资源简介

2025—2026 学年度下学期初二道德与法治期末试题
考生注意：
1.本科为闭卷考试，考试时间 60分钟
2.全卷共两道大题，总分 100分
3.使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置
题 号 一 二 总 分
得 分
得 分 一、单项选择题（下列各题的四个选项中有一项是最符合题意
fenfe 的，请选出来。每小题 2 分，共 50 分）
1．下列选项中体现宪法核心价值追求的是 （ ）
A. 规范国家权力运行以保障公民权利 B. 规定国家的根本任务和发展方向
C. 确认公民的所有利益诉求 D. 打击各类违法犯罪行为
2．2026年全国两会开通“代表通道”“委员通道”“部长通道”，传递“好声音”、
展示“好形象”、诠释“好政策”，充分保障人民作为“阅卷人”的权利。人民是“阅
卷人”，原因在于 （ ）
①在我国，国家的一切权力属于人民
②我国宪法明确了人民当家作主的地位
③人民能直接管理国家和社会事务
④我国是人民民主专政的社会主义国家
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3．以下是我国宪法制定和修改过程，从中我们能够感受到 （ ）
A．中国共产党领导人民维护和遵守宪法 B．宪法可以根据个人喜好随便进行修改
C．我国宪法是由广大人民群众直接制定的 D．我国宪法是党的主张和人民意志的统一
4．下面是小秦摘录的二○二六年新年贺词的部分内容，其中可以用于解释我国“尊重
和保障人权”这一宪法基本原则的是 （ ）
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摘录一 摘录二 摘录三 摘录四
人形机器人亮出 适老化改造给老年 育儿家庭每月多了 首艘电磁弹射型航
“功夫模式” 人带来方便 300元补贴 母正式入列
A.摘录一和摘录二 B. 摘录一和摘录四
C. 摘录二和摘录三 D. 摘录三和摘录四
5．权力是一匹烈马，驾驭好，就会成为“千里马”；驾驭不好，就会成为“害群之
马”。要让权力成为“千里马”而不是“害群之马”，需要 （ ）
A. 规范国家权力运行 B. 人民直接行使权利
C. 限制国家机关及其工作人员的权力 D. 做到法定职责必须为，法无授权也可为
6.老师组织同学们开展了模拟法庭活动。在下列案件中，小法官判断正确的有（ ）
①案件：小云未经允许私拆同学小楠的信件。
小法官：“小云侵犯了小楠的通信秘密。”
②案件：商某为讨要债务，非法闯入张某家。
小法官：“张某的住宅受到了侵犯。”
③案件：网民李某因私人恩怨，多次在社交平台辱骂王某。
小法官：“李某没有正确行使通信自由的权利。”
④案件：班长怀疑小华偷了班费，强行将小华扣留在教室，不让他去食堂吃饭。
小法官：“小华的人身自由受到侵犯。”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.小秦所在的八年级（2）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动。下面
人物的台词能入选情景剧剧本的有 （ ）
①爸爸：我按时申报了 2025年度的个人所得税。
②妈妈：我和家人悉心抚养教育两个未成年子女。
③哥哥：我已经大学毕业，准备在家“躺平”。
④姐姐：在公交车上，我主动给有需要的乘客让座。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8．下图是公民基本权利和基本义务的关系图，以下可以填入阴影部分的是 （ ）
A．尽管家庭困难，中学生小超仍坚持上学读书
B．山东双胞胎姐妹响应国家号召积极参军入伍
C．小乐的父亲积极参与“网上评议政府”活动
D．在升国旗仪式中神情庄重，对国旗行注目礼
9．下边漫画所体现的维护权利的方式是
（ ）
A . 和解
B.调解
C.仲裁
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D.诉讼
10．漫画《挑“担子”》反映了日常生活中人们对待权利与义务的态度。你认为正确的是
（ ）
A．享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致
B．公民既是权利的主体，又是义务的主体，两者是统一的
C．权利与义务既对立又统一，两者相互影响，相互制约
D．权利与义务是对等的，享受多少权利决定履行多少义务
11. 小李将小汽车停在“禁止停车”的区域，交警依法对小李处以 200元罚款。小李承
担的法律责任是 （ ）
A. 民事责任 B. 行政责任 C. 刑事责任 D. 刑罚处罚
12.“今天的议题是村庄规划的修订完善，有啥好想法，大伙儿都来说一说 ”村民议
事现场，一场接地气的议事会正在进行。村党支部书记抛出议题后，现场气氛立刻热烈
起来。以上情景 （ ）
①有利于村民直接行使民主权利，管理基层事务
②有利于提升基层社会治理效能，促进社会和谐
③表明基层群众自治制度是我国的根本政治制度
④有利于彻底解决好群众生活中的所有矛盾纠纷
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13．2025年是西藏自治区成立 60周年。60年来，西藏各族人民手足情深、守望相助，
共同书写了中华民族团结奋斗的壮丽史诗。我国的社会主义民族关系是 （ ）
A. 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 B. 民族区域自治
C. 平等团结互助和谐 D. 大杂居、小聚居
14.新疆维吾尔自治区成立 70年以来，社会大局持续稳定，中华民族共同体意识不断铸
牢，民生福祉极大提升。从制度层面看，这些成就的取得离不开 （ ）
A.“一国两制”方针的实施 B. 各个民族文化的百花齐放
C. 振兴东北战略的逐步推进 D. 民族区域自治制度的保障
15．中学生小明周末参加了爸爸的大学同学聚会，听到了叔叔阿姨们的谈话。
刘阿姨：我开了一家面馆，虽然只有一间门面房，生意还不错。
王叔叔：大学毕业后，我就一直在国家电网工作，正在搞特高压研究。
马叔叔：我们村出资建葡萄加工厂，我负责网络销售，销量不错。
李阿姨：我在一家生态园当部门经理，生态园是董事长自己投资开的。
从以上谈话中，你能判断出工作单位属于公有制经济的是 （ ）
A.刘阿姨和王叔叔 B.马叔叔和李阿姨 C.王叔叔和马叔叔 D.刘阿姨和李阿姨
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16．我国的战略工程和重大民生工程，如载人航天、深海深地探测、卫星导航、核电技
术、大飞机制造、生物医药等，均由国有及国有控股企业投资和建设。这说明国有经济
（ ）
A．是我国国民经济的主导力量 B．是我国社会主义经济制度的基础
C．是国家权力属于人民的经济基础 D．是社会主义市场经济的重要组成部分
17. 以下是小明一家的收入情况，其中属于按劳分配的是 （ ）
A. 爸爸在民营公司上班，每月工资一万 B. 妈妈在中国电信上班，获绩效考核奖八千
C. 姑姑将闲置房屋出租，每月收取租金 D. 小叔直播带货的收益，平台抽成后归个人
18．我国人民行使国家权力的机关是 （ ）
A．人民政府 B．人民法院 C．人民代表大会 D．监察委员会
19.作为一款开源 AI智能体工具 Open Claw（昵称“龙虾”），以创新改变生活的同时，
也存在数据被窃取，造成个人隐私泄露，带来财产损失与安全风险等问题。为了让“龙
虾”成为遵规守纪、产能高效的“数字员工”。下列举措可行的是 （ ）
①国家监察委员会为 AI智能体划定法律的边界
②人民法院对窃取用户数据的攻击者提起公诉
③用户提高自身安全意识，规范使用 AI智能体
④行政机关严厉打击危害用户合法权益的行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20.在道德与法治课上，老师出示了下面的谜语：
◆它由全国人民代表大会产生。
◆它在领导体制上实行主席负责制。
◆它统一指挥全国武装力量，决定军事战略和武装力量的作战方针。
这一国家机关是 （ ）
A．中国共产党中央委员会 B．中央军事委员会
C．全国人民代表大会常务委员会 D．中华人民共和国国务院
21．2026年全国两会最高法工作报告指出，要持续深化司法公开，保障群众知情权。关
于人民法院，下列说法正确的是 （ ）
A.负责对全体公民进行普法教育 B.是维护公平正义的审判机关
C.独立行使检察权不受任何干涉 D.主要职能是制定国家法律法规
22.在道德与法治课上，老师出示以下两个词条，据此推测指向的国家机关是（ ）
词条一：监督所有公职人员行使公权力 词条二：调查公职人员涉嫌职务违法和职务
的行为 犯罪
A．人民法院 B．人民政府 C．监察委员会 D．人民代表大会
23.文以载道，学“习”用典。以下习近平总书记用典中能体现依法治国思想的是（ ）
A．泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人 B．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
C．但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
24.2026年 3月 30日，龙沙区法院开展“法护未来”公众开放日暨“开学法治第一课”
专题普法活动，邀请齐齐哈尔市第四十二中学师生走进法院、参观研学，开启了一场沉
浸式法治启蒙之旅。这一活动意在推动实现 （ ）
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A．科学立法 B．严格执法 C．全民守法 D．公正司法
25．某市多部门在城市治理中积极践行“首违不罚”柔性执法原则：对首次违法、情节
轻微的违法行为人进行温情警告、文明劝导；对于屡次违法、情节较为严重的违法行为
人依法予以处罚。下列对这一执法举措的理解，正确的是 （ ）
A．“首违不罚”意味着所有首次交通违法行为都无需承担任何法律责任
B．“首违不罚”违背了严格执法、依法行政的基本要求
C．“首违不罚”与依法处罚相结合，体现了法治与德治相得益彰
D． 对屡次违法者进行处罚，没有体现行政执法的温度与人文关怀
二、非选择题（共 50 分）
得分
26. 【知权利 懂义务】（共 7分）
以下是小海生活中的三个情境，请你运用所学知识回答问题。
情境一 小海通过微信、手机 APP 等软件进行“环保随手拍”，随时随地向当地政府部
门举报污染问题。
（1）小海行使了哪项权利？（1分）公民在行使这一权利时，应注意什么？（2分）
情境二 周末，小海和同学爬山，看到两名外国人躲在树林里，对附近某军用机场拍
照。此时……
（2）小海应该怎样做？（1分）请你说出理由。（1分）
情境三 小海爸爸完成了一项发明专利转让，获得 80 万元收入，但按照税法需要缴纳
20%的专利税。对此，小海的爸爸有点困惑，为什么靠自己的发明赚的钱还要交税？
（3）小海的正确做法是什么？（1分）并说出你的理由。（1分）
27.【了解基本经济制度，把握经济发展脉络】（共 7 分）
道德与法治课上，老师为加深学生对我国基本经济制度的理解，展示如图。
（1）如图共同反映了我国的基本经济制度是什么？（2分）
（2）《百舸争流》图可以总结非公有制经济包括哪些？（3分）
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（3）图中表明我国对公有制经济和非公有制经济的政策分别是什么？（2分）
28.【走近国家机构 认识国家机关】（共 8分）
阅读材料，回答问题。
【探究一】
中华人民共和国主席令
2026 年 1 月 29 日上午，国 第七十四号
家主席习近平在北京人民大 《中华人民共和国监狱法》已由中华人民共和国第
会堂会见来华进行正式访问 十四届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于
的英国首相斯塔默。双方同 2026 年 4 月 30 日修订通过，现予公布，自 2026 年 11
意中英要发展长期稳定的全 月 1日起施行。
面战略伙伴关系。 中华人民共和国主席 习近平
2026 年 4 月 30 日
（1）上述材料体现了哪种国家机关的哪些职能？（3分）
【探究二】
（2）结合漫画，谈谈为什么要开设该政府线上服务平
台？（3分）
【探究三】
生活情境 办理点 所属国家机构
甲：李某被小区内绿化树枝砸中右臂导致骨折。协
①人民法院 A．国家司法机关
商赔偿无果后，李某将起诉小区物业。
②公安局 B．国家行政机关
乙：讨论社区住户随意搭建挡雨棚问题。
③村委会 C．国家权力机关
丙：一名高三学子身份证丢失，需补办身份证。
（3）请你对“生活情境”“办理点”“所属国家机构”的内容进行正确推导，例如
“甲→①→A”。（2分）
29.【法治中国 共同推进】（共 8分）
材料一 在习近平法治思想指引下，全国人大及其常务委员会积极回应社会关切，
强化立法保障。2025 年 4 月 30 日，十四届全国人大常委会第十五次会议审议通过新修
订的《中华人民共和国传染病防治法》，2025 年 6 月 27 日，十四届全国人大常委会第
十六次会议审议通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。2025 年 10 月 28
日，十四届全国人大常委会第十八次会议审议通过新修订的《中华人民共和国网络安全
法》等一系列法律法规。
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（1）材料体现教材哪些观点？（2分）
（2）这一系列新法新规的制定和实施有何重要意义？（3分）
材料二 《中华人民共和国治安管理处罚法》自 2026 年 1 月 1 日起施行，本次
修订回应社会治理痛点，新增高空抛物、校园欺凌等新型违法行为处罚，明确正当防卫
适用规则，完善执法程序与监督机制，为维护社会治安秩序、保障公共安全、保护公民
合法权益提供坚实法治保障。
（3）请你就青少年如何预防校园欺凌提几点建议。（3分）
30. 【宪法在心中】（共 10分）
为了全面了解宪法、践行宪法，齐齐哈尔某校宪法学习小组的同学以“学习宪法知
识 弘扬宪法精神”为主题开展体验式学习活动，请你参与其中。
【问卷调查】
第一小组对 1000名齐齐哈尔市民进行“宪法知晓情况”问卷调查，结果如下：
调查问题 能准确回答 大致了解 不清楚
我国现行宪法是哪一年颁布的？ 18% 32% 50%
宪法规定的国家根本制度是什么？ 28% 41% 31%
宪法与普通法律的关系？ 22% 35% 43%
国家宪法日是哪一天？ 35% 28% 37%
（1）以上调查数据说明了什么？（2分）
【辨析关系】
第二小组关注到这样一个信息：
2026 年 3 月 5 日，十四届全国人大四次会议提请审议《生态环境法典（草案）》。
草案中明确规定：根据宪法，制定本法。
（2）请从宪法与《生态环境法典（草案）》的关系角度，说说“根据宪法，制定本
法”这一规定的依据。（2分）
【法治宣传】
第三小组搜集本地新闻：
在 2025 年 12 月 4 日第十二个国家宪法日来临之际，龙沙区法院开展“青春与法
‘宪’在就出发”主题国家宪法日普法宣传活动，邀请齐齐哈尔大学马克思主义学院、
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齐齐哈尔市第三中学师生代表共同走进法院，近距离感受法治温度，沉浸式接受宪法熏
陶。
（3）设立国家宪法日并开展宣传活动有什么意义？（3分）
（4）作为青少年，我们应如何增强宪法意识，维护宪法权威？（3分）
31. 【聚焦全国两会】（共 10分）
2026年 3月，全国两会如期而至。围绕这场“春天的盛会”，小秦所在的班级开展了
下列探究活动，请你参与其中。
【学习民主制度】
全国政协十四届四次会议期间，广大政协委员、政协各参加单位和政协各专门委员
会紧扣党和国家中心任务积极提交提案，为实现“十五五”良好开局献计出力。截至 3
月 5日 20 时，共收到提案 5865 件。
（1）上述材料体现了我国哪项政治制度？（1分）这一制度围绕哪两大主题履行职能？
（2分）
【了解会议成果】
以下是十四届全国人大四次会议部分成果：
①★会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议
②★会议经表决，通过了生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法
（2）上述会议成果分别体现了全国人大在行使哪些职权？（2分）
【寻访人大代表】
小秦和同学们对身边的人大代表进行了寻访。在与人大代表面对面交流后，小秦形
象地将人大代表的工作比喻为一个“聪”字。
（3）请仿照图示中①②的语句把③④填充完整。（2分）
【参与两会留言】
2026 年两会期间，人民网启动 2026 年“我给两会捎句话”建言征集活动，邀你说
说心里话、提提好建议，一起托人大代表们捎上两会。
（4）请你参与“我给两会捎句话”活动，针对“校园周边上下学时段交通拥堵问题”，
提几条合理化建议。（3分）
初二道德与法治试卷 第 8 页 共 8 页请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
27．（1）（2分） 30．（1）（2分）
2025—2026 学年度下学期
初二道德与法治期末试题答题卡
（2）（3分）
学校: 班级: 姓名: 考场: （2）（2分）
注意事项： 考号填涂区
1、 考号和选择题必须使用 （3）（2分）
2B铅笔填涂，修改时用 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
（3）（3分）
橡皮擦干净； [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
2、 非选择题必须使用黑色 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
墨水的钢笔或签字笔， [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
在各题目的答题区域 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
内作答，超出答题区域 28．（1）（3分）[5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] （4）（3分）
书写的答案无效； [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
3、 保持答题纸面清洁，不 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
要折叠、不要弄皱。 [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] （2）（3分）
一、单项选择题（每小题 2 分，共 50 分）
1 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 31.（1）（3分）
2 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D]
（3）（2分）
3 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] （2）（2分）
7 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D]
29．（1）（2分） ①
8 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] ②
444 （2）（3分）
二、非选择题（共 50分）
26.（1）（3分） （3）（2分）
①② ③
④
（2）（2分）
（3）（3分） （4）（3分）
（3）（2分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2025—2026 学年度下学期
初二道德与法治期末试题答案
一、选择题（共 50 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B D C A B A A A B B A C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D C A B C D B B C B C C
二、非选择题（共 50 分）
26. （共 7 分）
（1）监督权或建议权；（1分）
注意：不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；每个公民都应该树立
按照法定程序办事的意识；应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（2分，每点 1分）
（2）做法：立即制止；向有关部门报告等。（1分，符合题意即可得分）
理由：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务。（1分）
（3）做法：劝爸爸依法纳税。（1分）
理由：依法纳税是公民的一项基本义务；税收是国家财政收入的主要来源；逃、欠、骗、抗税是违法
行为等（1分，答出任意一点即可得分）
27.（共 7 分）
27（1）我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（共 2分，多答、少答均酌情
扣分）
（2）非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济。（共 3分，每点 1分）
（3）①对公有制经济：毫不动摇巩固和发展公有制经济； ②对非公有制经济：毫不动摇鼓励、支持、引
导非公有制经济发展。（共 2分，每点 1分）
28.（共 8分）
(1)国家机关：国家主席。（1分）行使职权：外事权、公布法律、发布命令权（共 2分，每点 1分）
(2)①有利于全心全意为人民服务；有利于提高行政机关的行政效能；确保行政权更高质量行使；有利于
建设人民满意的法治政府；有利于提高人民群众的获得感、幸福感和满意度；有利于促进社会公平正义；
等（共 3分，每点 1分，其他符合题意答案亦可得分）
(3)乙→③
丙→②→B（共 2分，每点 1分）
29. （共 8 分）
(1)习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南；法治是治国理政的基本方式；全面依法治
国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；全国人民代表大会是最高国家权力机关；全国人大及
其常委会行使国家立法权；我国全面推进依法治国；积极建设法治中国；以法治推进国家治理现代化；
我国是人民民主专政的社会主义国家；在我国，国家一切权力属于人民；我国坚持以人民为中心；法
1
律是由国家制定或认可的；等（共 2分，每点 1分，其他符合题意答案亦可得分）
(2)有利于完善中国特色社会主义法律体系；有利于促进全面依法治国基本方略的实施；有利于推进法
治中国建设；有利于为实现中华民族伟大复兴营造良好的法治环境；有利于维护社会公平正义；促进
社会和谐稳定；维护国家长治久安；有利于在全社会营造尊法学法守法用法的法治风气；有利于保障
公民的合法权益；反映最广大人民群众的意志和利益。等（共 3分，每点 1分，其他符合题意答案亦
可得分）
(3) 及时求助，遇欺凌第一时间告知师长或报警；拒绝冷漠，不围观、不传播欺凌视频与言论；心怀正
义，安全前提下劝阻或报告欺凌行为；学法守法，认清欺凌后果，自觉远离欺凌。（共3分，每点 1分，
符合题意即可得分）
30.（共 10 分）
（1）我国公民整体宪法知识匮乏；多数公民对宪法知识了解不足；部分公民宪法意识不强；加强宪法宣
传教育、提升全民宪法素养十分迫切。等（共 2分，每点 1分，符合题意即可得分）
（2）①宪法是国家根本法；是国家一切法律法规的总依据、总源头；具有最高的法律地位、法律权威、
法律效力；一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。（共 2分，每点 1分，任意两点即可
得分）
（3） 有利于增强公民宪法意识；普及宪法知识；弘扬宪法精神；维护宪法权威； 有利于推动宪法实施；
推进全面依法治国；建设社会主义法治国家。（共 3分，每点 1分，其他符合题意答案亦可得分）
（4）学习宪法；认同宪法；践行宪法；维护宪法权威；了解宪法产生和发展历程；理解宪法主要内容；
领会宪法原则和精神；积极参与宪法宣传活动；理解宪法的价值；让宪法精神在心中生根发芽、开花结果；
严格遵守宪法和法律规定；学会运用宪法精神来分析和解决学习生活中的问题；自觉抵制各种妨碍宪法实
施、损害宪法尊严的行为；自觉同违宪行为作斗争；为维护宪法权威做贡献等（共 3分，每点 1分，其他
符合题意答案亦可得分）
31.（共 10 分）
(1)制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （1分）
团结；民主。（共 2分，每点 1分）
(2)①表决通过“十五五”规划纲要决议：行使决定权； ②表决通过多部法律：行使立法权。（共 2分，
每点 1分）
(3)③用耳朵倾听人民呼声；④用嘴巴反映群众诉求（意思相近即可）（共 2分，每点 1分）
（4）学校：不同年段可以实行错峰放学；交管部门：在上下学高峰时段安排人员现场疏导交通；划定临
时即停即走区域，严禁车辆长时间占道停放；完善周边交通标识、隔离护栏；实现人车分流。
家长：可以采用绿色出行的方式接送孩子上下学等（共 3分，每点 1分，采意不采点符合题意即可得分）
2

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