资源简介

山东德州市宁津县大曹镇大赵中学2025-2026学年七年级下学期7月期末
道德与法治试题
一、选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。请把正确选项涂在答题卡对应位置上。）
1. 我国宪法规定国家尊重和保障人权，国家立法机关完善民生立法、行政机关依法行政保障民生、司法机关公正司法维护权益，全方位落实人权保障要求。这说明保障人权主要依靠（ ）
A. 国家机关依法履职
B. 公民自觉遵纪守法
C. 社会舆论监督宣传
D. 个人道德自我约束
2. 法治意识是青少年必备的核心素养，只有尊崇法律、敬畏法律，才能规范自身行为、守护自身权益。青少年树立法治意识需要（ ）
A. 学法懂法、守法用法
B. 了解法律即可无需践行
C. 仅凭道德约束自身行为
D. 认为法律与自己无关
3. 面对老师布置的综合性实践作业，很多同学畏难退缩，小轩却主动迎难而上，相信自己可以通过查阅资料、认真钻研完成任务。这一行为体现了自信者（ ）
A. 积极进取、敢于挑战 B. 鲁莽冲动、盲目乐观
C. 畏惧困难、消极懈怠 D. 固执己见、不听劝告
4. 国家电网、中国铁路、国家能源集团等国有企业，承担国家重大基建、能源保障、交通运营等核心任务，保障国民经济平稳运行。国有企业的经营发展有利于（ ）
A. 巩固国有经济的主导地位
B. 弱化市场竞争活力
C. 限制民营经济发展空间
D. 实现经济绝对公有化
5. 初中生小宇捡到同学遗失的手表，主动归还失主，符合民法典中拾得遗失物需返还权利人的相关规定。这说明民法典（ ）
A. 规范公民日常民事行为 B. 强制公民无偿奉献
C. 限制公民自由权利 D. 只约束未成年人行为
6. 国家主席的各项职权均由宪法明确规定，履职范围、履职流程、履职依据都严格遵循宪法要求。这说明国家主席（ ）
A. 依照宪法法律履职
B. 权力不受宪法约束
C. 可随意调整职权范围
D. 拥有无限履职权限
7. 有的同学为了博取他人关注，刻意炫耀自己的文具、服饰，甚至夸大自己的成绩，极度渴望得到他人的夸赞。这种刻意追求表面荣耀的心理是（ ）
A. 自尊 B. 自信 C. 虚荣 D. 自强
8. 宪法凝聚百年法治经验、彰显人民共同意志、顺应时代发展潮流，是我国法治建设的总依据、总遵循、总准则，支撑起整个中国特色社会主义法治体系。这说明宪法是（ ）
A. 中国特色社会主义法治体系的核心
B. 独立于法治体系之外的文本
C. 可以随意更改的法律条文
D. 作用有限的普通法律
9. 中国共产党始终带领全国人民攻坚克难、发展经济、改善民生，是中国特色社会主义事业的领导核心。我国政党制度的根本保证是（ ）
A. 中国共产党的领导
B. 各民主党派通力合作
C. 人民群众广泛参与
D. 政治协商会议监督
10. 邻里之间应当团结互助、和睦相处，不得占用公共楼道、影响他人正常生活，这是民法典明确的邻里相处准则。这一准则有利于（ ）
A. 规范邻里关系，营造和谐氛围 B. 限制公民正常生活自由
C. 激化邻里矛盾，引发纠纷 D. 干预公民私人生活空间
11. 自卑会束缚青春活力，自负会阻碍青春成长，唯有自尊自信，才能让青春绽放真正的光彩。我们要摒弃自卑自负，坚守自尊自信，是因为二者（ ）
A. 助力青春健康成长
B. 让人脱离现实生活
C. 带来名利与虚荣
D. 限制个性自由发展
12. 小琪性格内向，但她勇敢报名演讲比赛，反复练习、不断突破自我，最终取得良好成绩。这体现了（ ）
A. 自信助力青春成长 B. 自卑阻碍进步
C. 自负成就人生 D. 冲动造就成功
13. 我国坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，全方位夯实法治建设根基。其中，依法行政的主体是（ ）
A. 各级人民政府 B. 各级司法机关
C. 全体党员干部 D. 广大人民群众
14. 国家鼓励公民积极参与劳动就业，支持自主创业、灵活就业，保障劳动者平等就业、获得劳动报酬、享受劳动保护的权利。这充分保障公民的（ ）
A. 劳动权 B. 物质帮助权
C. 财产权 D. 文化权利
15. 小宇发现自己做错事后，主动承认错误、及时改正，严格规范自身行为。做到行己有耻需要我们（ ）
A. 闻过即改、知耻后勇 B. 知错不改、肆意妄为
C. 无视规则、放纵自我 D. 隐瞒错误、逃避责任
16. 小亮敢于对书本中的部分观点提出疑问，同时主动查阅资料、求证观点，做到有理有据。培养批判思维需要我们（ ）
A. 敢于质疑、理性求证 B. 全盘否定所有观点
C. 盲目跟风、随波逐流 D. 只质疑、不思考
17. 针对防汛救灾、疫情防控等重大公共事务，国家主席根据全国人大及其常委会决定，发布相关动员令、通告，统筹推进相关工作。这一行为属于（ ）
A. 发布命令职权 B. 立法职权
C. 行政职权 D. 监督职权
18. 宪法监督既包括审查法律法规是否合宪，也包括监督国家机关、社会组织、公民个人行为是否违宪，全方位、多层次守护宪法实施。下列属于违宪行为的是（ ）
A. 制定与宪法相抵触的规范性文件
B. 严格依照宪法法律履职
C. 自觉维护宪法尊严权威
D. 主动学习宣传宪法知识
19. 人民政协针对政府民生政策落实情况开展专项监督调研，指出政策落实短板，提出整改优化建议，推动民生政策落地见效。这体现人民政协的（ ）
A. 民主监督职能 B. 立法决策职能
C. 行政管理职能 D. 司法审判职能
20. 初中生小王多次旷课、逃课，沉迷网络游戏，无心学习，屡次违反学校规章制度，经老师多次教育仍不改正。小王的行为属于（ ）
A. 不良行为 B. 严重违法行为
C. 刑事犯罪行为 D. 民事侵权行为
二、材料题：（本题共4个小题，每小题15分，共60分。阅读材料，回答问题，把正确答案写在答题卡对应位置上）
21. 进入青春期后，随着身心不断成熟，青少年会对优秀的异性同学产生欣赏、好感等懵懂情感，这是青春期情感发展的正常心理现象，关键在于能否理性看待、正确把握。七年级学生小辰升入初中后，对同班女生小冉产生了特殊的好感。小冉成绩优异、勤奋自律、乐于助人、性格温柔大方，在班级中表现十分优秀，是很多同学学习的榜样。小辰不自觉地频繁关注小冉的一举一动，在意她的一言一行，渴望主动靠近、刻意讨好，希望获得对方的关注。渐渐地，他开始分心走神，上课偷偷关注对方、无心听讲，课后胡思乱想、无心完成作业，整日沉浸在懵懂的情愫中无法自拔。过度的情感困扰，让他的学习效率大幅下降，成绩出现明显滑坡，内心也陷入纠结、迷茫和焦虑的状态，不知道该如何处理这份青春期的懵懂情感。同时，班里还有部分同学存在极端认知，认为异性交往毫无意义，刻意疏远所有异性同学，拒绝一切正常的异性交流，错失了互帮互助、共同成长的机会。
（1）结合所学知识，谈谈如何正确看待青春期对异性的朦胧情感。
（2）结合小辰的经历，分析懵懂情感处理不当会带来哪些负面影响。
（3）谈谈青少年应该如何理性把握异性交往，守护青春、助力成长。
22. 家庭保护是未成年人保护的基础，是法律护航青少年成长的第一道防线，直接关系未成年人的身心健康与成长发展。法律明确规定，父母或其他监护人应当履行对未成年人的监护职责和抚养义务，尊重未成年人受教育的权利，关注未成年人身心健康，为未成年人提供安全、和睦的家庭成长环境。但现实生活中，部分家庭存在监护缺失、监护不当的问题，违背法律要求。七年级学生小航的父母常年在外务工，长期将小航独自留在家中，无人陪伴照料，日常疏于对小航的生活看管、学习督促和心理疏导。父母长期忽视孩子成长，不关注其思想动态与交友情况，也不履行家庭教育责任。缺乏家庭约束的小航逐渐放纵自我，经常逃课旷课、沉迷网络游戏，结交社会闲散人员，课余时间混迹网吧，沾染不良习气。后续在社区工作人员、学校老师和司法部门的介入调解、普法教育下，小航父母才意识到自身监护失职的违法问题，主动回归家庭，履行监护职责，配合学校教育，帮助小航改正不良行为、重回正轨。
（1）结合材料，分析小航父母最初的行为违背了法律规定的哪一保护要求。
（2）结合材料概括，监护缺失、家庭保护不到位会对未成年人造成哪些危害。
（3）结合所学知识，谈谈法定监护人应如何依法履行家庭保护的职责。
23. 坚持依宪治国是我国全面依法治国的核心，宪法是党和人民意志的集中体现，是治国安邦的总章程。中国共产党领导人民制定宪法、实施宪法，自身也必须在宪法和法律范围内活动，没有超越宪法和法律的特权。在国家治理实践中，依宪治国要求所有国家机关、社会组织、全体公民都必须尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，将宪法精神贯穿国家治理、社会生活全过程。国家持续推进依宪治国实践，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，强化宪法实施力度，纠正违宪行为，让宪法从文本条文转化为治国理政、保障民生、规范秩序的根本准则。
（1）结合材料，指出我国全面依法治国的核心并说明原因。
（2）简要说明中国共产党与宪法之间的关系。
（3）结合材料谈谈，推进依宪治国对国家和社会发展的重要意义。
24. 地方各级人民代表大会作为地方国家权力机关，立足地方发展实际、聚焦群众急难愁盼，依法行使各项职权，推动地方经济社会高质量发展。地方人大结合本地发展需求，制定符合地方实际的地方性法规，补齐地方治理法治短板；审议批准本地年度经济发展计划、财政收支预算、重大民生项目建设规划，统筹地方发展大局；依法选举任免本级政府、监察、法院、检察院等国家机关工作人员，保障地方国家机关正常运转；常态化开展执法检查、工作评议、专题调研，监督地方政府落实教育、医疗、养老、环境治理等民生政策，督促司法机关公正司法，及时整改工作中的突出问题，切实把制度优势转化为地方治理效能，守护本地群众合法权益。
（1）结合材料，概括地方各级人大行使的主要职权。
（2）依据材料，说明地方人大开展监督工作的重点领域和意义。
（3）分析地方人大立足本地实际履职对基层发展的推动作用。
参考答案：
1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.C 8.A 9.A 10.A 11.A 12.A 13.A 14.A 15.A 16.A 17.A 18.A 19.A 20.A
21.（1）①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。③面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
（2）①会分散学习精力，导致上课注意力不集中、学习效率下降，引发成绩下滑，影响学业发展；②会引发焦虑、迷茫、纠结等负面情绪，不利于青少年的身心健康；③处理不当还会扰乱正常的人际交往节奏，影响正常的异性交往。
（3）①我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。②我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。
22.（1）违背了家庭保护的相关法律要求。 法律规定父母作为监护人必须履行监护、抚养、家庭教育义务，关注未成年人身心、学习、心理状态，提供安全和睦成长环境；小航父母外出务工，长期放任孩子独自居住，疏于生活照料、学习管教、心理疏导，未开展家庭教育，属于监护失职，没有落实家庭保护。
（2）①学习层面：缺乏督促监管，出现逃课旷课，荒废学业，丧失良好学习习惯； ②身心与生活层面：无人陪伴疏导，缺少心理关爱，精神空虚，沉迷网络游戏； ③交友与行为层面：缺少家长约束，容易结交社会不良人员，出入网吧等不适宜场所，沾染打架、贪玩等不良习气； ④成长底线层面：长期缺乏家庭管教，自控力下降，容易滋生不良行为，甚至逐步走向违法犯罪。
（3）①履行基本监护与抚养义务，保障未成年人日常生活照料，不长期放任孩子独自居家，给予充足陪伴； ②保障未成年人受教育权，督促孩子按时上学，监督学习，杜绝逃课、旷课等行为； ③重视家庭教育，主动关注孩子心理状态、思想动态与交友情况，及时开展心理疏导和思想引导； ④营造和睦、安全的家庭环境，约束孩子不良行为，引导孩子远离网吧、网络游戏等不良诱惑； ⑤主动配合学校、社区、司法部门开展教育，出现监护缺位问题及时改正，依法承担监护责任。
23.（1）我国全面依法治国的核心是依宪治国。
原因：宪法是党和人民意志的集中体现，是治国安邦的总章程;宪法在国家治理中具有根本地位，是国家法治体系的核心与基础，依法治国首先要依宪治国。
（2）中国共产党领导人民制定宪法、实施宪法；党自身也必须在宪法和法律范围内活动，没有超越宪法和法律的特权；党要带头尊崇、遵守、维护、运用宪法,推动宪法实施。
（3）对国家：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，强化宪法实施力度，纠正违宪行为，推进国家治理体系和治理能力现代化。
对社会：将宪法精神贯穿国家治理、社会生活全过程，让宪法成为治国理政、保障民生、规范秩序的根本准则，维护社会稳定与公平正义。
24.（1）地方各级人大行使四项主要职权。①立法权：制定地方性法规；②决定权：审议批准经济、财政、民生发展相关规划；③任免权：选举、任免本级行政、监察、司法机关工作人员；④监督权：监督政府、司法机关依法履职。
（2）重点领域：监督政府落实教育、医疗、养老、环境治理等民生政策；监督司法机关公正司法。
意义：规范行政、司法机关权力运行，督促整改工作问题；切实维护人民群众合法权益；将制度优势转化为地方治理效能，提升基层治理水平。
（3）①立法层面：立足本地制定地方性法规，补齐地方治理法治短板，为基层发展筑牢法治根基；②决策层面：审议批准经济、财政、民生项目规划，统筹地方发展大局，推动地方经济社会高质量发展；③人事层面：依法任免各类国家机关工作人员，保障地方国家机关平稳有序运转；④监督层面：常态化监督行政、司法机关，督促落实民生政策、公正司法，及时解决群众急难愁盼，把制度优势转化为基层治理效能，维护群众合法权益。

展开更多......

收起↑