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安徽省淮北市部分学校2026届中考考前三模自测化学试卷
一、单选题
1．周末，小明准备为家人做一份番茄炒鸡蛋，下列制作过程中涉及化学变化的是( )
A.清洗番茄 B.番茄改刀
C.点火烹饪 D.盛起装盘
2．安徽省正聚力打造生态文明建设安徽样板，着力建设经济社会发展全面绿色转型区，持续改善江淮大地生态环境质量。下列做法中，符合这一建设理念与政策导向的是( )
A.加强空气质量监测 B.推广使用一次性塑料餐具
C.将工业废气直接排放到高空 D.为扩大耕地面积，焚烧山林开荒种地
3．近日,我国科学家在《Nature》期刊发表成果,绿色量子点使用磷化铟()替代含镉材料,其发光效率达18.7%,创世界纪录。镉在元素周期表中的部分信息和镉的原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A.镉属于非金属元素
B.镉在化学反应中易得到电子
C.镉位于元素周期表第五周期
D.镉的相对原子质量为
4．利用铜粉与氧气反应验证质量守恒定律，部分操作如下，其中错误的是( )
A.装入铜粉 B.点燃酒精灯
C.加热铜粉 D.称量反应后装置
阅读下列材料，完成下面小题。
二甲醚()作为一种新兴的基本有机化工原料，由于其具有良好的易压缩、冷凝、气化及互溶性好等特性，使得二甲醚在制药、燃料、农药等化学工业中有许多独特的用途。我国科学家在铜基催化剂作用下，以二氧化碳和氢气为原料，实现了二甲醚的高效合成，其微观过程如下图所示。
5．下列关于二甲醚()的说法错误的是( )
A.属于有机化合物 B.含有3个
C.碳、氢和氧元素的质量比为 D.充分燃烧会生成和
6．下列关于二甲醚合成反应的说法正确的是( )
A.参与反应的和分子个数比为
B.反应前后铜基催化剂的质量和性质保持不变
C.反应后氢原子个数增多
D.利用该反应可以减少二氧化碳排放，缓解温室效应
7．2026年5月12日是第18个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——提高防灾减灾救灾能力”。下列做法正确的是( )
A.夜间天然气泄漏，开灯检查 B.在居民楼内给电动车充电
C.携带易燃、易爆品乘坐高铁 D.电器设备起火，先切断电源
8．化学与社会生活息息相关，下列说法错误的是( )
A.农业：钾肥可以促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力
B.材料：塑料跳绳、橡胶排球和尼龙球网的主要材料均属于合成材料
C.医药：为了治疗胃酸过多症，服用含氢氧化铝的药物
D.健康：运动后大量出汗，可补充含无机盐的饮料
9．中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是( )
A.《周易》：“泽中有火，上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体
B.《淮南万毕术》：“曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜”——铁的金属活动性比铜强
C.《吕氏春秋》：“金(指铜)柔锡柔，合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小
D.《三国志》：“扬汤止沸，不如去薪(‘薪’指柴、草等燃料)”——去薪指移除可燃物
10．下列实验方案中，能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 区分棉线、羊毛线 点燃，观察现象并闻气味
B 检验氢氧化钠溶液中是否混有碳酸钠 滴加少量稀盐酸观察现象
C 除去盐酸中含有的少量硫酸 加入适量溶液后过滤
D 探究铜、银的金属活动性顺序 将铜丝、银丝分别浸入稀盐酸溶液中
A.A B.B C.C D.D
11．墙体内部物质被水“带到”墙面形成的白色固体叫“墙碱”，其过程如图a。是墙体内部的一种关键物质。结合图a和图b，下列说法正确的是( )
A.“墙碱”属于纯净物
B.水蒸发时溶解度变小
C.夏季溶解量较大，较易随水迁移
D.可以用稀盐酸清洗“墙碱”，再用水冲洗墙面
12．实验小组使用如图所示实验装置(气密性良好)验证空气中氧气含量，待装置冷却后，所得实验数据见表所列。下列说法错误的是( )
实验测得的相关数据
实验序号 空气体积/mL 实验前注射器/mL 实验后注射器/mL 氧气体积分数/%
1 330 100 37 19.09
2 330 100 38 18.79
3 330 100 36 19.39
A.实验结束后装置内剩余的主要气体是氮气
B.实验前注射器预留的气体体积可以小于
C.实验过程，注射器活塞先向上移动，后向下移动
D.由表格数据可知，测得空气中氧气体积分数偏低，可能原因是红磷的用量不足
二、填空题
13．豆豉在古代被称为“幽菽”。其制作工艺在汉代刘熙的《释名·释饮食》一书中便有记载。制作豆豉的部分过程如图所示。
(1)制作豆豉的主要原料是黄豆，黄豆中含有钾、钙、铁等元素，其中属于微量元素的是______________________。
(2)古代蒸煮时常用柴薪作燃料，现代多使用天然气，写出天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式______________________。
(3)密封发酵是豆豉风味形成的关键步骤，密封的目的是______________________。
(4)晾晒豆豉时能闻到浓郁的香，从微观角度解释其原因是______________________。
三、实验题
14．实验室里选用如图所示仪器制取二氧化碳气体。
(1)写出图1中仪器⑤的名称______________________。
(2)写出实验室制取的化学方程式______________________。
(3)从图1中选用实验仪器___________(填数字编号)组装二氧化碳制取、收集装置。
(4)制取的气体常含有一种挥发性气体杂质，收集前要通过饱和溶液除去杂质。混合气体应从图2装置的导管___________(填“a”或“b”)端进入。若使用该装置干燥气体，瓶中装的试剂是___________(填物质名称)。
四、填空题
15．赭色是中国传统色彩，常用氧化铁做颜料绘制，颜料稳定性很好。下图是利用含铁废料(含、、等)制备氧化铁的主要转化过程，请回答下列问题。
已知：废料中杂质不与稀硫酸反应。
(1)步骤①中稀硫酸需要过量，目的是______________________。
(2)操作a所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______________________。
(3)写出步骤②发生化学反应的化学方程式：______________________。
(4)步骤③发生反应的基本类型为______________________。
五、实验题
16．黑枸杞富含的花青素是一种天然水溶性色素，可用于制作“彩虹管”——试管中不同位置的溶液呈现不同颜色。学习小组开展“彩虹管”实践活动。
【查阅资料】黑枸杞浸取液在pH不同的无色溶液中显色情况见下表所列。
pH ≤3 4~5 6~8 9~11 12 ≥13
溶液颜色 红色 粉色 紫色 蓝色 绿色 黄色
【活动一】制作“彩虹管”
(1)配制溶液
①实验室将溶质质量分数为的浓盐酸配制成溶质质量分数为的稀盐酸，下列仪器不需要的是___________(填字母序号)。
A.烧杯 B.量筒 C.胶头滴管 D.蒸发皿
②配制100g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液的质量为___________g。
(2)制作“彩虹管”
制作方法和结果如图1所示。
该实验在滴加氢氧化钠溶液时___________(填“能”或“不能”)振荡。
【活动二】探秘“彩虹管”
向甲、乙、丙三支试管中各加入溶质质量分数为的盐酸和5滴黑枸杞浸取液，再向三支试管中分别滴加溶质质量分数为、、的氢氧化钠溶液，实验现象如下表。
试管 实验过程的现象 最终实验现象
试管甲 均出现蓝色色团 色团不能沉入底部 颜色不分层 红色
试管乙 色团逐渐下沉 颜色分层，自下而上为黄色、蓝绿色、红色，静置2min后只剩红色和黄色 静置3h呈红色
试管丙 色团迅速下沉 静置3h呈黄色
(3)该实验的目的是探究______________________对“彩虹管”效果的影响。
(4)加入氢氧化钠溶液后试管内发生反应的化学方程式为______________________。
(5)试管乙、丙中，蓝色色团会下沉的原因是______________________。
【拓展探究】
老师向滴有黑枸杞浸取液的盐酸和的混合溶液()中逐滴加入饱和溶液，反应所得沉淀或气体的质量变化如图2所示(饱和碳酸钠溶液)。
(6)加入饱和溶液的质量为时，所得溶液中除黑枸杞浸取液外，还含有的溶质是______________________。
(7)加入饱和溶液的质量由0至的过程中，溶液颜色的变化情况是______________________。
六、计算题
17．化学兴趣小组采用碳酸氢钠与柠檬酸自制礼花枪，反应原理为：。请回答：
(1)产生，理论上需要的质量是多少(写出计算过程)？
(2)、均能与柠檬酸反应产生，现象如图所示。根据现象，请分析，制作礼花枪时选择而不是的原因：______________________。
参考答案
1．答案：C
解析：解题核心依据：化学变化的本质是有新物质生成，物理变化仅改变物质的形状、状态、位置等，无新物质生成。
A.清洗番茄仅去除表面杂质，无新物质生成，属于物理变化，错误。
B.番茄改刀仅改变番茄的形状，无新物质生成，属于物理变化，错误。
C.点火烹饪过程中，燃料燃烧、食材中蛋白质变性等反应都有新物质生成，属于化学变化，正确。
D.盛起装盘仅改变食材的位置，无新物质生成，属于物理变化，错误。
2．答案：A
解析：A.加强空气质量监测可及时掌握污染情况，便于针对性开展污染防控，符合生态建设理念，正确。
B.一次性塑料餐具难以降解，会造成白色污染，不符合绿色发展要求，错误。
C.工业废气直接排放到高空仍会扩散污染大气，未从根源减少污染物排放，错误。
D.焚烧山林会破坏植被、产生大量有害污染物，还会造成水土流失，严重破坏生态，错误。
3．答案：C
解析：A.镉的汉字带“钅”字旁,属于金属元素,错误。
B.镉原子最外层电子数为2,小于4,在化学反应中易失去电子,错误。
C.元素在周期表中的周期数等于其原子核外电子层数,镉原子核外共有5个电子层,因此位于第五周期,正确。
D.相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写,镉的相对原子质量为,而非,错误。
4．答案：D
解析：A、取用粉末状铜粉，锥形瓶倾斜，用药匙送到锥形瓶底部，故图示操作正确。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，用火柴点燃酒精灯，故图示操作正确。
C、锥形瓶加热垫陶土网可使受热均匀，装置带气球可缓冲气压，故图示操作正确。
D、托盘天平使用需遵循“左物右码”规则，图中砝码和称量物位置颠倒，故图示操作不正确。
5．答案：B
解析：A.含碳元素的化合物（除CO、、碳酸盐等少数特例）属于有机化合物，二甲醚符合有机物定义，说法正确；
B.二甲醚是纯净物，其分子中仅含有氢原子，不存在氢分子（），说法错误；
C.碳、氢、氧元素质量比为碳、氢、氧元素质量比为，说法正确；
D.二甲醚含碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒，充分燃烧只生成和，说法正确。
6．答案：D
解析：A.首先配平反应的化学方程式：，参与反应的和分子个数比为，不是，说法错误；
B.催化剂在反应前后质量和化学性质不变，物理性质可能改变，选项描述为“性质”不准确，说法错误；
C.根据质量守恒，反应前后所有原子的种类、个数、质量均不变，氢原子个数不会增多，说法错误；
D.该反应消耗反应物，可以减少二氧化碳排放，缓解温室效应，说法正确。
7．答案：D
解析：A.天然气为可燃性气体，开灯时产生的电火花会引燃泄漏的天然气，引发爆炸，做法错误。
B.居民楼内给电动车充电，容易因电池故障、过充引发火灾，存在重大安全隐患，做法错误。
C.易燃、易爆品在高铁密闭空间内一旦发生泄漏、燃烧会引发严重事故，是公共交通明令禁止携带的物品，做法错误。
D.电器设备起火时先切断电源，可避免后续灭火过程中发生触电事故，正确。
8．答案：A
解析：A.钾肥的作用是促进作物生长，增强作物抗病虫害、抗倒伏的能力；具有增强作物抗寒、抗旱能力的是磷肥，该说法错误。
B.塑料、合成橡胶、尼龙（合成纤维）均属于三大有机合成材料，说法正确。
C.胃酸主要成分为盐酸，氢氧化铝为弱碱，可与盐酸发生中和反应：，能消耗过多胃酸，可用于治疗胃酸过多症，说法正确。
D.汗液中含有大量的无机盐，大量出汗后补充含无机盐的饮料可补充流失的电解质，维持人体体液平衡，说法正确。
9．答案：C
解析：A.池底有机物厌氧发酵会产生甲烷等可燃性气体，“泽中有火”是这类气体燃烧的现象，解释正确。
B.涉及反应为，活动性强的金属可将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，说明铁的金属活动性比铜强，解释正确。
C.合金的硬度通常高于其组成纯金属的硬度，铜锡合金的硬度比铜、锡都大，选项表述相反，解释错误。
D.“薪”指柴草类燃料，去薪对应灭火原理中的移除可燃物，解释正确。
10．答案：A
解析：A.棉线主要成分为纤维素，燃烧时有烧纸气味，灰烬松散；羊毛线主要成分为蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛气味，灰烬易碎易结块，通过点燃观察现象、闻气味可以区分，方案正确。
B.滴加少量稀盐酸时，盐酸会优先与氢氧化钠发生中和反应，即使溶液中混有碳酸钠，也不会立即产生气泡，无法完成检验，方案错误。
C.加入溶液后，硫酸与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，会引入新杂质硝酸，不符合除杂要求，方案错误。
D.铜和银的金属活动性都排在氢之后，二者均不能与稀盐酸反应，无明显现象，无法比较金属活动性顺序，方案错误。
11．答案：D
解析：A.迁移到墙面的会部分和空气中的反应生成，因此“墙碱”是和等的混合物，不是纯净物，错误；
B.固体溶解度仅与温度、溶质和溶剂的种类有关，水蒸发是溶剂减少的过程，不会改变的溶解度，错误；
C.由图b可知，的溶解度随温度升高而减小，夏季温度高，溶解量更小，不易随水迁移，错误；
D.和都可与稀盐酸反应生成可溶性的，因此可用稀盐酸清洗后用水冲洗去除墙碱，正确。
12．答案：B
解析：A.空气主要成分为氮气和氧气，红磷仅与空气中氧气反应，不与氮气反应，因此实验后装置中剩余的主要气体是氮气，说法正确。
B.氧气约占空气体积的，反应消耗的氧气来自整个密闭装置（集气瓶和注射器），要保证实验成功，注射器预留气体体积V需满足，解得V≥82.5mL，说法错误。
C.红磷燃烧放热，装置内气体受热膨胀、压强增大，活塞先向上移动；反应结束冷却至室温后，氧气被消耗、装置内压强减小，活塞向下移动，说法正确。
D.红磷用量不足时，无法完全消耗装置内的氧气，会导致测得的氧气体积分数低于实际值，与表格数据吻合，说法正确。
13．答案：(1)(或铁)
(2)
(3)隔绝空气，创造无氧环境，利于发酵，防止杂菌污染(合理即可)
(4)分子在不断地运动
解析：（1）黄豆中含有钾、钙、铁等元素，其中钾、钙属于常量元素，铁属于微量元素。
（2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为；
（3）密封发酵的目的是为了隔绝空气，创造无氧环境，利于厌氧微生物发酵，同时防止空气中杂菌进入，避免豆豉变质。
（4）分子在不断地运动，香味分子扩散到空气中被人闻到。
14．答案：(1)水槽
(2)
(3)①②⑥⑦
(4)a；浓硫酸
解析：（1）略。
（2）大理石（石灰石）主要成分为碳酸钙，和稀盐酸常温反应生成氯化钙、二氧化碳和水。
（3）发生装置：锥形瓶⑥、长颈漏斗⑦、双孔橡胶塞②；
收集装置：集气瓶①；二氧化碳能溶于水，不使用排水法（仪器③⑤不用），反应不需要加热，酒精灯④不用。
（4）①洗气时长进短出，气体从长导管a进入溶液，充分接触除杂；
②二氧化碳为酸性气体，选用浓硫酸干燥，不可用碱性干燥剂。
15．答案：(1)使废料中、、全部充分反应
(2)漏斗
(3)
(4)分解反应
解析：（1）过量稀硫酸能保证固体原料里所有含铁物质（含Fe、FeO、等）完全溶解，提升原料利用率，避免原料残留造成产物损耗。
（2）操作a是过滤，过滤所需玻璃仪器：烧杯（承接滤液）、玻璃棒（引流）、漏斗（过滤）。
（3）硫酸铁和氢氧化钠发生复分解反应，生成氢氧化铁红褐色沉淀与硫酸钠，需标注沉淀符号“↓”。
（4）步骤③，一种物质受热分解生成两种新物质，符合分解反应“一变多”的特征。
16．答案：(1)D；50
(2)不能
(3)氢氧化钠溶液的溶质质量分数(氢氧化钠溶液的浓度，合理即可)
(4)
(5)乙、丙试管中所使用的氢氧化钠溶液的溶质质量分数大于盐酸溶液，其密度也大，蓝色色团密度比下层溶液大，所以下沉(合理即可)
(6)、
(7)由红色依次变为粉色、紫色、蓝色、绿色
解析：（1）①浓盐酸稀释操作步骤：计算、量取、混匀，用到量筒、胶头滴管、烧杯；蒸发皿用于蒸发结晶，不需要，选D。
②稀释前后溶质质量不变，设需要10%氢氧化钠溶液质量为x，100g×5%=x×10%，解得x=50g。
（2）振荡会让酸碱溶液充分混合，无法形成分层的彩色色环，失去“彩虹管”效果。
（3）三支试管仅氢氧化钠溶液溶质质量分数不同，其余条件一致，因此实验目的：探究氢氧化钠溶液溶质质量分数（氢氧化钠浓度）对“彩虹管”效果的影响。
（4）盐酸和氢氧化钠发生中和反应，生成氯化钠和水，方程式如上。
（5）乙、丙使用的氢氧化钠溶液浓度更高，溶液密度大于下层稀盐酸的密度；密度更大的蓝色氢氧化钠色团，密度大于下层液体，因此向下沉降。
（6）0~a段：碳酸钠优先和盐酸反应；a点盐酸恰好完全反应，此时溶液中溶质为反应生成的，以及原本存在的。
（7）初始溶液，枸杞浸取液为红色；随着碳酸钠加入，盐酸被消耗，溶液逐渐升高：→粉色，6~8→紫色，9~11→蓝色，12~13→绿色；因此颜色变化：由红色依次变为粉色、紫色、蓝色、绿色。
17．答案：(1)设需要的质量为x。
答：理论上需要的质量是。
(2)相同质量下，与柠檬酸反应产生二氧化碳速率更快、产气更多，充气效果更好(合理即可)
解析：（1）详见答案。
（2）根据图示现象，碳酸氢钠与柠檬酸反应产生二氧化碳的速率比碳酸钠快，能在短时间内产生大量气体，冲击效果更好。相同质量下，碳酸氢钠含碳占比更高，完全反应放出二氧化碳体积更大，短时间内产生大量气体实现礼花喷射效果。

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