下、先四周后中间……
第二步：按顺序写
由远及近
示例：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
——《观潮》
★从不同角度写推荐好地方的理由。
好地方好在哪里？你为什么要把它推荐给大家？我们可写的推荐理由很多，要从不同角度来写，如景美、有趣、故事多等。
从形状和声音，运用比喻和夸张的修辞写大潮到来时的汹涌澎湃，让人感到大自然的神奇。
示例：那条白线很快地向我们移，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
——《观潮》
选取了满天繁星半明半昧、摇摇欲坠、飞舞，写出了繁星陪伴“我”的温馨与惬意。
示例：深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是
摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像
看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
——《繁星》
推荐一个好地方
水乡小镇
游乐场
书店
小树林
……
理由充分
文化、美景、美食、旅游
介绍清楚
（位置、大小、特点）
游乐场是个好地方
几乎每年的六一儿童节，我和同学们都要相约去市中心的游乐场欢度节日。
游乐场里的活动项目应有尽有，有碰碰车、旋转木马、险滩漂流、淘气堡……我最喜欢玩海盗船！海盗船就像一轮五彩缤纷的弯弯的月亮。一阵铃声响起，船就会开始左右晃动。坐在船上，我们的心都会被晃动起来。
我们不仅玩得痛快，还吃得十分痛快呢！我们一会儿喝爽口的饮料，一会儿吃软软的棉花糖，一会儿又品尝各种各样的小吃。
游乐场里活动有趣，美食繁多，你一定要去亲身感受一下哟！
读一读，比一比
不足之处1：
“特别之处”写得太简单，不吸引人。
不足之处2：
“特别之处”
较少，推荐理由不充分。
不足之处3：
语句不够优美，语言不生动。
建议1：
把“特别之处”写得更具体。
建议2：
多角度补充“特别之处” 。
建议3：
使用比喻、
排比、拟人等手法。
游乐场是个好地方
一年一度的“六一”节又到了，同学们会去哪里欢度节日呢？我给大家推荐一个好地方，那就是市中心的游乐场。
游乐场美得像一个梦幻纯洁的童话仙境。白云蓝天下，一棵棵参天大树像一朵朵巨大无比的绿色蘑菇。在“蘑菇丛”中，点缀着一座座五彩斑斓的城堡。城堡里，处处弥漫着欢快的音乐、清脆的笑声；悠闲的摩天轮在散步，忙碌的小火车在穿梭，淘气的水上气球在翻滚……
游乐场是个好地方
一年一度的“六一”节又到了，同学们会去哪里欢度节日呢？我给大家推荐一个好地方，那就是市中心的游乐场。
游乐场美得像一个梦幻纯洁的童话仙境。白云蓝天下，一棵棵参天大树像一朵朵巨大无比的绿色蘑菇。在“蘑菇丛”中，点缀着一座座五彩斑斓的城堡。城堡里，处处弥漫着欢快的音乐、清脆的笑声；悠闲的摩天轮在散步，忙碌的小火车在穿梭，淘气的水上气球在翻滚……
补充特别之处：
景色美。
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比喻
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排比、拟人
游乐场里的活动项目真是应有尽有，我最爱玩海盗船了！海盗船就像一轮五彩缤纷的弯弯的月亮，静候“勇士”的光临。一阵铃声响起，海上突然起了“风暴”，那船开始剧烈晃动。我的心立刻提到了嗓子眼上，双手死死地抓住扶手。危急时刻方显“英雄本色”，有的人兴奋得高声尖叫，那声音仿佛能穿透云霄；有的人害怕得面如土色，脑袋趴在膝盖上追悔莫及；还有的人居然惬意得张开了双臂，就像一只自
游乐场里的活动项目真是应有尽有，我最爱玩海盗船了！海盗船就像一轮五彩缤纷的弯弯的月亮，静候“勇士”的光临。一阵铃声响起，海上突然起了“风暴”，船开始剧烈晃动。我的心立刻提到了嗓子眼，两只手死死地抓住扶手。危急时刻方显“英雄本色”，有的人兴奋得高声尖叫，声音高亢；有的人害怕得面如土色，脑袋趴在膝盖上；还有的人居然惬意得张开了双臂，就像一只自由飞翔的大鸟……
写了“我”玩海盗船时的所见所闻所想，内容很具体。
游乐场还经常举行精彩的演出活动，有杂技表演，有木偶戏，有马戏团的演出……我最喜欢儿童剧表演秀了，什么《丑小鸭》呀，《大头儿子和小头爸爸》呀。我上次还在一大群表演者里认出了我们班的文艺委员，她画着妆，穿着泡泡裙，变成了“美丽的小公主”啦！
当然，游乐场里还有各种各样的美食等着你去品尝呢！饥肠辘辘时，吃任何东西都是一个字——“香”！
游乐场景色美、活动有趣、节目好看、美食众多，大家一定要去亲身感受一下哟！
游乐场还经常举行精彩的演出活动，有杂技表演，有木偶戏，有马戏团的演出……我最喜欢儿童剧表演秀了，有《丑小鸭》《大头儿子和小头爸爸》等。我上次还在一大群表演者里认出了我们班的文艺委员，她画着妆，穿着泡泡裙，十分好看。
当然，游乐场里还有各种各样的美食等着你去品尝呢！饥肠辘辘时，吃任何东西都是一个字——“香”！
游乐场景色美、活动有趣、节目好看、美食众多，你一定要去亲身感受一下哟！
补充特别之处：
演出活动多。
拟题思路
2.用推荐地方的名字。
1.直接用习作题目。
家乡的小树林
走进丽江
美丽的工农路
推荐一个好地方
这儿真是个好地方
3.设置悬念。
一座来了就不想离开的城
藏在院里的“秘密基地”
这里有你没见过的美景
提纲一：“总分总”结构，层次分明
熙园是个好地方 开头总写 我最喜欢的地方是熙园。
中间分写 景色美、池塘里的鱼美、游乐设施齐全。
结尾总写 熙园真是个好地方。
提纲一：“总分总”结构，层次分明
熙园是个好地方
开头总写：我最喜欢的地方是熙园。
中间分写：景色美、池塘里鱼美、游乐设施齐全。
结尾总写：熙园真实个好地方。
提纲二：首尾呼应，结构完整
城市
图书馆
开头总写：点明推荐的地方
中间：推荐理由
结尾：总结全文，再次推荐
少儿阅读区：轻松有趣
成人阅读区：内容丰富
自习专区：写作业、查阅资料
我的提纲
题目
开头
中间
结尾
描写美景的词语
春：百花齐放 春暖花开 花红柳绿 百花争艳
夏：烈日炎炎 骄阳似火 绿树成荫 荷花满塘
秋：秋高气爽 天高云淡 硕果累累 五谷丰登
冬：冰天雪地 寒风刺骨 鹅毛大雪 银装素裹
精彩词语
描写感受的词语
着急：心急如焚 坐立不安 心急火燎 五内俱焚
高兴：兴高采烈 喜出望外 眉开眼笑 心花怒放
紧张：忐忑不安 心惊肉跳 心神不宁 惴惴不安
垂涎欲滴 口齿留香 垂涎三尺 五味俱全
色味俱佳 鲜嫩多汁 玉盘珍馐 清香四溢
回味悠长 润滑可口 焦香酥脆 肥而不腻
描写美食的词语
每到暮春初夏时节，成熟的枇杷犹如一盏盏金灿灿的小灯笼，夹杂在绿叶中，真像是金果压枝，灿若群星。
精彩句子
下雨天的小河又是另一番美景。小雨丝斜斜的，密密的，细细的，落在小河里，河面上既
像长了许多小酒窝，又像开满了一朵朵小
水花，真是美极了！
我推荐的地方是北海公园，那里环境优美，风景迷人。 （节选自《北海公园》）
精彩开头
1.开门见山式
要说好地方，当然要数我家附近的小河了，那里的景色可美啦！
（节选自《家乡的小河》）
2.对比式
有人喜欢美丽的西湖，有人喜欢雄伟的长城，有人喜欢广阔的草原，而我最喜欢家乡的海棠湾。（节选自《家乡的海棠湾》）
3.引用式
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”你可能已经猜出来了，我要向你推荐的
好地方就是阳朔。（节选自《阳朔山水》）
这，就是我最想推荐给大家的胜地——九寨沟。它不仅是一方山水，更是一首流淌在川西大地上的无字诗。无论是翠海的斑斓，还是叠瀑的轰鸣，都能让你在惊叹中，重新找回对自然的敬畏与热爱。
（节选自《美丽的九寨沟》）
精彩结尾
1.总结式
神奇的地坑院，真是人见人称奇呀！我爱地坑院！
（节选自《神奇的地坑院》）
2.抒情式
古都开封，值得你走一走，看一
看，品一品。（节选自《古都开封》）
3.互动式
1.根据习作得星情况修改自己的习作。
2.和同学结对，互读、互评、互改习作。
书写 认真 字数 达标 内容 具体 方法 合适 感情
真挚
五星评价法

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