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部编版道德与法治七年级上册1.1奏响中学序曲练习题（含答案）
选择题
1.“两弹一星”功勋奖章获得者程开甲在一次采访中表示，中学对他如何做人和读书起了相当大的作用，对他的一生产生了积极影响。由此可见，初中阶段( )
A.决定着每个人未来人生的一切 B.是人生新的旅程
C.对人生具有独特的价值 D.只要认真学习，就能成才
2.某中学开设了中国书法、航模、舞龙、篮球等特色选修课程，学习之余学生还可以参加特色选修课程，还可以参加文学社等社团活动，或者参与植树、插秧、爱心义卖等实践活动。这表明初中阶段可以( )
①给我们提供培养兴趣的平台 ②带领我们探索新的知识领域 ③让我们掌握所有知识 ④让自己成为完美的人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.初中阶段，集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台……这说明初中阶段( )
A.学生只能在学校发展成长 B.是学生自我意识逐步觉醒的阶段
C.是人生中学习成长的起始阶段 D.为学生的发展提供了新的机会
4.进入初中阶段，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，也向我们提出了更高的要求。为此，我们应该( )
①不甘人后、唯我独尊 ②善于合作、大度包容 ③看穿一切、自我放弃 ④敢于表达、超越自我
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.进入初中后，小宇决心不负青春时光，奋发进取。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，还想写一个座右铭来激励自己。以下诗句适合作为小宇座右铭的是( )
①世上无难事，只要肯登攀 ②人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 ③万般皆下品，唯有读书高 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.在初中开学第一课上，班主任勉励大家：“初中生活如春风拂面般温柔，似夏日骄阳般狂热，如秋风习习般沁人，像瑞雪纷飞般灿烂，不仅有机遇,也有挑战。”这启示我们( )
A.在新环境中，我们应尽力避开各种挑战
B.初中阶段是小学生活的延续，与小学没什么不同
C.对于短暂的初中生活，没有必要太在意
D.要珍视当下，把握机遇，积极追求进步
7.某中学开设了中国茶文化、解密电影密码、神奇的心理学效应等多样化的选修课程，充分体现了该中学“尊重自由，激发自觉”的办学理念。下列关于初中阶段开设选修课的认识，正确的是( )
A .只要开设选修课就能够帮助我们成为最完美的自己
B .初中阶段开设选修课挤占了大量时间，会耽误学习
C .多样化的选修课程能够带领我们探索新的知识领域
D .初中阶段的选修课程会决定我们未来的人生规划
8.习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要( )
①珍视当下，把准人生方向
②树立正确三观，勇担时代责任
③追求最优成绩，一心只顾学习
④严格要求自己，做到十全十美
A .①②B .①④C .②③D .③④
9.钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这启示我们，中学阶段要（ ）
①珍视当下，把握机遇，提升自我
②全力以赴，利用网络广泛结交各类朋友
③努力学习，把主要时间和精力用在学习上
④自信自强，努力做到知行合一
A .①②④B .①②③C .①③④D .②③④
10.“杂交水稻之父”袁隆平毕业于博学中学，他说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（ ）
A .中学就读的学校决定我们以后的发展B .中学时代只需要努力学习获取知识C .中学时代为我们的一生奠定重要基础D .只要努力学习就一定能成为科学家
二、非选择题
11.填空题
（1）踏进中学校园，我们有了一个新的身份——________！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
（2）我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成________
________________，需要精心引导和栽培。
（3）我们要____________________，把准人生方向，积极追求进步，确立更
高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的________、________、________、________的中学生。
阅读材料，回答问题。
被誉为“中国航天之父”的著名科学家钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”钱学森晚年称，曾有17个人对他的一生影响深远，其中中学老师就有7位。
（1）畅谈认识：钱学森对自己初中阶段的生活记忆犹新，请你说出其中的原因。
（2）角色转换：你准备通过哪些活动来充实自己的初中生活？（列举3例）
13.中学时代是人生一段美好的时光，美好的中学时代应该怎样度过？几位中国科学院院士的成长历程对我们无疑是一个借鉴：他们中有教育世家的孙子，也有山村农民的后代，有少年成名的“学霸”，也有高考落榜的崛起者……他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的教学书上，把人生成长看作一场马拉松，几十年奋斗不息；有的只上过一年半中学，求知若渴，四处借书，几乎读完了当时所有能找到的书；有的爱好广泛，多才多艺，中学时就练钢琴、写小说、学画画；有的填报高考志愿时放弃自己喜爱的天文专业，而选择国家发展所需的地质专业……
（1）这些中国科学院院士的成长历程对我们有哪些启示？
（2）初中求学的过程中难免会遇到各种困难，你打算如何面对各种可
能与挑战？
14.走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内
心会有新的期待和憧憬。某校决定举办以“走进新环境，追逐美丽人生”
为主题的系列活动。
【活动设计】
（1）假如你是该校学生，请你为本次活动设计一种活动形式。
【调查访谈】为帮助同学们适应新生活，班主任和班上同学进行了谈话。以下是一些同学的谈话内容。
小华：初中生活把我们带进一个崭新的天地，使我们站在一个新的起点上。走进中学的大门，仿佛一切都是新的：新的身份、新的环境、新的功课、新的老师、新的同学…… 小云：新的一天，新的事物正向我招手呢！爸爸对我说，我已经长大了；妈妈对我说，不要做以前那个不懂事的丫头；小区里的张阿姨说，我是祖国的未来，将来是建设国家的重要力量。我要尽快适应新的学校、新的生活。
（2）小华的话中提到“新的起点”，请你谈谈对“新的起点”的理解。
（3）小云的话对我们有什么启示？
答案
1-5CADCB 6-10DCACC
11.（1）中学生 （2）世界观 人生观 价值观 （3）珍视当下，把握机遇
有理想 敢担当 能吃苦 肯奋斗
12.（1）初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。初中阶段为钱学森的发展提供了很多新的机会，如：富有挑战的课程和学习任务，带领他探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给他提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为他打开认识社会的大门；在新的集体生活中，钱学森可以涵养品格，提升自我，形成正确的世界观、人生观、价值观。
（2）例答：积极参与集体生活；认真学习新课程，探索新的知识领域；积极参加社团活动；参加各种社会实践等。（符合题意，言之有理即可）
13.（1）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值，这一时期我们形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。④进入初中，我们应该在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
（2）例答：树立远大理想，为实现自身价值奠定基础；努力学习科学文化知识，掌握本领；勇于面对困难与挫折，磨砺坚强意志；战胜自己的弱点，敢于超越自我；把实现中国梦作为自己的奋斗目标，把个人前途与祖国命运紧密结合起来；等等。
14.（1）主题班会、黑板报、问卷调查等。
（2）①踏进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。③初中阶段为我们的成长提出了新的要求。
（3）①初中阶段为我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，我们要加倍努力，不断进步。②面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。

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