绿化提示牌我制作 课件 2026-2027学年人美版劳动三年级下册

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绿化提示牌我制作 课件 2026-2027学年人美版劳动三年级下册

资源简介

(共17张PPT)
绿化提示牌我制作
01 探究学习:生活中的提示牌
核心问题大挑战
生活中,你见过用来保护环境的提示牌吗?它们是什么样子的?是画着可爱的小动物,还是写着温馨的标语呢?
小小观察员来回忆
请闭上眼睛想一想:在公园的草坪旁、图书馆的书架边、热闹的马路上,或者我们美丽的校园里,有没有发现那些带着文字或图画的小牌子?它们都在告诉我们什么秘密呢?
快和身边的小伙伴分享一下你的发现吧!把你见过的最有趣的提示牌说给大家听听。
探究学习:案例展示
提示牌的内容和样式各不相同,但它们都有一个共同的目的,就是用简单直观的方式传递信息,像一位默默守护的小卫士,时刻提醒我们注意行为规范,爱护身边的一切。
健康守护提示
“禁止吸烟”的标志用醒目的红色斜杠,直接告诉我们吸烟有害健康,保护大家的呼吸环境。
自然保护提示
“请勿践踏草坪”用可爱的图案提醒我们,花草也有生命,需要我们温柔对待,共同守护绿色家园。
小发现:生活中的提示牌就像会说话的朋友,用简单的图画和文字,悄悄告诉我们该怎么做。
02 真心行动:小组讨论与准备
小组合作,快乐组队
我们将以小组为单位制作提示牌,每2-4人组成一个小队。大家可以找自己的好朋友,或者和身边的同学结伴,一起完成接下来的创意挑战哦!
小贴士:组队后要选出一位小组长来带领大家讨论哦!
1. 确定主题:我们想做什么?
是提醒大家节约用水、保持图书馆安静,还是爱护班级图书角?快和组员们一起选出最想做的主题吧!
2. 准备工具:需要用到什么?
想一想制作过程需要用到哪些“好帮手”?比如剪刀、尺子、胶水,还是彩色笔、马克笔?把它们列出来吧!
3. 搜集材料:我们需要什么?
提示牌的“身体”用卡纸、瓦楞纸,还是废旧的硬纸盒?还有装饰用的贴纸、彩纸、亮片,都可以提前准备好哦。
真心行动:工具与材料清单
制作必备工具
□ 剪刀(美工刀) □ 直尺
□ 铅笔(记号笔) □ 橡皮擦
□ 胶水 / 固体胶 □ 双面胶
□ 圆规(画圆用)
创意装饰材料
□ 彩色卡纸 / 硬纸板
□ 水彩笔 / 马克笔 / 蜡笔
□ 亮片 / 贴纸 / 丝带
□ 旧杂志(可剪贴图案)
真心行动:拓展思考
除了我们已经了解的工具,大家还能开动小脑筋,想一想在手工制作和创意探索中,还有哪些好用的“小帮手”呢?
安全刀
用来小心地裁剪纸张、薄塑料等材料,记得要在大人的帮助下使用哦!
打孔器
在卡片上打出小圆孔,就可以用绳子穿起来,制作成漂亮的挂饰或提示牌啦。
彩色绳子
各种颜色的绳子不仅能用来捆绑固定,还能编织、悬挂,给作品增添趣味。
胶水/胶带
这是最重要的“粘合剂”,可以把不同的材料牢牢粘在一起,让创意成型。
准备好这些工具,我们的创意制作就会更加得心应手,快来试试看吧!
03 动手制作:一步步来
准备好工具和材料后,我们就开始一起制作提示牌吧!下面以制作“禁止吸烟”的提示牌为例,为大家介绍详细的制作步骤,跟着这些简单的步骤,你也能轻松完成属于自己的创意提示牌哦!
01 构思与绘图
先在草稿纸上画出“禁止吸烟”的图案轮廓,比如画一支香烟再加上红色斜杠,然后用铅笔轻轻把图案描在硬卡纸上。
02 裁剪与上色
用剪刀沿着图案边缘小心地剪下来,再拿出彩笔给图案涂上鲜艳的颜色,比如用红色涂斜杠,让提示牌的图案更醒目。
03 装饰与加固
给提示牌的边缘贴上好看的彩色胶带做装饰,还可以在提示牌背面粘一根小木棍或吸管,这样它就能稳稳地立起来啦。
04 展示与分享
把做好的提示牌放在家里或教室的合适位置,和小伙伴们分享你的作品,看看谁的提示牌设计得最有创意、最吸引人!
安全小贴士:使用剪刀时一定要注意安全,慢慢剪哦;如果遇到困难,记得请老师或者爸爸妈妈来帮忙,尽情发挥你的想象力,做出独一无二的提示牌吧!
动手制作:步骤详解
01. 画出形状
在硬纸板上,拿出铅笔和尺子,仔细画出你想要的提示牌形状,比如圆形、方形或者云朵形都可以哦。
02. 剪下轮廓
请小心使用剪刀,沿着刚才画好的轮廓线,慢慢将提示牌的底板剪下来,注意不要剪到小手啦。
03. 画图写字
在剪好的底板上,用铅笔轻轻勾勒出图案,再写上简洁的提示语,比如“禁止吸烟”或者“节约用水”。
04. 装饰美化
拿出彩色画笔,发挥你的想象力,给图案和文字涂上鲜艳、漂亮的颜色,让提示牌变得独一无二!
动手制作:小组实践
分工合作更高效
小组里可以有人负责画画,有人负责剪贴,还有人负责涂色和装饰。每个人都有任务,作品会更棒哦!
大胆构思有新意
想一想提示牌要放在哪里?用什么图案和颜色更吸引人?把你们的奇思妙想都画下来吧!
安全规范记心间
使用剪刀、胶水等工具时要小心,遵守操作规范,不要让工具伤到自己或小伙伴哦。
展示成果乐分享
做好提示牌后,把它放到合适的位置,和全班同学介绍你们小组的设计思路和创意点吧!
04 安全提示与应用:安全第一
在使用工具和材料进行手工创作时,安全永远是第一位的!我们要时刻遵守使用规范,保护好自己,也爱护身边的同学哦。
使用剪刀要专注
操作时集中注意力,眼睛看着剪刀口,不要拿着剪刀追逐打闹,防止划伤自己或他人。
传递工具讲方法
递剪刀、美工刀等工具时,一定要将手柄朝向对方,让对方握住手柄后再松手,保证安全。
尖锐物品要小心
铅笔、圆规等尖锐物品,绝对不能含在嘴里,也不要对着同学挥舞,避免发生刺伤意外。
安全提示与应用:提示牌放在哪里?
提示牌做好之后,我们应该把它放在哪里,才能更好地提醒大家呢?一起来看看大家的想法吧!
花园守护者
“我想把它放在花园里,提醒大家不要摘花。让每一朵小花都能健康成长,把美丽的风景留给所有人欣赏!”
草坪小卫士
“我想把它放在教学楼前的草地上,告诉大家不要踩踏小草。小草也是有生命的,我们要轻轻呵护它们哦。”
校园安静角
“我想把它放在教学楼门口,提醒同学们保持安静。这样我们就能在安静的环境里,更专注地学习和思考啦。”
确定好提示牌的最佳位置后,赶紧带上我们的作品出发吧!让这些温馨的小提示,成为校园里一道独特又有意义的风景线。
05 反思拓展:看一看,评一评
放置完提示牌后,和小组成员一起去看一看其他组做好的提示牌吧!带着一双发现美的眼睛,去观察、去交流,在互相学习中收获更多灵感。
仔细观察,发现细节
认真看看其他小组提示牌的画面设计、文字内容和颜色搭配,找出你觉得最有创意的地方哦。
积极交流,分享感受
和小伙伴说说你对这些提示牌的看法,也听听大家的评价和反应,在讨论中学会欣赏和建议。
反思拓展:劳有所获
技巧与方法
想一想,我们用到了哪些材料?是怎么设计图案和文字的?把这些制作小技巧记下来,下次做得更棒!
作用与意义
提示牌不仅提醒了别人,也美化了环境。看到有人因为我们的提示牌改正了行为,是不是很有成就感呢?
关键要素
提示语要简洁、写清楚,图案要画得生动、让人一看就懂,这样的提示牌才能真正发挥作用哦!
06 拓展园地:更多的提示牌
提示牌可以应用到生活的方方面面,从公共场所到户外道路,它们用简单的图形和文字传递重要信息。你还在生活中见过哪些有趣的提示牌呢?
保持安静提示牌
常见于图书馆、医院、电影院等需要安静的场所,提醒大家控制音量,不打扰他人。
禁令提示牌
通常用红色圆圈加斜杠表示禁止,比如“禁止吸烟”“禁止通行”,明确告诉我们不能做什么。
警告提示牌
一般是黄色三角形,提醒我们周围有危险,比如“小心地滑”“注意安全”,让我们提高警惕。
道路提示牌
蓝色或绿色的牌子,帮助我们找路、了解方向和路况,比如“前方学校”“向右转弯”等。
谢谢观看
用小小的提示牌传递大大的爱,让我们一起做生活中的有心人,守护美好世界!
Thanks!
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