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岫岩县 2025—2026 学年度第二学期期末监测试卷
六年级科学
(时间：50 分钟 满分: 100 分)
温馨提示：同学们，请你认真审题，仔细答题，相信自己的能力，全力以赴，展现最
棒的自己。加油！
项目 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题(每空 2分，共 20 分)
1.一项工程通常要经历 、 、测试、评估改进等主要阶段。(请按顺序填写)
2.植物后代与亲代非常相似的现象叫作 ，而后代与亲代之间存在的细微不同叫作
。
3.太阳系中，距离太阳最近的行星是 ，体积最大的行星是 。
4.小苏打和白醋混合会产生 气体，这种变化属于 变化。
5.银河系从侧面看像一个 ，从上方看有旋臂结构。太阳系位于银河系的一条旋臂
支臂上。
二、选择题(每题 3分，共 18 分)
1.在建造塔台模型活动中，下列做法最有利于增强塔台抗震能力的是( )。
A.多使用三角形框架结构 B.增加塔台的总高度 C.减少底部重量
2.下列动物中，属于哺乳动物的是 ( )。
A.企鹅 B.鲤鱼 C.蓝鲸
3.关于日食的叙述，正确的是 ( )。
A.月球运行到地球和太阳中间 B.地球运行到月球和太阳中间
C.太阳运行到地球和月球中间
4.下列变化中，属于化学变化的是 ( )。
A.水结成冰 B.玻璃破碎 C.铁锅生锈
5.夏季星空中的“夏季大三角”是指( )。
A.北极星、牛郎星、织女星 B.织女星、牛郎星、天津四
C.天狼星、北斗七星、北极星
6.建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施，下列选项中不属于自然保护区直接作用
的是( )。
A.保护珍稀物种 B.促进经济快速增长 C.保护自然生态系统
三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，每题 3分，共 15 分)
1.煤是亿万年前的植物被埋入地下，经过复杂化学变化形成的。 ( )
2.北斗七星属于大熊星座，这七颗星距离地球的距离完全相同。 ( )
3.我们呼吸所需的氧气主要来自绿色植物的光合作用。 ( )
4、在进行工程设计时，成本越低越好，不必过多考虑安全性和美观。 ( )
5.人类的相貌特征(如单双眼皮、耳垂形状等)是由遗传决定的，世界上找不到两个完全相
同的人。 ( )
四、连线题(共 16 分)
1.将下列航天工程与对应的成就连线(8 分)
神舟系列飞船 月球车巡视探测
天宫空间站 载人航天飞行
嫦娥系列探测器 长期太空实验与科学观测
玉兔号月球车 月球环绕与着陆探测
2.将下列变化实例与变化类型连线(8 分)
水结冰
蜡烛燃烧 物理变化
铁钉生锈 化学变化
小苏打与白醋混合产生气体
五、实验探究题(共 31 分)
(一)塔台模型的改进与测试(16 分)
在“小小工程师”单元中，你们小组建造了一座塔台模型。经过测试，发现模型存在抗风
能力较差、顶端承重不足的问题。
1.请根据工程原理，提出两条具体改进建议，并分别说明理由。(8 分)
建议 1：增加( )框架结构
理由：( )，可提高抗风能力
建议 2：加大( )底部重量
理由：( )，提升承重能力。
2.在抗风能力测试中，塔台模型摇晃厉害。除了结构问题外，还可能是什么原因 (4 分)请
写出一种改进方法。(4 分)
原因：
改进方法：
(二)模拟日食实验(15 分)
为了理解日食的成因，小科用大小不同的纸片代表太阳、月球，用带小孔的纸片代表地球，
进行了模拟实验。
1.请写出模拟日食的主要实验步骤。(6 分)
(1)用大纸片代表太阳，中等纸片代表月球，带小孔的纸片代表地球。
(2)将三张纸片摆放在( )上，地球纸片上的观察孔与月球纸片中心( )。
(3)移动( )纸片到不同距离，通过观察孔看太阳被遮挡的情况。
2.当“月球”纸片距离“地球”纸片较近时，通过观察孔看到的现象是 ；距离较远
时，看到的现象是 。(6 分)
3.这个实验采用了 (填一种实验方法)。(3 分)
六年科学参考答案与评分标准（总分 50 分）
一、填空题（每空 2分，共 20 分）
1. 设计、制作（或“建造”）
2. 遗传、变异
3. 水星、木星
4. 二氧化碳、化学
5. 盘子（或“铁饼”）、猎户座
二、选择题（每题 3分，共 18 分）
1--6： A C A C B B
三、判断题（每题 3分，共 15 分）
1--5： √ × √ × √
四、连线题（共 16 分）
第 1题（8分）
神舟系列飞船 —— 载人航天飞行
天宫空间站 —— 长期太空实验与科学观测
嫦娥系列探测器 —— 月球环绕与着陆探测
玉兔号月球车 —— 月球车巡视探测
第 2题（8分）
水结冰 —— 物理变化
蜡烛燃烧 —— 化学变化
铁钉生锈 —— 化学变化
小苏打与白醋混合产生气体 —— 化学变化
五、实验探究题（共 31 分）
（一）塔台模型（16 分）
1. 每空 1分，共 8分。
建议 1：增加（三角形）框架结构。
理由：（三角形具有稳定性），可提高抗风能力。
建议 2：加大（塔台）底部重量（或降低重心）。
理由：（能增强稳定性），提升承重能力。
2. 原因：底部质量过轻（或侧面支撑不足）（4分）。
改进方法：加宽底座（或增加斜撑）（4分）。
（二）模拟日食实验（15 分）
1. 步骤（6分）：
（1）用大纸片代表太阳，中等纸片代表月球，带小孔的纸片代表地球。
（2）将三张纸片摆放在（一条直线）上，地球纸片上的观察孔与月球纸片中心（同
高）。
（3）移动（月球）纸片到不同距离，通过观察孔看太阳被遮挡的情况。
2. 完全挡住太阳（日全食） 、 挡住太阳的中心部分（日环食）（6分，意思对即可）。
3. 模型法（或模拟法）（3分）

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