资源简介 (共28张PPT)新课导入信同学们,观察这个汉字,左边是人,右边是言。古人造字藏着道理:人说出的话,一定要算数,这就是信。大家说说生活里哪些行为是“守信”?答应同学赴约、考试不作弊、做错事主动承认;哪些是失信?撒谎、爽约、抄袭作业、商家虚假宣传。人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。诚信是做人根本,今天我们一起学习新课——诚实守信。本节课我们探究诚信的价值,学会在生活中坚守诚信。新课导入胖东来的“经营之道”(部编版)8年级上道德与法治第二单元 维护社会秩序第五课《社会生活讲道德》5.2 诚实守信核心素养目标:1.政治认同:认同诚信对个人、企业、社会及国家的重要性,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观 。2.道德修养:树立以诚信为荣,以撒谎、失信为耻的意识,形成稳定的诚信道德情感。3.健全人格:自觉践行诚信,做文明诚信的人,学会运用诚信的智慧。4.责任意识:培养主动恪守诚信准则、参与诚信建设的责任意识。教学重点:诚信的重要性。教学难点:如何践行诚信。自学导航:1.诚信的含义及地位?2.诚信的重要性 3.怎样践行诚信?探究新知探究:探究诚信的内涵胖东来的“经营之道”“无理由退货”升级版开封的食品、用过半的 化妆品、甚至买了1年 的商品(不影响二次销 售)都能退。员工“诚信手册”规定有虫眼的蔬菜必须标出来,不隐瞒任何商品瑕疵。商品“定价原则”所有商品标价签上写明进货价、毛利率、售价等丰富的商品基础信息商品标价“零误差”若顾客发现标价与收费不符,直接赔偿500元。结合材料,说说什么是诚信?探究新知探究:探究诚信的地位《民法典》关于诚信的规定说明了什么?《中华人民共和国民法典》第七条:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。各行为主体在市场经济交往过程中应恪守公平、诚信理念,不得“以假充真、以次充好”,应当“重合同、守义务”。诚信是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会生活中讲信用,守诺言,诚实不欺。探究新知1.诚信的内涵及地位?(1)内涵:诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。(2)地位:①诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。【道德层面】探究新知以诺为德,诚信为人;一时承诺易,一世践守难。一代人的坚持易,三代人的传承难。杜家人的言出必行、执着坚守,更是不忘历史、爱国拥军的最现实表达。杜家世代守护红军墓,体现了人民群众对红军的热爱和杜家人高尚的道德品质。材料给了我们什么启示?①人以诚信立身。【对个人】A. 诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。B .一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台。C.如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。探究新知探究: 诚信的价值胖东来的诚信文化为整个商业界树立了光辉的榜样,引导更多企业树立正确的经营价值观,推动商业环境朝着健康、诚信的方向发展。胖东来积极参与公益事业,关心弱势群体,在各种灾难面前及时伸出援手,帮助人们重新感受到信任的温暖,展现了企业的大爱之心,为社会传递正能量。胖东来新规定禁止家暴,体现了企业对员工私生活的关怀和社会风气的引领,鼓励员工追求自由、尊严与爱,倡导家庭和谐与社会稳定。结合划线句子,谈谈诚信对社会有何重要意义?探究新知最近,餐饮圈新网红“出道”—麦当劳无人餐车亮相北京地铁站内。各地的餐厅也刮起一阵“无人风”,“无人面包店”“无人火锅”“无人咖啡店”悄然兴起……顾名思义,在这些店里,顾客可以自行购物、结账、打包,全程自助,且基本无人看守。“无人小店”的背后,是一场诚信的“双向奔赴”。 思考:“无人小店”这场诚信的“双向奔赴”有利于营造怎样的社会氛围?②诚信促进社会文明。【对社会】探究: 诚信的价值社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。探究新知2010年,办了10年面粉厂的刘平贵家已是响当当的富裕户。你家一车麦,我家五斗粮。周边村民把打下的粮食预存到厂里,按照比例、折算成面粉,随时取用。只取麦麸当利润,从不缺斤短两、从不以次充好。面粉厂的好口碑赢得越来越多村民的信任。直到受灾时,他们的“客户”已积累到周边18个村、200多户村民。思考:刘平贵、李继林夫妇面粉厂的好口碑为他们赢得了什么?诚信经营为面粉厂赢得更多的发展机会和更大的发展平台。③诚信是企业的无形资产。【对企业】良心,永不过期——2024年“诚信之星”刘平贵、李继林夫妇探究: 诚信的价值探究新知2.诚信的重要性 ①人以诚信立身。【对个人】②诚信促进社会文明。【对社会】社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。③诚信是企业的无形资产。【对企业】一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能获得持久的效益,长盛不衰。诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。探究拓展经典典故对比导入(衔接传统文化,落实文化自信)正面:徙木为信商鞅立木城门,兑现赏金,赢得百姓信任,顺利推行新法。反面:烽火戏诸侯周幽王戏弄诸侯,失信于人,最终国破身亡。同样是君王,一个守信强国,一个失信亡国,对比告诉我们什么?小结:诚信从古至今都是安身、兴业、治国的根基。对话古今,寻找“诚信的价值”探究新知探究:践行诚信从我做起你如何看待上述同学的观点?请你参与讨论,并发表自己的看法。观点1:正确,诚信是做人的基本准则,说老实话等才能赢得信任。观点2:错误,投机取巧虽一时获利,但难长久且损害信誉。观点3:有一定道理,善意谎言是为保护他人,不违背诚信本质,但应谨 慎使用,诚信仍要以真实为基础。①真诚待人,积极履行承诺。A.我们要增强诚信意识,真心实意地与他人交往,对自己的言行 负 责,不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。B.作出承诺后,要对自己的承诺负责,答应别人的事要努力做到; 如果由于客观条件的限制未能兑现承诺,应该不逃避、不推脱,坦诚与他人沟通,争取他人的谅解。探究新知探究:践行诚信从我做起善意的谎言在外工作的父母,纵有很多辛酸泪,但总对子女说过得很好!医生会对身处绝境的病人说:问题不大。让病人平缓情绪,乐观、充满信心地治疗。②讲究策略,注重方式方法。尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时,我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。探究新知探究:践行诚信从我做起阅读材料,谈谈我们应该如何守护好自己的信用记录。原因:当今社会,个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。要 求 :我们要身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良 好 风 尚。党的十八大以来,我国不断加强社会信用体系建设,建立健全不敢失信、不能失信、不想失信长效机制,让守信者一路畅通、失信者寸步难行。依法查处抄袭、剽窃、伪造、篡改等违背科研诚信要求的行为。实行纳税申报信用承诺制,提升纳税人诚信意识。依法打击骗取最低生活保障金,社会保险待遇、保障性住房等行为。建立慈善组织活动异常名录,防治诈捐、骗捐、提升慈善组织公信力。建立标准统一、权威准确的信用档案。③遵纪守法,珍惜诚信记录。探究新知3.怎样践行诚信?①真诚待人,积极履行承诺。我们要增强诚信意识,真心实意地与他人交往,对自己的言行负责,不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。②讲究策略,注重方式方法。我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。③遵纪守法,珍惜诚信记录。身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。课堂小结诚实守信如何践行诚信诚实守信的内涵和地位内涵:诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。地位:诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。诚实守信的重要性①人以诚信立身。②诚信促进社会文明。③诚信是企业的无形资产。真诚待人,积极履行承诺。讲究策略,注重方式方法。遵纪守法,珍惜诚信记录。课堂练习1.在2025年“3·15”晚会上,一个个真实的调查案例令人咋舌:卫生巾、纸尿裤等残次料被翻新“二次销售”,虾仁被违规超量添加保水剂,某五金市场公然售卖非标电线电缆……被曝光的企业应该懂得( )①每个人都是有尊严的个体②诚信是企业的无形资产③诚信是中华民族的传统美德④不讲诚信是违法行为,是犯罪A.①② B.①④ C.②③ D.②④C课堂练习2.2025年某中学在期中考试中引入“无人监考考场”,鼓励学生自主承诺“诚信应考”。小明主动申请进入该考场,这一行为直接体现了教材中“诚信是金”的哪一表述( )A.诚信是相互的,只需他人对自己讲诚信B.失信行为在校园中不会产生不良影响C.诚信在考试中不重要,成绩才是关键D.诚实守信是一个人最可靠的“证明书”和最有效的“通行证”D课堂练习3.“胖东来”用二十多年的坚守证明:商业传奇靠的是刻进骨子里的诚信基因。从源头优选到透明消费,用严苛的细节把控兑现对消费者的承诺,这种刻入基因的真诚铸就了不可替代的市场地位。这告诉我们( )①诚信是企业的无形资产 ②诚信能提高企业的形象和声誉③只要讲诚信,就可书写企业传奇 ④诚信能帮助企业赢得市场和客户A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B课堂练习4.交通运输部长江航务管理局印发管理办法,对航运公司、船舶和船员等信用主体开展信用评价。根据评价结果对以上信用主体分别赋予“绿码、蓝码、黄码、红码”信用标识。对赋予“绿码”的主体,根据实际情况提供“绿色通道”“容缺受理”等便利措施;对赋予“黄码”“红码”的信用主体,限制申请财政性资金项目,限制享受相关优惠政策等。管理办法的出台意在( )①规范长江航运守信激励和失信惩戒机制②营造公平诚信的长江航运市场环境③通过健全完善国家法律体系惩戒失信行为④杜绝失信行为,提高全行业信用水平A.①② B.①③ C.②④ D.③④A课堂练习5.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。下列名言警句体现诚信的是( )A.己所不欲,勿施于人B.人而无信,不知其可也C.敬人者,人恒敬之D.天行健,君子以自强不息B课堂练习6.(2026年福建中考真题)刘某种植的柑橘喜获丰收,与张某签订了买卖合同。临近交货,苗某要以高于合同的价格购买刘某的柑橘。此时刘某的正确选择是①信守承诺,将柑橘卖给张某 ②不假思索,选择高价卖给苗某③履行合同,并帮助苗某寻找货源 ④编造理由,说服张某主动放弃收购A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析: ①信守承诺,将柑橘卖给张某:刘某已经和张某签订买卖合同,依照诚信原则与契约精神,应当履行合约,该做法正确。②不假思索,选择高价卖给苗某:这属于单方面违约,背弃了签订的合同,违背诚信,做法错误。③履行合同,并帮助苗某寻找货源:既遵守了和张某的约定,又友善地解决苗某的采购需求,兼顾守信与善意,做法正确。④编造理由,说服张某主动放弃收购:编造谎言本身属于失信行为,不可取,做法错误。综上,①③正确,选择A选项。课堂练习7.(2026年云南中考真题)诚信是安身立命之本,下列行为违背诚信原则的是()A. 驾驶员高速违规超速变道B. 商家收款后拒不按合同发货C. 观众看完演出不清理垃圾D. 私自剪辑他人照片发网络答案:B解析:诚信核心是信守约定、履行承诺,商家不履行买卖合同属于失信;A违反交通法规、C缺乏公德、D侵犯肖像权,均不属于诚信范畴课堂练习8.(2026年四川中考真题)下列古语与“人而无信,不知其可也”蕴含道理一致的是()A. 己所不欲,勿施于人B. 言必信,行必果C. 尺有所短,寸有所长D. 不积跬步,无以至千里答案:B解析:题干与B都强调诚信、信守诺言;A是换位思考尊重他人,C是正确认识自己,D是重视积累https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php让备课更有效www.21cnjy.comThanks! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5-2八上道法新教材诚实守信2026.ppt 商超界传奇胖东来到底有多牛.mp4