2026年教科版五年级科学上册3.2《用重力驱动小车》课件(共15张PPT)

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2026年教科版五年级科学上册3.2《用重力驱动小车》课件(共15张PPT)

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2013年12月15日4时35分,“玉兔”号月球车从“嫦娥”三号着陆器
上由静到动,缓慢下行,登陆月球表面,开始执行巡视探测任务。
聚焦
是什么力量让月球车开始运动?我们怎样让自己的小车运动起来?
   重力是地球对地球上的一切物体施加的吸引力。它无须接触物体就能对物体施加引力。在重力的作用下,苹果会掉落到地面,抛向空中的小球也会落回地面。物体的质量越大,所受的重力越大。
资料
探索
1. 用小车做实验,让它运动起来。我们有哪些方法让小车运动起来?如果只有垫圈和绳子,我们能让小车动起来吗?
探索
拉 小 车 的 绳 子 多 长 比 较 合 适 ?
拉 动 小 车 的 力 是 怎 样 产 生 的 ?
探索
2。研究垫圈数量与小车运动变化的关系。
为了研究垫圈数量与小车运动变化的关系,我们需要制订一个实验方案。
探索
标明小车运动的起点和终点。
从挂一个垫圈开始,逐个增加垫圈数量,直到小车可以动起来。
继续增加垫圈,观察小车的运动有什么变化。
记录每次实验中垫圈的数量和小车从起点到终点的运动时间。
探索
探索
3. 这是第一组同学的记录单,请对它进行数据分析。
研讨
1. 驱动小车运动的力是怎样产生的?小车运动快慢与力的大小有什么关系?
研讨
2. 在重复实验中,测量数据的差异是怎样造成的?
研讨
3. 除了用“○”符号的数量表示小车运动快慢之外,我们还有其他表示方法吗?
拓展
挑战任务:控制小车的运动快慢
我们能控制小车的运动快慢吗?比如:让小车在3秒内运动1米。
拓展

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