资源简介

2025一2026学年第二学期期末学业质量监测
五年级数学参考答案
一、反复比较，合理选择（每题2分，共16分）
1.C2.B
3.C4.C5.D
6.A
7.A8.D
二、仔细甄别，判断正误（每题2分，共8分）
9.×10.×
11.√12.√13.√。
三、用心思考，正确填写（每空1分，共14分）
14.毫升，升，平方米，立方厘米
157
16.
7:5:10
17.
2030:
5.08。
18.100
19.b:a
20.62;30
四、一丝不苟，细心计算（共17分）
21.
413
531
或03：14：5,3,1.6
988127
22.3:
73
308
五、手脑并用、实践操作（本题共12分）
23.涂12个小格。
24.如图
M
B
C
D
0
N
六、走进生活，解决问题（本题共33分）
25.一等奖的作品占全部上交作品的几分之几？
1-2
26.116厘米
27.61千克
28.250立方厘米；不准确（理由描述合理即可)
29.144立方分米
30.13:15:上升：2025一2026学年第二学期期末学业质量监测
三、用心思考，正确填写（每空1分，共16分）
五年级数学答题卡
14.(1)
(2)
(3)
(4)
15.
学校
班级
姓名
16
注意事项
17.
1.选择题作答必须用B铅笔填涂，非选择题作答必须用黑色
中性笔或黑色墨迹钢笔填写。
贴条形码区
2.必须在指定区域答题，且不得超出黑色答题框。
3.请保持答题卡卡面消洁，不要折叠或弄破答题卡
4,修改时禁止使用涂改液，用胶带修改时注意不要弄破纸面。
19
试卷类型A口B口
缺考标记（禁止考生填涂）
20.
反复比较，合理选择（每题2分，共16分)
四、一丝不苟，细心计算（共17分)
1.[A][B][C][D]
5.[A][B][c][D]
21.直接写出得数。（每小题1分，共8分）
2.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
3+1
51
3.[A][B][C][D]
7.[A][B][C][D]
55
1212
2
1-2+2
99
4.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
1-3
1+1=
11
1+3-1+3=
8
84
34
727
二、仔细甄别，判断正误（每题2分，共10分）
22.脱式计算（能简便的要简便计算）。（每小题3分，共9分）
9.[√][×]
号+号+8+号
572
9
6-15-15
6
10.[√][×]
11.[√][×]
12.[√][×]
13.[√][×]
■
五、手脑并用、实践操作（共9分）
23.如图，在3公顷的试验田中，请涂色表示出3公顷。(3分)
26.(5分)
8cm
15cm
3公顷试验田
27.(5分)
24.(1)将图A绕点0顺时针旋转90°后得到图B;（2分)
(2)将图B向右平移4格得到图形C:(2分)
(3)以MN为对称轴画出图形D的另一半。(2分)
28.(1)(4分)
D
(2)(2分)
六、走进生活，解决问题（共32分）
25.(1)"8÷40"这个算式所解决的问题是
(2分)
29.(5分)
(2)三等获奖作品数是所有作品总数的几分之几？(4分)
30.(1)
(2分)
(2)
(1分)
(3)
(2分)2025一2026学年第二学期期末学业质量监测
8.分针从“1到3”，绕点0按顺时针方向旋转了(
五年级数学
A.3600
B.1800
C.900D.600
满分：100时间：90分钟
二、仔细甄别，判断正误（每题2分，共10分）
注意：作答时将答案写在答题卡上，考试结束后将答题卡收回。
9.若a是假分数，那么a一定大于7。（)
一、反复比较，合理选择（每题2分，共16分）
1.有5个小正方体搭成的几何体。从前面看到的图形是
■
,从左面看到的图
10.大于号且小于的分数只有}。()
形是
凸这个几何体可能是(
11.表示两地的气温变化情况，应绘制成复式折线统计图。()
B.
凸
D.
12.一个正方体的棱长之和是24厘米，它的表面积是24平方厘米。()
A.
13.如果a+3的和是奇数，那么a一定是偶数。()
2.下面各种说法，有()句是正确的。
三、用心思考，正确填写（每空1分，共16分）
①一个数的最小倍数是它本身。
②一个数有无数个倍数。
14.在括号里填上合适的单位。
③一个数的倍数大于它的因数。
④一个数至少有两个因数。
(1)一瓶口服液10(
(2)小汽车油箱的容积约是50(
A.1
B.2
C.3
D.4
(3)一间教室占地面积约70()。(4)一块橡皮的体积约是8()。
3.将写着1-9的9张数字卡片倒扣在桌面上，任意翻开一张，翻到()的可能
15.把3米长的铁丝平均分成7段，每段占全长的()，每段长()米。
性最大。
16.的分数单位是()，它有(
)个这样的分数单位，如果给它的分母加
A.质数
B.合数
C奇数
D.偶数
4.四位数“202
慨是2的倍数又是3的倍数，
里最大能填(
上14，要使分数的大小不变，那么它的分子应加上(
)。
17.2.03dm3(
)cm
5L80mL=(
)L
A.4
B.6
C.8
D.9
5.五年级(1)班合唱小组人数占全班人数的
18.如图，把一块长方体木料锯成3个完全相同的小正方体后，表面积增加了
,五年级(2)班合唱小组人数也占全
9
(
)平方厘米。
如
班人数的
两个班合唱小组的人数(
)
19.己知a=3b(a,b都是非零自然数)，那么a和b的最大公因数是()，
A.同样多
B.(1)班多
C.(2)班多
D.无法比较
最小公倍数是()。
6.小明、小华和小芳各做一架飞机模型，小明用了
小时，小华用了
小时，
20.一个长方体（长、宽、高都为整厘米数），它的前面、左面、上面的面积分
小芳用了0.8小时。()做的最快。
别是10cm 、6cm2、15cm2,这个长方体的表面积是(
)cm2,体积是()cm3。
四、一丝不苟，细心计算（共17分）
A.小明
B.小华
C.小芳
D.无法判断
21.直接写出得数。(8分)
7.把12个相同的小正方体拼成一个长方体，(
)的表面积最大。
3+1
51
1
1.2+7
A.
石
B.
55
1212
2-02
9
9
C
D
五年级数学第1页共2页

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