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第三章 考法集锦三
考法1　解答有关环境问题
1. 环境问题的类型、表现与分布
首先从题目所给的图、表、文字等判断出环境问题是什么，属于哪种类型(资源短缺、生态破坏或环境污染)，它的表现、分布等特征。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征，弄清环境问题的类型方便与已学的有关环境问题的知识点进行联系。
我国部分环境问题分布示意图
2. 成因分析
(1)环境问题的产生包括自然原因和人为原因。一般来讲，要着重分析人为原因，环境问题多数是不合理地利用资源和能源造成的，但也不要忽略自然原因。明确成因，有助于环境问题的解决。
(2)在分析环境问题的产生原因时，往往因为对人为原因高度关注，而忽视自然原因，分析自然原因要注意以下几方面。
①地形条件：封闭低洼的地形使污染物不容易向外扩散，易产生大气污染和酸雨。
②逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。
③水域条件：相对封闭的水域、缓慢的流速使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。
3. 后果与影响
环境问题对自然环境和人类社会产生的影响都要准确、全面地分析。例如，温室效应的加强对地理环境以及人类的生产、生活产生重大的影响等。
4. 解决措施和建议
针对环境问题的原因、危害提出有针对性的解决措施，这是对理论联系实际、解决实际问题能力的培养和训练。
对于环境问题的防治，可针对不同的环境问题采取不同措施。
(1)污染问题：根本措施在于通过提高利用效率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等减少污染物排放；同时要加强绿化，增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。
(2)生态破坏问题：根本在于恢复生态，因此要先改变和停止不合理的人类活动；再通过恢复植被、水域等增强环境的调节能力。
(3)资源问题：要从“开源”(开发替代资源、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用效率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。
生态问题的“三大措施”第三章 考法集锦三
考法1　解答有关环境问题
1. 环境问题的类型、表现与分布
首先从题目所给的图、表、文字等判断出环境问题是什么，属于哪种类型(资源短缺、生态破坏或环境污染)，它的表现、分布等特征。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征，弄清环境问题的类型方便与已学的有关环境问题的知识点进行联系。
我国部分环境问题分布示意图
2. 成因分析
(1)环境问题的产生包括自然原因和人为原因。一般来讲，要着重分析人为原因，环境问题多数是不合理地利用资源和能源造成的，但也不要忽略自然原因。明确成因，有助于环境问题的解决。
(2)在分析环境问题的产生原因时，往往因为对人为原因高度关注，而忽视自然原因，分析自然原因要注意以下几方面。
①地形条件：封闭低洼的地形使污染物不容易向外扩散，易产生大气污染和酸雨。
②逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。
③水域条件：相对封闭的水域、缓慢的流速使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。
3. 后果与影响
环境问题对自然环境和人类社会产生的影响都要准确、全面地分析。例如，温室效应的加强对地理环境以及人类的生产、生活产生重大的影响等。
4. 解决措施和建议
针对环境问题的原因、危害提出有针对性的解决措施，这是对理论联系实际、解决实际问题能力的培养和训练。
对于环境问题的防治，可针对不同的环境问题采取不同措施。
(1)污染问题：根本措施在于通过提高利用效率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等减少污染物排放；同时要加强绿化，增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。
(2)生态破坏问题：根本在于恢复生态，因此要先改变和停止不合理的人类活动；再通过恢复植被、水域等增强环境的调节能力。
(3)资源问题：要从“开源”(开发替代资源、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用效率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。
生态问题的“三大措施”(共5张PPT)
考法集锦三
高中地理 选择性必修3 XJ
生态环境保护与国家安全
第三章
考法1　解答有关环境问题
1. 环境问题的类型、表现与分布
首先从题目所给的图、表、文字等判断出环境问题是什么，属于哪种类型(资源短缺、生态破坏或环境污染)，它的表现、分布等特征。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征，弄清环境问题的类型方便与已学的有关环境问题的知识点进行联系。
我国部分环境问题分布示意图
2. 成因分析
(1)环境问题的产生包括自然原因和人为原因。一般来讲，要着重分析人为原因，环境问题多数是不合理地利用资源和能源造成的，但也不要忽略自然原因。明确成因，有助于环境问题的解决。
(2)在分析环境问题的产生原因时，往往因为对人为原因高度关注，而忽视自然原因，分析自然原因要注意以下几方面。
①地形条件：封闭低洼的地形使污染物不容易向外扩散，易产生大气污染和酸雨。
②逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。
③水域条件：相对封闭的水域、缓慢的流速使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。
3. 后果与影响
环境问题对自然环境和人类社会产生的影响都要准确、全面地分析。例如，温室效应的加强对地理环境以及人类的生产、生活产生重大的影响等。
4. 解决措施和建议
针对环境问题的原因、危害提出有针对性的解决措施，这是对理论联系实际、解决实际问题能力的培养和训练。
对于环境问题的防治，可针对不同的环境问题采取不同措施。
(1)污染问题：根本措施在于通过提高利用效率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等减少污染物排放；同时要加强绿化，增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。
(2)生态破坏问题：根本在于恢复生态，因此要先改变和停止不合理的人类活动；再通过恢复植被、水域等增强环境的调节能力。
(3)资源问题：要从“开源”(开发替代资源、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用效率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。
生态问题的“三大措施”

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