湖北省武汉市青山区2025-2026学年下学期期末考试七年级数学试卷(含答案)

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湖北省武汉市青山区2025-2026学年下学期期末考试七年级数学试卷(含答案)

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湖北省武汉市青山区2025-2026学年下学期期末考试七年级数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各数属于无理数的是
A. 0 B. C. D.
2.下列给出的点的坐标,位于第三象限的是()
A. (-2026,1) B. (2026,-1) C. (-2026,-1) D. (2026,1)
3.下列调查中,选用的调查方式合理的是()
A. 统计全班45名学生的身高,选择抽样调查
B. 检测同一批次一万架无人机的使用寿命,计划采用全面普查
C. 了解全省中小学生的睡眠时间大致情况,打算采用全面普查
D. 了解全市三万名14周岁学生的身高大致情况,选用科学的抽样调查
4.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
5.若,则下列不等式一定不成立的是( )
A. B. C. D.
6.已知是关于,的方程,的一个解,则的值为( )
A. B. 1 C. 2 D. 3
7.如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为AB,CD,若,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
8.古书中有一个“隔沟计算”的问题:“甲乙隔沟牧放,二人暗里参详甲云得乙九只羊,多乙一倍之上,乙说得甲九只,两家之数相当”翻译成现代文,其大意如下:甲乙两人隔一条沟放牧,二人心里暗中合计甲对乙说:“我得到你的九只羊,我的羊就比你多一倍”乙对甲说:“我得到你的九只羊,咱俩的羊一样多”设甲有羊只,乙有羊只,则符合题意的方程组是( )
A. B. C. D.
9.小明参加100m短跑训练,今年2~6月的训练成绩及趋势图如下所示:

月份 2 3 4 5 6
成绩(s) 15.6 15.5 15.2 15.1 15
体育老师夸奖小明是“田径天才”,请你根据趋势图预测小明2个月后100m短跑的成绩为(  )
A. 14s B. 15s C. 14.6s D. 14.2s
10.定义:横、纵坐标都是整数的点,称为格点;若一个三角形的顶点全是格点,则这个三角形称为格点三角形.格点三角形的面积可以用皮克定理来计算:.(其中是三角形内部格点数目,是三角形边上格点数目).平面直角坐标系中,已知点,,,三角形的内部比边上多个格点,求三角形内部格点的个数为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共6小题,每小题2分,共12分。
11.写出一个大于5的无理数 .
12.2025年4月19日全球首场“人机共跑”半程马拉松赛事正式开跑.“天工”机器人以160分钟的成绩夺得冠军,排名最后的机器人成绩为230分钟.若将相关成绩绘制成频数分布直方图,组距为15分钟,则组数为 .
13.如图,已知点D为内一点,,,交于点H,若,则的度数为 .
14.在平面直角坐标系中,已知,平移线段至(A与C对应),使得C,D两点都在坐标轴上,此时,C点坐标为 .
15.已知方程组:的解x为正数,y为非负数,给出下列结论:①-3<a≤-1;②当a=-2时,方程组的解也是方程x+y=5-a的解;③当a=0时,;④若x≤1,则2≤y<4;其中正确的是 (填写正确选项的番号).
16.按照如下程序操作,规定:从“输入一个整数值”到“结果是否大于100”为一次程序操作.如果结果得到的数小于或等于100,则用得到的这个数进行下一次操作.如果程序操作进行了两次才停止,那么输入的的最大值是 ,最小值是 .
三、计算题:本大题共2小题,共16分。
17.解下列方程组:
(1) ;
(2) .
18.x取哪些整数值时,不等式与都成立?
四、解答题:本题共6小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题12分)
为了掌握七年级数学考试卷的命题质量与难度系数,命题组教师随机选取一个水平相当的七年级班级进行预测.将考试成绩分布情况进行处理分析,制成频数分布图表如图:(成绩得分均为整数)
组别 成绩分组(分) 频数 百分数
合计
根据表中提供的信息解答下列问题:
(1) 频数分布表中的 , , .
(2) 若将抽取的学生成绩绘制成扇形统计图,成绩为“”所在扇形对应圆心角的度数为 .
(3) 若该校共有名学生,估计全校数学成绩不低于分的学生有多少人?
20.(本小题8分)
把一些书分给几名同学, 如果每人分3本, 那么剩余8本; 如果前面的每名同学分5本,那么最后一人分到了书但不到3本。这些书有多少本 共有多少名同学
21.(本小题16分)
对于平面直角坐标系中的图形上的任意点,给出如下定义:将点
平移到称为将点进行“型平移”,点称为将点进行“型平移”的对应点;将图形上的所有点进行“型平移”称为将图形进行“型平移”.例如,将点平移称为将点进行“型平移”,将点平移到称为将点进行“型平移”.已知点,.
(1) 画出线段进行“型平移”后的对应线段,并直接写出,的坐标;
(2) 四边形的面积为 (平方单位);
(3) 将线段进行“型平移”后与轴有公共点,直接写出的取值范围 ;
(4) 将四边形进行“型平移”后与坐标轴有公共点,请直接写出的取值范围是 .
22.(本小题12分)
随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解辆型汽车、辆型汽车的进价共计万元;辆型汽车、辆型汽车的进价共计万元.
(1) 求两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
(2) “五一劳动节”前夕,该公司用不超过万元购进两型汽车各若干辆,其中型汽车与型汽车共辆,请你通过计算,求出共有几种购买方案;
(3) 已知销售每辆型车可以获利万元,为打开型汽车的销路,该公司决定每辆型汽车降价万元,每辆型车原来获利万元,要使中所有方案获利相同,则的值为 .
23.(本小题12分)
如图,,点是直线上一点,是直线与直线之间一点,连接,.
(1) 求证:;
(2) 如图,过点作平分,过点作交的角平分线于点,过点作交于点,探索和的数量关系,并说明理由;
(3) 在(2)的条件下,若,是直线的一点,请直接写出和的数量关系.
24.(本小题12分)
如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点.与轴交于点,且.点坐标为.
(1) 直接写出 , , ;
(2) 动点在线段上,直线交直线于点,若,求点的坐标;
(3) 若为直线上一点,
①求与满足的数量关系为_________;
②若的面积大于面积的,求的取值范围.
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】2π(答案不唯一)
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】或
15.【答案】①③④
16.【答案】18
2

17.【答案】【小题1】
解:,
①②得:,
解得,
将代入②得:,
解得,
所以方程组的解为.
【小题2】
解:可变形为,
①②得:,
解得,
将代入②得:,
解得,
所以方程组的解为.

18.【答案】解:建立不等式组
解不等式①得
解不等式②得

∴x可取的整数值为.

19.【答案】【小题1】


【小题2】
【小题3】
(人),
全校数学成绩不低于分的学生有人.

20.【答案】解:设有x个学生,那么共有(3x+8)本书,

解得5< x<6.5
x=6
共有书:63+8=26(本)
答:书有26本,学生有6名.
21.【答案】【小题1】
解:因为,,
所以将进行“型平移”后,,,
即,.
线段如图所示.
【小题2】
4
【小题3】

【小题4】


22.【答案】【小题1】
解:设型汽车每辆进价为万元,型汽车每辆进价为万元,
根据题意得,
解得,
答:型汽车每辆进价为万元,型汽车每辆进价为万元;
【小题2】
解:设购进型汽车辆,则购进型汽车辆,
根据题意得,
解得,
∵和都是正整数,
∴,
∴,
∴,且为正整数,
∴可取,共个符合条件的值,
答:共有种购买方案;
【小题3】

23.【答案】【小题1】
证明:如图过作,


,,

【小题2】
,理由如下:
平分,平分,
可设,,

由(1)同理可得,.

,即,



,即.
【小题3】
解:根据题意,设,,
由(2)得,,,
如图,作的延长线,点是延长线上一点,


,即,
由(1)同理可得,
,即,
解得,

如图,当在左侧时,
,,
,即


即.
如图,当在右侧时,
同理,,

,即.
综上,或.

24.【答案】【小题1】



【小题2】
解:设动点,其中,
∵,
∴,解得:,
∴,
设直线的表达式为:,
∵直线经过、,
∴代入表达式得:,解得:,
∴直线的表达式为:,
设直线的表达式为:,
∵直线经过点,
∴代入表达式得:,解得:,
∴直线的表达式为:,
联立两直线方程,得,解得,
∴交点坐标为:;
【小题3】
解:①∵为直线上一点,
当时,,
故答案为:;
②如图,当点在点之间时,即时,
由题意得,,
根据题意有,即,解得:,
∴此时的取值范围为,
如图,当点在点右侧时,即时,
由题意得,,
根据题意有,即,解得:,
∴此时的取值范围为,
如图,当点在点左侧时,即时,
由题意得,,
根据题意有,即,解得:,
∴此时的取值范围为,
综上所述,的取值范围为:或且.

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