2.3 一元二次方程的根与系数的关系课时作业 (含答案)2026-2027学年北师大版数学九年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

2.3 一元二次方程的根与系数的关系课时作业 (含答案)2026-2027学年北师大版数学九年级上册

资源简介

2.3 一元二次方程的根与系数的关系
一、选择题
1.若关于x的一元二次方程的解为,,则原方程利用因式分解变形后可得
A. B.
C. D.
2.已知,是方程的两个实数根,则
A. B. C. 20 D. 25
3.已知,是方程的两个实数根,则的值为
A. B. 1 C. D. 3
4.若方程的两个根是和,则的值为( )
A. B. 1 C. D. 2
5.若关于x的一元二次方程的两个实数根互为相反数,则a的值为
A. 2 B. 0 C. 1 D. 2或0
6.小影与小冬一起写作业,在解一道一元二次方程时,小影在化简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根是6和1;小冬在化简过程中写错了一次项的系数,因而得到方程的两个根是和则原来的方程可能是( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.已知一元二次方程的两个实数根分别为和,则的值为 .
8.已知方程的两根分别为,,则的值为 .
9.方程的根是与,则 .
10.设m,n是方程的两个实数根,则的值为 .
11.已知,是关于x的一元二次方程的两个实数根,其中,则 .
12.关于x的一元二次方程的两个实数根分别为,,若,则方程的两根为 .
13.若一个菱形的两条对角线长分别是关于x的一元二次方程的两个实数根,且其面积为11,则该菱形的边长为 .
14.方程的两个根分别是m,n,则 .
三、解答题
15.利用根与系数的关系,求下列方程的两根之和、两根之积:

16.已知关于x的一元二次方程的一个根为1,求另一个根和c的值.
17.已知关于x的一元二次方程为常数有两个不相等的实数根和
填空: , ;
求,的值;
已知,求p的值.
18.设,是关于x的方程的两根.
当时,求及m的值;
求证:
19.新定义:如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,那么称这样的方程为“倍根方程”.例如,一元二次方程的两个根是2和4,则方程是倍根方程.
若一元二次方程是“倍根方程”,则 ;
判断方程是不是倍根方程?并说明理由;
若是倍根方程,求代数式的值.
答案和解析
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】2
8.【答案】
9.【答案】28
10.【答案】5
11.【答案】
12.【答案】和2
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】【小题1】
方程的两根之和为,两根之积为
【小题2】
方程的两根之和为,两根之积为

16.【答案】另一个根为
17.【答案】【小题1】
p
1
【小题2】
,;
解:,,

关于x的一元二次方程为常数有两个不相等的实数根和,



【小题3】
解:由根与系数的关系得,,,




解得或,
一元二次方程为或,
当时,,不合题意,舍去;
当时,,符合题意;

【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根和系数的关系,根的判别式,掌握一元二次方程根和系数的关系是解题的关键.
利用根和系数的关系即可求解;
解:由根与系数的关系得,,,
故答案为:p,1;

变形为,再把根和系数的关系代入计算即可求解,由一元二次方程根的定义可得,即得,进而可得;

把方程变形为,再把根和系数的关系代入得,可得或,再根据根的判别式进行判断即可求解.
18.【答案】【小题1】
解:把代入方程,得,

原方程为,
即,


故,
【小题2】
证明:方程可化为
,是关于x的方程的两根,
,,


19.【答案】【小题1】
2
【小题2】
方程不是“倍根方程”,理由如下:,,解得,,,方程不是“倍根方程”
【小题3】
解方程,得,方程两根是2倍关系,或4,①当时,,即,代入,得;②当时,,即,代入,得综上,

【解析】
解:一元二次方程是“倍根方程”,设,为方程两根,,又,,,,解得,,故答案为:2
第1页,共1页

展开更多......

收起↑

资源预览