资源简介

广西崇左市2026届中考二模化学试卷
一、单选题
1．坚守绿色发展理念，建设美好家园。下列做法不符合这一理念的是( )
A.推广使用清洁能源 B.垃圾分类回收利用
C.乘坐公共交通工具 D.随意排放汽车尾气
2．金属材料广泛用于建筑、机械、电子及日常器物制造。下列属于金属材料的是( )
A.玻璃 B.橡胶 C.钛合金 D.塑料袋
3．下列图标中，属于“循环再生”标志的是( )
A. B. C. D.
4．下列生活现象中，主要涉及化学变化的是( )
A.衣服晾干 B.铁锅生锈 C.玻璃破碎 D.蜡烛熔化
5．下列物质放入适量水中，充分搅拌后能形成溶液的是( )
A.面粉 B.食盐 C.细沙 D.汽油
6．下列操作正确的是( )
A.溶解固体 B.移走蒸发皿
C.取用粉末试剂 D.测定溶液的pH
7．联合制碱法将制碱与合成氨工艺结合，大幅提高原料利用率，降低成本，是化学工业的重要里程碑。发明了“联合制碱法”的科学家是( )
A.侯德榜 B.张青莲 C.屠呦呦 D.徐光宪
8．是一种红色的固体，可用作颜料。中Fe元素的化合价是( )
A.0 B.+2 C.+3 D.+4
9．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是( )
A.将木炭粉碎更易点燃
B.用沙土灭火降低了可燃物的着火点
C.木柴紧密堆积燃烧会更旺
D.只要温度达到着火点，可燃物就会燃烧
10．下列物质能在氧气中剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰的是( )
A.硫 B.铁 C.白磷 D.木炭
11．下列净水方法中净化程度最高的是( )
A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
12．空气是人类赖以生存的必需物质，下列关于空气的说法不正确的是( )
A.空气中的氧气不易溶于水
B.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于霓虹灯
D.氮气、二氧化氮等是被计入空气质量评价的主要污染物
13．甲烷燃烧时，反应的微观示意图如下：
下列说法不正确的是( )
A.在甲、乙、丙、丁四种物质中，只有丙是氧化物
B.丙中碳、氧原子的个数比为1∶2
C.丁中氢、氧元素的质量比为1∶8
D.该反应中，每消耗32g氧气，可生成18g水
14．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分，下列有关说法正确的是( )
8O 氧16.00 9F 氟19.00
13Al 铝26.98
A.氧、氟、铝三种元素均为非金属元素
B.氧原子的相对原子质量是16.00g
C.氟原子的中子数是9
D.铝原子的核电荷数是13
15．我国科学家利用新型催化剂，成功将二氧化碳转化为甲醇()，该反应的示意图如右图，下列说法不正确的是( )
A.甲的化学式是
B.甲醇是一种有机物
C.反应Ⅰ是分解反应，反应Ⅱ是化合反应
D.催化剂能加速反应，而本身的质量在反应前后不变
16．碳纳米管是由碳原子组成的单质，强度高、导电性好。下列关于金刚石、石墨和碳纳米管的说法正确的是( )
A.碳纳米管能导电，因此是一种新型的金属材料
B.它们充分燃烧后的产物都是一氧化碳
C.一定条件下金刚石可转化为石墨，这属于物理变化
D.由于原子的排列方式不同，因此它们的物理性质不同
17．下列实验方案中，能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 检验气体是否为 将燃着的木条伸入集气瓶中，观察现象
B 鉴别NaOH溶液和溶液 取样，分别滴加无色酚酞溶液，观察现象
C 除去中混有的 通入澄清石灰水
D 分离CaO和 加足量的水，过滤、洗涤、干燥
A.A B.B C.C D.D
18．关于粗盐中难溶性杂质的去除实验，下列说法正确的是( )
A.用天平称取粗盐时，将粗盐放在天平右盘
B.将粗盐水过滤后滤液仍浑浊，可能是滤纸破损
C.过滤后若得到澄清的滤液，将滤液倒入烧杯中进行蒸发
D.蒸发时使用玻璃棒搅拌，直到滤液完全蒸干，停止加热
19．在℃下，有等质量的饱和溶液、KCl饱和溶液。它们的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是( )
A.℃时，溶质的质量分数：
B.降温至℃时，析出的固体质量：
C.升温至℃时，溶液的质量：
D.溶液中混有少量的KCl，可采用降温结晶法提纯
20．将一定量铁粉加入含有和的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。则下列说法正确的是( )
A.若滤液呈蓝色，则滤渣中一定含有Ag和Cu
B.若滤渣中有Ag和Cu，则滤液中一定没有
C.若滤渣中有Fe，则滤液中一定有和
D.若滤液中无，则滤渣中一定含有Fe
二、填空题
21．用化学用语填空。
(1)氮元素______________________；
(2)4个硫原子______________________；
(3)2个氯气分子______________________；
(4)金属钙______________________；
(5)钠离子______________________；
(6)氯化镁______________________。
22．请用下列物质对应的序号填空。
①氯化钠②活性炭③碳酸钙④氧气⑤碳酸氢钠⑥生石灰
（1）可用作干燥剂的是____________；
（2）可用于配制生理盐水的是____________；
（3）可用作面包等食品的膨松剂的是____________；
（4）医疗上可用作补钙剂的是____________；
（5）能支持燃烧的气体是____________；
（6）能吸附色素和异味的是____________。
23．生活中我们能亲身实践并感受化学所蕴含的独特魅力。
(1)补充维生素C可预防坏血病，下列食物中富含维生素C的是___________(填字母)。
A.牛奶 B.米饭 C.西红柿 D.花生油
(2)亚硝酸钠外形与食盐相似，误食会危害人体健康。向亚硝酸钠溶液和氯化钠溶液中分别加入硝酸银溶液，若出现白色沉淀，则为氯化钠，发生反应的化学方程式为______________________。
(3)太阳能热水器利用太阳能加热水，太阳能属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源，使用太阳能的优点是___________(写一条即可)。
(4)热水瓶用久后，瓶胆内常附着一层水垢［主要成分是和］，用盐酸或醋酸洗涤均能除去水垢，请从微观角度解释两者均能除水垢的原因是______________________。
24．阅读短文并回答问题。
甘肃省博物馆的铜奔马是马年代表性国宝，材质为青铜合金。其采用陶范铸造法，先铸马身再与部件铸合。古人更在马腿内预置铁芯骨形成“铁骨铜腿”，利用纯铜(熔点1083℃)与铁(熔点1538℃)的熔点差异，增强支撑力与强度。铜奔马色彩随着青铜表面的锈蚀而逐渐脱落，化身为一匹“绿马”。
(1)铜奔马的主要材质是青铜合金，它属于___________(填“纯净物”或“混合物”)，青铜合金的硬度比纯铜的___________(填“大”或“小”)。
(2)铜奔马在铸造时采用“铁骨铜腿”工艺，先放入铁骨再浇注铜液。该设计能够成功的关键原因是铁和铜的______________________不同，使铁骨在浇铸过程中保持___________(填“固态”或“液态”)。
(3)铜奔马表面呈现青绿色，这是因为青铜中的铜与空气中的氧气、水和___________(填化学式)长期接触，生成了铜锈。铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，化学式为。
(4)为防止青铜器文物生锈，请提出一条保护措施：______________________。
25．生活中人们常使用的“五号电池”属于锌锰电池。电池内部填充黑色糊状物，由炭黑、等组成。从电池中分离回收、ZnO的一种流程如下图所示。
[查阅资料]20℃时，和的溶解度分别是37.2g、395g。
请回答问题：
(1)固体M是和______________________的混合物，要从中得到较纯的，操作Ⅱ可采用的方法是______________________。
(2)溶液A中的溶质主要有___________(填化学式)，操作Ⅰ的名称是______________________。
(3)固体N的化学式是______________________，固体N煅烧生成ZnO的化学方程式是______________________。
26．勤劳智慧的中国人民善于利用自然资源，发展生产，改善生活。
(1)古代冶铁工匠以铁矿石(主要成分为)和木炭为原料，在高温下冶炼生铁。木炭不完全燃烧生成______________________气体，该气体再与反应，该反应的化学方程式为______________________。
(2)我国沿海地区自古采用“海水晒盐”的方法获取粗盐。海水晒盐的原理是___________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。晒盐时，水分子从液态变为气态，分子间的间隔___________(填“增大”或“减小”)。
(3)我国古代建筑中常用石灰浆［主要成分为］砌砖抹墙。用生石灰与水反应可生成石灰浆，该反应的反应类型是______________________。
(4)我国古代农耕智慧中，人们善于利用草木灰、烧秸秆还田等方式来施肥，草木灰的主要成分是，它属于___________(填“钾肥”“氮肥”或“复合肥”)。
三、实验题
27．实验是化学研究的重要手段。某实验小组利用下图装置制备、收集二氧化碳，并验证其性质。请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是_________________。
（2）A装置可用于实验室制取二氧化碳，选择的试剂是__________________________和稀盐酸，长颈漏斗伸入液面以下的原因是________________________________________________。可选用____________(填字母序号)装置收集二氧化碳，验满的方法是_____________________________________________________。
（3）若用D装置干燥二氧化碳气体，气体从____________(填“m”或“n”)口进入。
（4）用E装置验证二氧化碳的性质，现象是______________________________，体现二氧化碳的性质是_______________________________________。
28．某化工厂在生产过程中会产生含有盐酸的酸性废水。按照环保要求，工厂用氢氧化钙溶液对废水进行中和处理后再排放。化学兴趣小组的同学采集了处理后的废水样品，对其溶质成分进行实验探究。
【查阅资料】呈中性。
(1)的俗称是______________________，它属于___________(填“酸”“碱”或“盐”)。
【提出问题】处理后的废水中含有哪些溶质？
【猜想与假设】
(2)同学们认为废水中的溶质可能有以下几种情况：
猜想一：只含有；
猜想二：和；
猜想三：______________________。
【设计实验】同学们取少量处理后的废水样品于试管中，进行如下实验：
序号 实验操作 实验现象 实验结论
Ⅰ 取少量样品，滴加无色酚酞溶液 ______________________ 猜想二不正确
Ⅱ 另取少量样品，滴加溶液 有气泡产生 猜想三______________________
(3)实验Ⅰ中的现象是______________________。
(4)根据实验Ⅱ的操作和现象，猜想三___________(填“正确”或“不正确”)。
【分析解释】
(5)实验Ⅱ中发生反应的化学方程式是______________________。
【反思评价】
(6)该工厂在处理废水时，如何准确判断熟石灰的加入量恰好使废水呈中性？______________________。
四、计算题
29．芯片是电子设备的核心组件，芯片刻蚀是芯片制造的重要环节。用对硅芯片刻蚀时，发生反应的化学方程式为。
(1)中N、F原子的个数比为______________________，在该反应中，和的分子个数比为______________________。
(2)用该方法进行反应，消耗42g硅最多可生成的质量是多少？(写出计算过程)
参考答案
1．答案：D
解析：A.推广清洁能源可减少化石燃料燃烧产生的有害污染物，符合绿色发展要求。
B.垃圾分类回收能实现资源重复利用，减少固体废弃物污染，符合绿色发展要求。
C.乘坐公共交通可减少私家车使用量，降低尾气排放与能源消耗，符合绿色发展要求。
D.随意排放汽车尾气会产生一氧化碳、氮氧化物等空气污染物，破坏大气环境，不符合绿色发展理念。
2．答案：C
解析：玻璃属于无机非金属材料，橡胶、塑料属于有机高分子材料，钛合金是金属钛形成的合金，符合金属材料的范畴，故选C。
3．答案：A
解析：A.图案为三个顺时针循环箭头构成的三角形，是循环再生标志，符合。
B.三角警告标识内有火焰图案，为“当心火灾（易燃物质）”警告标志，不符合。
C.图案由水滴、手掌、圆形（指代地球）构成，是国家节水标志，不符合。
D.带斜杠的禁令标识内为“禁止堆放易燃液体”标志，不符合。
4．答案：B
解析：衣服晾干是液态水蒸发变为气态水、玻璃破碎仅物质形状改变、蜡烛熔化是固态石蜡受热变为液态石蜡，仅物质状态改变，均无新物质的生成，属于物理变化。铁锅生锈是铁和空气中的氧气、水发生反应，生成新物质铁锈（主要成分为），属于化学变化，故选B。
5．答案：B
解析：A.面粉难溶于水，与水混合后形成悬浊液，静置会出现沉淀，不符合溶液特征，错误。
B.食盐主要成分为，易溶于水，可形成均一、稳定的氯化钠溶液，符合要求，正确。
C.细沙是难溶性固体，与水混合后形成悬浊液，静置会沉淀，错误。
D.汽油是难溶于水的液体，与水混合后形成乳浊液，静置会分层，错误。
6．答案：C
解析：A.量筒的作用是量取液体体积，不能作为溶解固体的容器，溶解操作应在烧杯中进行，错误。
B.加热后的蒸发皿温度很高，直接用手拿会造成烫伤，需使用坩埚钳夹取蒸发皿，错误。
C.取用粉末状固体药品时，将试管横放，用药匙（或纸槽）将药品送至试管底部后再直立试管，可避免药品沾在试管内壁，操作符合规范，正确。
D.测定溶液pH时，预先用水润湿pH试纸会稀释待测液，导致测定结果出现误差，应使用干燥的pH试纸进行检测，错误。
7．答案：A
解析：A.侯德榜改良制碱工艺，发明了联合制碱法（又称侯氏制碱法），对制碱工业的发展作出了卓越的贡献；
B.张青莲的核心贡献是主持测定了部分元素的相对原子质量新值；
C.屠呦呦的核心贡献是提取出抗疟疾药物青蒿素；
D.徐光宪被誉为“中国稀土之父”，在稀土分离理论与应用领域贡献突出。
8．答案：C
解析：氧化铁中氧元素显-2价，设铁元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数之和为零，可得：，x=+3。
9．答案：A
解析：燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②与助燃物（通常为氧气）接触③温度达到可燃物的着火点；灭火是破坏其中任意一个燃烧条件，且着火点是可燃物的固有属性，一般不会改变。
A.将木炭粉碎可增大可燃物与氧气的接触面积，更容易满足燃烧条件，因此更易点燃，说法正确。
B.沙土灭火的原理是隔绝氧气，可燃物的着火点是固有属性，不会被降低，说法错误。
C.木柴紧密堆积会减小其与氧气的接触面积，导致供氧不足，燃烧会更不充分，不会更旺，说法错误。
D.仅温度达到着火点，若可燃物没有与助燃物接触，也不会发生燃烧，说法错误。
10．答案：A
解析：A.正确；
B.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量；
C.白磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，放出热量；
D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量。
11．答案：D
解析：A.沉降：通过静置使水中较大颗粒的不溶物沉淀，仅能去除部分悬浮物，净化程度较低。选项错误；
B.过滤：利用滤纸或滤网分离不溶性杂质，可去除比沉降更小的颗粒，但仍无法去除溶解的物质。选项错误；
C.吸附：使用活性炭等物质吸附水中的色素、异味及部分可溶物，但对大部分可溶性杂质（如盐类）无效。选项错误；
D.蒸馏：通过加热水至沸腾产生蒸汽，再冷凝为液态水。此过程能去除几乎所有不溶性和可溶性杂质（包括微生物和离子），得到几乎纯净的蒸馏水，因此净化程度最高。选项正确；
故选D。
12．答案：D
解析：A.正确；
B.空气中氮气体积分数约为78%，含量最多，且氮气化学性质不活泼，很难与其他物质反应，正确；
C.正确；
D.二氧化氮能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，属于空气污染物，氮气是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，错误。
13．答案：A
解析：首先根据微观示意图写出配平的反应方程式：，可知甲为，乙为，丙为，丁为。
A.氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，丙、丁都属于氧化物，并非只有丙是氧化物，该选项不正确。
B.丙为，分子中碳、氧原子个数比为，该选项正确。
C.丁为，氢、氧元素质量比为，该选项正确。
D.根据方程式，消耗氧气时生成水，因此消耗氧气时生成水，该选项正确。
14．答案：D
解析：解题思路：元素周期表单元格中，左上角数字为原子序数（数值上等于核电荷数、质子数），下方数字为相对原子质量（单位为“1”，通常省略不写），结合元素分类、原子构成规律分析选项：
A.铝元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，三种元素不都是非金属元素，错误。
B.相对原子质量的单位是“1”，不是g，氧原子相对原子质量为16.00，错误。
C.氟原子质子数=原子序数=9，相对原子质量约为19，根据公式，得氟原子中子数约为10，错误。
D.铝的原子序数为13，原子序数=核电荷数，因此铝原子核电荷数是13，正确。
15．答案：C
解析：A.反应Ⅰ中甲分解生成和，根据反应前后元素种类不变，可推出甲的化学式为，A正确。
B.甲醇是含碳元素的化合物，不属于碳的氧化物、碳酸盐等无机含碳化合物，属于有机物，B正确。
C.反应Ⅰ是分解为和，属于“一变多”的分解反应；反应Ⅱ反应物为和，根据元素守恒，生成物为和，反应为，生成物有2种，不符合化合反应“多变一”的特征，C错误。
D.催化剂的定义是能改变化学反应速率（本题中为加速反应），反应前后本身的质量和化学性质均不变，D正确。
16．答案：D
解析：A.碳纳米管是碳元素组成的非金属单质，金属材料包含纯金属和合金，因此不属于金属材料，说法错误。
B.碳单质充分燃烧的反应为，产物是二氧化碳，只有不充分燃烧才会生成一氧化碳，说法错误。
C.金刚石和石墨是结构不同的两种碳单质，转化过程有新物质生成，属于化学变化，说法错误。
D.三者均为碳的单质，组成元素相同，但碳原子的排列方式不同，因此物理性质存在明显差异，说法正确。
17．答案：A
解析：A.氧气具有助燃性，可以使燃着的木条燃烧的更旺，正确。
B.溶液和溶液均呈碱性，都能使无色酚酞溶液变红，无法鉴别，错误。
C.石灰水中氢氧化钙含量较低，不能充分吸收二氧化碳，且气流通过石灰水后会被润湿，还应用浓硫酸干燥，错误。
D.会与水反应生成，加水会破坏待分离的，无法实现分离，错误。
18．答案：B
解析：A.用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，故粗盐应放在天平左盘，错误；
B.过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等，正确；
C.蒸发操作需在耐高温的蒸发皿中进行，烧杯不适用于该操作，错误；
D.蒸发时待蒸发皿中出现较多固体时就应停止加热，利用余热蒸干剩余液体，若完全蒸干再停止加热会导致固体受热飞溅，错误。
19．答案：C
解析：A.饱和溶液的溶质质量分数公式为（S为对应温度下的溶解度），时两者溶解度相等，因此饱和溶液溶质质量分数，A正确。
B.溶解度随温度降低的减小幅度远大于，等质量的饱和溶液降温到时，析出的固体更多，即析出固体质量，B正确。
C.两种物质的溶解度均随温度升高而增大，升温到时均无固体析出，溶液质量均等于原饱和溶液的质量，原饱和溶液质量相等，因此升温后溶液质量，C错误。
D.溶解度受温度影响大，溶解度受温度影响小，降温时会大量结晶析出，留在溶液中，因此可用降温结晶法提纯，D正确。
20．答案：B
解析：根据金属活动性顺序，铁粉加入混合溶液时优先发生反应：待完全反应后，剩余的Fe才会和反应：。
A.滤液呈蓝色说明含，可能Fe仅反应了部分，未与反应，此时滤渣仅含Ag，无Cu，错误。
B.滤渣含Cu，说明已经被完全消耗（否则Fe不会和反应生成Cu），故滤液中一定没有，正确。
C.滤渣含Fe说明Fe过量，、均完全反应，滤液仅含，无，错误。
D.滤液无说明已完全反应，Fe可能恰好完全反应，滤渣仅含Ag、Cu，不一定含Fe，错误。
21．答案：(1)N
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
解析：（1）元素直接用元素符号表示，氮的元素符号为N。
（2）表示多个原子时，在对应元素符号前加系数，4个硫原子即在硫元素符号前加4。
（3）氯气是双原子分子，化学式为，表示多个分子时在化学式前加系数，2个氯气分子即在前加2。
（4）金属单质的化学式直接用元素符号表示，钙的元素符号为。
（5）钠离子带1个单位正电荷，离子符号在元素符号右上角标注电荷，1个单位电荷时数字省略，故为。
（6）氯化镁中镁元素显+2价，氯元素显-1价，根据化合物正负化合价代数和为0的规则，得出化学式为。
（1）答案：⑥
解析：生石灰（氧化钙）能与水反应，具有吸水性，可用作干燥剂。
（2）答案：①
解析：生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液，因此氯化钠用于配制生理盐水。
（3）答案：⑤
解析：碳酸氢钠受热易分解、也可与发酵产生的酸反应，均能生成二氧化碳气体，使食品膨松，用作膨松剂。
（4）答案：③
解析：碳酸钙含钙元素，可与胃酸反应生成可被人体吸收的钙离子，用作补钙剂。
（5）答案：④
解析：氧气具有助燃性，是常见的能支持燃烧的气体。
（6）答案：②
解析：活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，可吸附色素和异味。
23．答案：(1)C
(2)
(3)可再生；无污染（合理即可）
(4)盐酸和醋酸在溶液中都能解离出，可与水垢的主要成分发生反应
解析：（1）维生素C主要存在于新鲜蔬果中，A牛奶富含蛋白质，B米饭富含糖类，D花生油富含油脂，只有西红柿符合要求。
（2）氯化钠和硝酸银发生复分解反应，交换成分生成不溶于水的氯化银白色沉淀和硝酸钠，方程式为。
（3）太阳能可源源不断从自然界获取，属于可再生能源；使用太阳能不会产生污染物，还可节约化石能源。
（4）酸的通性微观本质是解离时都能产生自由移动的，能与、反应，因此二者都可除水垢。
24．答案：(1)混合物；大
(2)熔点；固态
(3)
(4)保持青铜器表面干燥（或置于密闭隔绝空气的环境中、表面涂防护层等，合理即可）
解析：（1）青铜是含铜、锡等物质的合金，由多种物质组成属于混合物；合金的硬度通常大于其组成纯金属的硬度，因此青铜硬度比纯铜大。
（2）铁的熔点1538℃远高于铜的熔点1083℃，浇注铜液的温度低于铁的熔点，因此铁骨在浇铸时不会熔化，保持固态。
（3）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，碱式碳酸铜含碳元素，空气中含碳的反应物为二氧化碳。
（4）铜生锈需要同时接触氧气、水和二氧化碳，破坏任意一个生锈条件即可防锈。
25．答案：(1)炭黑/C；在空气中充分灼烧
(2)、；过滤
(3)；
解析：黑色糊状物成分：炭黑、 ；其中 可溶于水，炭黑、 难溶于水，操作 I 是实现固液分离的操作，操作名称是过滤，固体 M 含有炭黑、 ；溶液 A 中加入过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠与氯化锌溶液反应生成氢氧化锌沉淀和氯化钠，与氯化铵反应生成氨气、水和氯化钠，过滤，固体 N 中含有氢氧化锌，烘干、煅烧得到氧化锌，溶液 B 中含有氢氧化钠、氯化钠。
（1）黑色填充物中只有炭黑、不溶于水，因此固体M是二者的混合物；炭黑可在空气中灼烧生成气体除去，加热不发生反应，因此用灼烧法提纯。
（2）、可溶于水，溶解后进入溶液A；操作I是分离固液混合物的操作，为过滤。
（3）溶液A中的和反应生成沉淀，即固体N；煅烧分解生成氧化锌和水，该反应化学方程式为。
26．答案：(1)一氧化碳（或）；
(2)蒸发结晶；增大
(3)化合反应
(4)钾肥
解析：（1）木炭不完全燃烧生成CO，高温下CO作为还原剂还原生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。
（2）氯化钠溶解度受温度变化影响极小，因此通过蒸发溶剂的方式使盐结晶析出；物质从液态变为气态时，分子间间隔显著增大。
（3）生石灰（）与水反应生成，符合“多变一”的反应特征，属于化合反应。
（4）仅含有N、P、K三类营养元素中的钾元素，因此属于钾肥。
（1）答案：锥形瓶
解析：略；
（2）答案：石灰石（或大理石）;形成液封，防止反应生成的气体从长颈漏斗逸出;B;将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满
解析：略；
二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选B；
二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满；
（3）答案：m
解析：若用D装置干燥二氧化碳气体，气体从m口进入，这样可使浓硫酸与气体充分接触，干燥得比较充分；
（4）答案：蜡烛由下到上依次熄灭;不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大
解析：将二氧化碳倾倒到烧杯中，可观察到蜡烛由下到上依次熄灭，蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大。
28．答案：(1)熟石灰/消石灰；碱
(2)
(3)溶液不变红（无明显现象）
(4)正确
(5)
(6)取样，滴加紫色石蕊，逐滴滴加熟石灰至溶液刚好由红变紫（或用pH试纸测溶液pH，时恰好中性）
解析：（1）俗称熟石灰、消石灰，电离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱。
（2），恰好完全反应，猜想一只有；过量，猜想二、；HCl过量，猜想三、HCl。
（3）猜想二含（碱性，能使酚酞变红），结论为猜想二不成立，废液不含，因此酚酞不变色。
（4），有气泡产生，说明有盐酸存在，
（5）略。
（6）向废水中滴加紫色石蕊溶液，逐滴加入氢氧化钙，当溶液恰好由红色变为紫色且半分钟不变色时，废水恰好呈中性；或不断测定废水pH，当时恰好中和。
29．答案：(1)；
(2)解：设消耗42g硅最多可生成的质量是x。
答：消耗42g硅最多可生成的质量是。
解析：（1）根据化学式可知，中N、F原子的个数比为1:3，根据化学方程式可知，在该反应中，和的分子个数比为4:2=2:1。
（2）详见答案。

展开更多......

收起↑