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(共45张PPT)
高考专题复习
图文转换之漫画类
㈠ 漫画的特点
1.有针对性
2.捕捉特征
3.特定手法
4. 讽刺效果
标题：告知或暗示漫画的主题思想。
主体：是画面各“因素”构成的情景；
注释（可以没有)
是对画面情景的
提示与注解。
㈡ 漫画的构成
审题步骤：
1、看标题
标题
寓意
观点
漫画内容
现实
1、看标题
寓意：讽刺不接受新事物的人。
习
惯
1、看标题
宝宝怕蚊子叮
2、看画面
画面
寓意
观点
细节
现实
2、看画面
寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利。
认真审读下面的两幅漫画，弄清其寓意。
2、看画面
寓意：批评社会上“重钱轻文”的现象。
3、看画中字
画中字
寓意
观点
现实
3、看画中字
寓意：讽刺批评了生活中那些“嫉贤妒能”的人。
我们掌柜的有
个脾气，比他高的都 不用！
4、看夸张处
夸张处
寓意
观点
弦外之音
现实
4、看夸张处
寓意：这幅漫画批判了虚假宣传不负责任地吹劣为优的现象。
4、看夸张处
寓意：
①批评某些不学无术，却喜欢摆
架子的人；
②赞扬具有真才实学，却谦虚谨
慎的人；
③批评了一种不正常的社会现象：
不学无术之徒反倒对饱学谦恭之
士颐指气使。
高考漫画试题类型
(1) 描述漫画内容；
(2) 解释漫画寓意；
(3) 给漫画拟写标题；
(4) 编拟公益广告；
（5）漫画类作文。
题型1、画面描述题
解题要领：
1、仔细观察
要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。
2、抓住特征
详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，
不可添枝加叶。
3、注意顺序
整体上做到“总──分──总”，起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。
观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。
题型1、画面描述题
画面左侧有一人掉到水里，只有一只手露出水面，而画面右侧有一群媒体记者扛着摄像机，在等待拍摄、记录、采访救援的场面。
题型2、揭示寓意
题型2、揭示寓意
题型2、揭示寓意
题型2、揭示寓意
仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
寓意：讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。
题型2、揭示寓意
寓意：讽喻有些人依权附势且目空一切。
仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
题型3、拟写标题
解题要领：
首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。
然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。
拟题可直接以讽刺主体命名。
题型3、拟写标题
观察画面，理解其内涵，并为此漫画拟题
题型3、拟写标题
下面这幅漫画荣获第31届中国新闻奖“新闻漫画”三等奖，为漫画拟写一个标题（20字以内）。
示例：
英姿飒爽战病毒
医者仁心护平安
古有花木兰征战沙场，
今有逆行者守护家园
身着一件白衣
心有万丈豪情
题型4、编拟公益广告
【解题技巧】
字数适中
内容积极
用语通俗
句式整齐
表达规范
修辞鲜明
紧扣主题
【误区警示】
忌违法
忌误导
忌谩骂
忌恐吓
忌命令
忌粗俗
忌歧视
题型4、编拟公益广告
题型4、编拟公益广告
请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）
示例：
一吸毒成千古恨。
小心别踏进了死亡陷阱——吸毒。
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。
享一时飘逸，变一堆白骨。
一次沾染，危害终生——毒品！
题型4、编拟公益广告
下列公益广告词中，与右图漫画的情境最吻合且表达得体的一项是（ ）
注意：
“口”字中有“技工缺口”字样！
A．纸上得来终觉浅 就业尤需多实践
B．愿得此身长报国
不挤高考独木桥
C．业无高卑志当坚
男儿偏爱做工匠
D．肩扛扳手开口笑
平凡人生亦自豪
C
漫画题解题步骤
第一步： 审读画面 初步认知
第二步： 合理想象 深入感知
第三步： 类比联想 由表及里
第四步： 明确要求 准确表达
介绍画面——说明性语言
揭示寓意——议论性语言
拟写标题——概括内容，揭示主旨
拟写公益广告——紧扣主题，有文采
仔细观察下面《各忙各的》的漫画，请说明这幅漫画的内容及其寓意。（不超过120个字）
内容：画面以一座老房子为中心，左边一个工作人员在墙上写着一个“拆”字，右边一个工作人员正在贴“文物保护”的牌子。老房子的背后是一排高楼大厦。
寓意：揭示了当前发展建设中普遍存在的，既要加大城市建设力度又要加强文物保护的矛盾。
《各忙各的》
观察下面的漫画，请写出其寓意。不超过50个字。
讽刺一些商家篡改生产日期，假借临期食品之名，售卖过期食品损害消费者权益的现象。
鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由。
不矛盾。虽然画面上的人物没有眼睛，但读者可以从他们仰着头、张着嘴的神态中体会到这群活泼可爱的孩子正沉浸在唱歌所带来的欢乐之中。鲁迅先生用“极省俭”的语言画人物的眼睛，丰子恺先生讲究“意到而笔不到”，二者都是通过寥寥数笔刻画出人物的个性，所以不矛盾。
当前，漫画创作迎来了前所未有的宽松氛围，不过，由于很多青年漫画作者在功力和修养方面多有欠缺，加之泛娱乐快餐文化的影响，毫无美感、内涵肤浅的平庸之作在画坛层出不穷，令人遗憾。许多漫画创作连标题都很敷衍，甚至干脆标上《无题》二字了事。须知，好的漫画标题当与画面相呼应，补偿形象表达之不足，引导读者领略迂回含蓄之妙，起到画龙点睛的作用。
3.观察漫画，先解释其寓意，再说明作者将标题设定为《似水流年》的创意。
漫画的寓意：依仗职位权势或金钱财富都不能获得真正的婚姻，唯有纯洁的爱情才是美满婚姻的基础。
标题创意：标题强调时间对婚姻的考验，引发读者对婚姻现实的思考。标题对漫画内容进行补充说明，有画龙点睛之效。
通常与修辞、句式、公益广告等相结合。近年来出现了结合漫画内容展开描写或进行分析评论等试题，甚至与作文相结合。演变成了一道综合性较强的试题。
年年岁岁花相似 岁岁年年“题”不同
轮回重生 常考常新
考情说明
题型5、漫画类作文
左面的漫画能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身思考写一篇文章。要求：全面理解这幅漫画，选择一个角度构思作文；自主确定立意，确定标题；不要脱离这幅漫画的内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
题型5、漫画类作文
这幅漫画对我们的成长具有启示意义。请就此写一篇文章，表达你的观点和思考。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
题型5、漫画类作文
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
题型5、漫画类作文
阅读下面一幅漫画，完成一篇不少于800字的文章。
题型5、漫画类作文
阅读下面一幅漫画，完成一篇不少于800字的文章。
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