资源简介 2025一2026学年第二学期期末质量检测17.(17.(1)决策:设立经济特区。(2分)影响:吸引了建设者,激发了发展活力:使昔日的边睡小镇被建设成生机勃勃的现代化城市城市:敢闯敢试、八年级历史(B卷)·答案敢为人先、埋头苦干的特区精神得到有力彰显:成为我国对外开放的窗口,带动了区域经济发展。(至少写出一、选择题。(本题共15小题,每小题3分,共45分。)2点,每点2分,共4分)(2)战略举措:1990年国家开发开放上海浦东。(2分)题号123456789101112131415重要影响:①极大地推动了长江三角洲及整个长江流域的经济发展:答案DC BB A C B BD C AA D B C②成为中国进一步对外开放的重要标志,推动我国对外开放格局向纵深发展:二、非选择题。(本题共3道小题,其中第16题21分,第17题16分,第18题18③为中国特色社会主义制度优势提供了鲜活例证,为改革开放和社会主义现代化建设提供了生动的实践写分,共55分)照。(至少写出2点,每点2分,共4分)(3)举措:“一带一路”倡议。(2分)16.(1)②:抗美援朝战争的胜利。(2分)作用:国家政策为地方发展提供战略支持与发展机遇;能够激发区域发展活力,完善基础设施,带动产业③:以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度,为人民当家作主提供了制度保证。发展;不同阶段的开放政策推动各地因地制宜发展,助力全国经济与对外开放不断深化。(至少写出2点,每点2或通过了《中华人民共和国宪法》,这是一部社会主义类型的宪法。(3分)分,共4分)(2)情况:国内生产总值显著增长。(2分)18.(1)社会主义建设时期或社会主义革命和建设时期(1分);牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神原因:改革开放政策的实施解放和发展了社会生产力:党的领导:社会主义制度的优越性。(答出两点,每点2(2分);实现了万亩沙海绿洲。(1分)分,共4分)(2)困难:恶劣的自然环境、艰苦的建设条件(回答出一点即可,2分):行动:不怕牺牲、艰苦奋斗、接力实千、无私奉献等(回答出一点即可,2分)(3)成就:脱贫攻坚取得胜利:能源结构优化:对外贸易发展。(4分)(3)从红旗渠的人工天河到塞罕坝的苍林翠海,再到且末老兵的沙漠绿洲,一代代建设者以实干践行初心。作新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。(3分)为新时代青年,我们要以他们为榜样,既心怀理想又脚踏实地,在学习和实践中勇担使命,让青春在建设祖国的(④)“新印象”:新中国成立以来,从站起来到富起来再到强起来:经济快速发展,综合国力不断提升:人民生活水征程中绽放光彩。平显著提高;国际地位日益增强。(答出两点,每点2分,共4分)评分标准(10分)【详解】(1)②:“中国人民志愿军立功证明书”→对应“抗美援朝战争的胜利。结合事迹(3分):能明确提到红旗渠/塞罕坝/治沙队的事迹,体现历史精神,得3分;只提事迹未体现精神,得1-2分:未结合事迹,得0分。③:第一届全国人民代表大会的召开,标志着人民代表大会制度的确立,为社会主义民主政治建设奠定了基础。联系二十大要求(3分):能呼应“听党话、跟党走,有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的要求,得3分:或通过了《中华人民共和国宪法》,这是一部社会主义类型的宪法。部分呼应,得1-2分;未呼应,得0分。(2)情况:“1978年以来国内生产总值持续大幅增长”→提炼“国内生产总值显著增长”。语言与字数(4分):语句通顺、逻辑连贯,字数在100字左右,得4分:语句较通顺但字数偏差较大,得1-2原因:1978年后实施改革开放政策,改革开放极大解放和发展了社会生产力,分:语句不通顺,得0分。(3)成就:“脱贫成绩单”→提炼“脱贫攻坚取得胜利':“能源发展显著成就”→提炼“能源结构优化”:“外贸成绩弹”→提炼“对外贸易发展”。新发展理念:新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享。(4)“新印象”:从历史地位切入→新中国成立以来,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃从发展实力切入→经济快速发展,综合国力不断提升。从民生福祉归纳→人民生活水平显著提高。从国际影响归纳→国际地位日益增强,积极参与全球治理。■2025一2026学年第二学期期末质量检测八年级历史(A卷)7.)考号姓名:班级:注意事项1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚22.客观题答题,必须使用2B招笔填涂,修改时用皮棕干净。3.主观题必须使用黑色签字笔书与。贴条形码区4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书与无效.5.保持答卷清洁完整。正确填涂■缺考标记口-.选择忽(30分)1回回6回回11回回回2四回回回7四回回12回3四四8四回回13回四4回回回9回回14回令回5 回回回10回回回回15回回回二解答思16.(1)(2)(3)第1页共1页■2025一2026学年第二学期期末质量检测7.大湾区是在一个国家、两种制度、三个关税区的条件下建设的。粤港澳大湾区的建立主要得益于()八年级历史A.“南方谈话”的发表B.中国己是发达国家C.“一国两制”的保障D.“九二共识”的达成(考试用时60分钟,满分100分)8.1992年,邓小平在南方谈话中指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划:市场一、选择题(共45分)经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”这次谈话直接推动了()A.农村经济体制改革启动B.城市经济体制改革试点1.刘少奇在某次政协会议上指出:“这是目前时期全国人民的大宪章。它是如此的C.社会主义市场经济体制目标的确立D.国有企业股份制改革全面完成坚定明确,清楚地指出了哪些事是应该做而且必须做的。”被刘少奇称为“大宪9.澳门回归20周年庆祝大会上,经济学会理事长柳智毅说:“回归这20年,是澳章”的是()门开埠以来最辉煌时期。”“20年前,澳葡政府转移给澳门特区政府的财政仅20A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《中华民国临时约法》多亿(澳门元,下同);如今,本地财政储备与外汇储备加起来已超过7000亿。”C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国土地改革法》材料体现了澳门回归()2.新中国成立初期颁布的一部文献出现了下面的论述“废除地主阶级封建剥削的土A.在完成统一道路上迈出重要一步地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新B.有利于促进澳门地区的稳定、发展和繁荣中国的工业化开辟道路”。依据上述内容判断该论述出自()C.有利于推动祖国和平统一大业的实现A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《中华人民共和国土地改革法》D.推动了国家的财政收入C.《中国土地法大纲》D.《中华人民共和国民族区域自治法》10.21世纪初,中共十六大提出全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的3.习近平总书记强调:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人目标。其内涵强调“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁民需要解决的问题的。关键在于是不是真正做到了人民当家作主。”下列最能体荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”。由此可见,全面建设小康社会()现“人民实现当家作主”这一本质的是()A.关键在于坚持党的领导B.标志着社会主义制度的建立A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.人民代表大会制度C.为实现共同富裕奠定基础D.有利于社会各领域均衡发展C.中国特色社会主义法治体系D.民族区域自治制度11.在博鳌亚洲论坛、进博会等国际平台上,中国持续深化国际协作、推动全球共4.“新质生产力”“中国式现代化”“高质量发展”“DeepSeek”等名词是2026同发展。如今我国已形成全方位、多层次、立体化的外交新格局。下列对此理解年的“流行语”。下面哪项符合1961年的“流行语”()正确的是()A,农业国变为工业国B.以阶级斗争为纲A.坚持结伴而不结盟,广泛建立国际伙伴关系C.解放思想、实事求是D.调整、巩固、充实、提高B.外交范围仅局限于亚洲周边国家5.1971年10月28日,《人民日报》发表社论《历史潮流不可抗拒》。社论指出“这C.依靠大国势力,放弃独立自主原则是联合国内一切维护正义的国家多年来进行不懈斗争的结果。这是大势所趋,人D.推行对抗性外交,加剧国际分歧心所向,是任何势力也阻挡不了的历史潮流。”社论中的“结果”是指()12.近年来,安徽省宣城市生态环境部门坚持“优中争先,先中破新”导向,推动A.提出独立自主的和平外交政策B.我国提出和平共处五项原则跨界区域协同,部门联动协同,行政司法衔接协同,不断发挥生态环境执法监管C.恢复我国在联合国的合法席位D.中美两国正式建立外交关系效能,为宣城崛起凝聚力量。材料体现了()6.《光明日报》1978年5月发表的特约评论员文章中指出:“对‘四人帮’设置的A.绿色的发展理念B.共享的发展理念禁区要敢于去触及,敢于去弄清是非。不能拿现成的公式去限制、宰割、剪裁无C.开放的发展理念D.协调的发展理念限丰富的飞速发展的革命实践,应该勇于研究新的实践中提出的新问题。”材料13.“一带一路”建设使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品,还能强调的是()投资海外,向世界提供更多的技术和设备,与急需资金的国家共同把握发展机遇。A.要坚持实践是检验真理的唯一标准B.要坚持“两个凡是”的观点这说明我国加快构建开放型经济新体制()C.要坚持“打倒一切,全面内战”D.要坚持合作共赢,和平共处A.将彻底解决世界经济发展难题B.有利于推动世界经济健康发展 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026学年第二学期统编版八年级历史期末质量监测2025-2026学年第二学期统编版八年级历史期末质量监测答案.pdf 2025-2026学年第二学期统编版八年级历史期末质量监测2025-2026学年第二学期统编版八年级历史期末质量监测答题卡.pdf 2025-2026学年第二学期统编版八年级历史期末质量监测2025-2026学年第二学期统编版八年级历史期末质量监测试卷.pdf