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古诗词三首
人教部编版六年级上册第一单元
1
同学们，在这个单元的学习中，我们跟着老舍领略了内蒙古大草原的美丽风光，欣赏了北京城内外丁香的美丽姿态。我们这节课学习《古诗三首》，一起来欣赏月下的建德江、夏雨中的西湖以及山村夜晚的景色吧。
第一课时
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
这三首诗有什么相似之处？
这首诗的“诗眼”是什么？
思念家乡、思念亲人
忆
宿建德江
重难点字书写指导
书写时不要漏掉右半部分“心”字上面的一横。
品德
德高望重
孟浩然（689—740）唐代著名山水田园诗人，襄州襄阳（今属湖北）人，世称“孟襄阳”。他的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一位山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。
作者简介
初
读
古
诗
请同学们把这首诗认真读两遍：
第一遍读准字音，把诗句读通念顺；
第二遍做到字正腔圆，读出节奏。
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
bó
zhǔ
chóu
qīnɡ
jìn
宿
住宿，留宿。
地名。
泊
bó（ ）
pō（ ）
停泊
湖泊
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
水中间的小块陆地。
划动小船。
诗人自己。
大意：
把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。
独在异乡为异客
“移舟”和“日暮”之间有什么关系？
因为日暮，船需要停宿。
野旷天低树，
江清月近人。
空阔远大。
天幕低垂，好像和树木相连。
倒映在水中的月亮好像来靠近人。
大意：抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。
远景
近景
读完这首诗，你仿佛看到了怎样的画面？
诗的意境：
夜幕降临，小船停靠在烟雾迷蒙的小洲旁。旷野无边无际，远天比树还要低沉，江水清清，显得和明月很亲近。
诗人置身于这样的情景中有怎样的感受呢？
诗眼
面对黄昏的日落，诗人为何会涌起“新愁”？
悟诗情
日暮是黄昏日落夕阳西下时分，这个时候你在干什么呢？
日 暮
“愁新”就是新愁的意思，作者的新愁是什么呢？你是从哪里看出来的？
思乡之愁
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
诗人把自己说成是客，是因为此时他身处异乡。
“客”是指谁？
3 古诗词三首
此时的诗人虽置身于孤舟之上，思绪却早已随月飞远。他的心飞到（ ）去了。
家乡
背景资料
孟浩然早年热心功名，然而科举失利，饱受打击，最终在隐居和漫游中度过人生的大多数时间。《宿建德江》写于诗人在长安应试失败之后，感觉自己怀才不遇，于是开始了漫游的生活。
远离家乡
仕途失意
板
书
设
计
宿建德江
触景生情——日暮客愁新
江边夜景
远：野旷天低树
近：江清月近人
羁旅愁思
含而不露
读一读 背一背
在朗读时，我们可以通过放慢语速和语调，重读“愁”字来读出诗人的愁绪。

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