统编版语文五年级上册第五单元 习作: 介绍一种事物 课件

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统编版语文五年级上册第五单元 习作: 介绍一种事物 课件

资源简介

(共57张PPT)
介绍一种事物
五年级上册第五单元习作
回顾教材文章
《太阳》
《金字塔》
《鲸》
《风向袋的制作》
本单元学习的这些文章有什么特点呢?
说明性文章
一、 审 题 指 导
一起看看
习作题目吧!
我要写什么:
◎一种自己了解并感兴
趣的事物。
我能写什么:
◎动物、植物、物品、美食,以及其他感兴趣的内容。
◎某一类事物的某个部
位,某一种事物的制作方法或使用方法。
写作要素:试着用恰当的说明方法把某一种事物介绍清楚。
我要怎么写:
我要做到:
◎细致观察要写的事物,必要时可以搜集资料,加深了解,明确介绍哪些方面。
◎分段介绍事物的不同方面。
◎试着用上恰当的说明方法。
◎要写清楚事物的主要特点。
◎把事物介绍得吸引人,让人获得知识。
习作误区“大闯关”
1.请判断下列做法是否符合本次习作题目的要求,符合的打“√”,不符合的打“×”。
A.绍自己家养的那只小乌龟。( )
B.介绍狗,讲述自己与宠物小狗之间发生的有趣经历。( )
C.介绍玫瑰花,先写“我”看到花茎上的小刺时的想法——“我觉得那些小刺就像是保护茎的小卫士”,接着写“我”触摸小刺时的感受——“摸一下,还挺扎手的”,然后详细写“我”想象小刺在说话——“你们只要再碰一下茎,我就对你们不客气,你们的手就要倒霉了……”( )
D.介绍智能手机时,引用官方数据来介绍手机的性能,并用自己的语言对这些数据进行解释和分析。( )
×是单个、具体的事物,不属于一种事物
×属于“我”和事物之间发生的故事
×介绍玫瑰花时写了太多自己的主观想法和感受
×
×
×
√引用官方数据介绍,并用自己的话转述资料,符合题目要求

介绍的是单个、具体的事物,比如“我”家院子里的那棵石榴树。




把说明性文章写成记叙文或抒情散文,如写了“我”和事物之间发生的故事、过多写“我”的主观想法或感受等。
二、选 材 构 思
介绍一种事物,可以写什么?
选材导图
选择自己感兴趣的、比较新奇的事物来写,更容易引起读者的兴趣。
习作构思
三、方 法 点 拨
介绍一种事物,应该怎么写?
(一)确定介绍内容
可以从兴趣、生活等角度入手,选择自己了解并感兴趣的、比较新奇的事物来作为本次习作的介绍对象。
找出事物的主要特点
上网搜索时,可以问一问 AI,但要注意查证其给出的具体数据或引用的内容等
确定介绍的方面
根据找出的事物的主要特点,明确从哪些方面介绍事物
可以从外观、气味、生长习性及成因、价值等方面介绍
介绍的方面可大可小,多种多样。不同的事物有不同方面的特点,每个大方面下还可以细分出更小的方面。
从四大方面
介绍鲸
方面一:形体特点
方面二:进化过程
方面三:种类
方面四:生活习性
食物(食物类型、捕食方式)
呼吸(呼吸器官、鼻孔位置、呼吸过程、呼吸频率、不同种类的鲸的水柱特征)
睡觉(频率、状态、位置、听到外界声响时的反应)
繁殖方式、哺育方式、生长速度、
寿命
在生活习性这一大方面下,从以上几个具体的小方面展开介绍
注意划分后的方面不要交叉,如介绍蜡梅的药用价值时,就不要大篇幅写蜡梅的颜色、大小、形状等与外形特征相关的内容。
○描写性语言
白兔的耳朵较长,若是捕捉到周围的声音,便会警觉地抖动起来。那双赤色的眼睛闪着可爱的光芒,圆圆的短尾展现出无与伦比的可爱。毛茸茸的身体,摸上去暖融融、蓬松松的,让人忍不住多揉几下。
○说明性语言
白兔的耳朵形状狭长,一般长6~8厘米,能敏锐地捕捉周围的声音。它的眼睛呈鲜红色,尾巴短且圆,全身覆盖着雪白厚实的毛,能起到很好的保暖作用。
表述模糊
数据具体
主观情感浓烈
生动地展现白兔外形的可爱
客观地说明白兔的外形特征及耳朵、绒毛的功能
(二)用说明性语言介绍
重点
那如何运用说明性的语言清楚地介绍事物的特点呢?
1.直接介绍
对于事物容易理解的特点,可以直接、清楚地介绍出来
频率
状态
位置
鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。
听到外界声响时的反应
2.运用说明方法介绍
对于事物较难直接介绍清楚的特点,可以根据具体情况综合运用说明方法,对搜集的资料进行加工、转化,把特点说明白
银杏,落叶乔木,树高可达40米,胸径可达4米。树皮幼时光滑,浅灰色,老时纵裂,灰褐色,树皮较厚。树干具隐芽,萌蘗能力强。叶多为扇形,有长柄,叶脉为二叉状分枝,直达叶缘。
银杏是一种落叶乔木,长得很高大,最高能长到40米,差不多有13层楼那么高。它的树干能长得很粗,有的胸径可达4米,大约需要10个成年人手拉手才能合围抱住。它的树皮在幼年期是光滑的,浅灰色;随着树龄增长,树皮会出现纵向的裂纹,颜色也会变成灰褐色,并且树皮比较厚。树干上有隐芽,萌蘗能力很强,即使枝干受损,这些隐芽也能重新萌发出新枝。叶子形状大多是扇形,叶柄长长的,叶脉是二叉状分枝,就像树枝分叉一样,一条脉分成两条,两条再分成四条,一直分到叶子边缘。
用自己的话加工、转化资料
高度、宽度难以感知→作比较
难以理解的内容或概念→作假设
不太熟悉、不太常见的形状→打比方、作诠释
用自己的话转述,不能照搬资料
常见的说明方法及其使用场景如下表:
不管用哪种说明方法,都要注意说明性语言的知识性、实用性和通俗性,使说明更具说服力,让读者更容易理解和接受你传达的知识与信息。
(三)有条理地介绍事物
在说明性文章中,一般是一个段落介绍事物的一个方面。
1.用总起句概括段意
在段落的开头用陈述句或疑问句概括出该段的主要内容,可以直接引出,也可以用上恰当的关联词。
香蕉
注意句子要简洁明了。
香蕉的外形很有辨识度。
香蕉不仅营养价值高,用途也非常多。
了解了它独特的外形,你是否好奇,香蕉的营养价值如何呢?
2.用小标题概括段落
运用不同的小标题呈现事物不同方面的主要内容。
一路顺风
蒲公英的种子传播
破浪前行
椰子的种子传播
搭顺风车
苍耳的种子传播
植物种子的传播方式
小标题应与下文介绍的内容紧密相关。
3.用表示次序的词语
如:《风向袋的制作》
介绍事物的制作步骤、使用方法、食用方法等与流程有关的内容时,可以使用“第一、第二、第三”“首先、其次、再次、最后”等表示次序的词语。
内容有条理
制作步骤
清晰明了
习作误区“大闯关”
2.下列对事物的介绍中,恰当运用了说明方法的是( )。
A.最引人注目的是它的花朵,大小差别很大:小的菊花只有我的拳头那么大,大的却能比我的脸还大。
B.蜘蛛头部覆盖着坚硬的背甲和胸板,它们是天然的“小棉被”,可以帮蜘蛛抵御不少危险。
×背甲和胸板的作用是坚硬御险,而“小棉被”的特征是柔软、保暖,二者属性和作用完全不符,打比方运用不恰当,可改为“它们是天然的‘安全帽’”。
×作比较的对象“拳头”“脸”是因人而异的,表述不准确,可修改为用常见物品进行比较,如“小的菊花只有一元硬币的大小,大的却接近一个篮球”。
2.下列对事物的介绍中,恰当运用了说明方法的是( )。
C.湘妃竹高可达20米,粗可达15厘米。竹竿部分及分枝长有紫褐色斑块与斑点,所以也被称为斑竹,是著名的观赏竹。
D.松树能长得很高,最高的能长到几十米。
×介绍松树时,用了“几十米”这一表述,数据模糊不清,无法让读者了解松树的高度,可加上具体的数据,如“能长到30米左右”。
√能用上列数字、作诠释的说明方法,准确、具体地说明湘妃竹的高度和粗度,并解释了湘妃竹被称为“斑竹”的原因,说明方法运用恰当。
C
说明方法运用不恰当,导致表述模糊、不严谨。




竹子家族庞大,种类繁多,形态各异。 毛竹高大挺拔,竿高可达20 余米,直径可达20 多厘米,是竹子界的巨人。其竹竿通常呈圆筒形,中通外直,质地坚韧,能支撑起毛竹那傲
学以致用
竹 子
竹子,在万千植物中独树一帜,自古以来备受赞誉,既为“岁寒三友”之一,亦列“四君子”之序。
列数字,让事物的特点更直观、更具体
引资料,让说明有理有据
用总起句概括段落
开头 介绍事物的独特地位、获得的美誉等,引出介绍对象
第2—5自然段 从不同方面介绍事物的特点,如种类、形
态、生长习性、实际用途、文化内涵等
然挺立的身姿。相较而言,凤尾竹则身姿婀娜,植株高度一般在3~6米。其竹竿纤细修长,竹叶细密狭长,边缘锐利,如一根根翠绿色的细针一般。
作比较+列数字,让事物的特点更直观、更具体
竹子多生长于温暖湿润之地,在山林间、溪水畔随处可见它们的翠绿身影。竹子生长非常迅速,“雨后春笋”便是其生长速度的写照。一场春雨过后,竹笋纷纷破土而出,在短时间内便能长成幼竹。在适宜的条件下,竹子一昼夜竟可生长1 米左右,相比其他植物,其生长速度真是惊人。
打比方,让事物的特点更形象
直接介绍事物的特点
竹子在人们生活中的用途较为广泛。 在建筑领域,竹材可用于搭建稳固的竹楼,如云南等地的传统民居,美观且实用;在家具方面,竹椅、竹桌等制品,以其独特的纹理质感和精巧的造型,为家居环境增添了自然气息。此外,竹子还常被用于制作各种日常生活用品,如竹篮、竹筷等,十分常见,不胜枚举。
用总起句概括段落
举例子,让事物的特点更清晰、具体
竹子与中华文化更是有着千丝万缕的联系。文人墨客多以竹自喻或托物言志,借竹之坚韧表达自身的高洁品格与顽强毅力。苏东坡曾感慨道:“宁可食无肉,不可居无竹。”郑板桥亦写下了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的名句。竹,不仅是一种植物,更是一种精神的象征。它因象征着坚韧不拔、高风亮节等美好品质,成为中华优秀传统文化长河中一颗璀璨夺目的明珠。
竹子,是山林间的翠影,也是我们生活中的伙伴,更是中华民族精神文化的象征。竹子的魅力,着实令人惊叹不已。
引资料,让说明有理有据
用总起句概括段落
结尾 总结事物的特点和价值,简单抒发赞美之情
方法小结:
介绍一种事物
方法1
确定介绍内容
1.找出事物的主要特点
2.确定介绍的方面
1.用总起句概括段意
有条理地介绍事物
方法3
2.用小标题概括段意
3.用表示次序的词语
2.运用说明方法介绍
方法2
用说明性语言介绍
1.直接介绍
一起来看看范文是怎么写的!
奔跑吧,麋鹿!
有一种生物,头脸狭长像马,角分叉像鹿,蹄宽大像牛,尾巴细长像驴,它就是我国特有的珍稀动物——麋鹿。它也因其独特的外形被称为“四不像”。
麋鹿有着200多万年的历史,后因气候变化、栖息地减少及人为捕猎等,数量锐减。清朝末期,中国仅存120只麋鹿,后被侵略者掠走,从此在中国消失。1985年至1986年,西方国家归还几十只麋鹿。如今江苏大丰麋鹿国家级自然保护区是我国最大的麋鹿保护区,圈养和野生的麋鹿数量已超8000头。在保护区内,部分野生麋鹿佩戴GPS(全球定位系统)定位项圈,便于科学家们追踪和研究其野化轨迹。野生放养的麋鹿为了生存,陆续南迁北移。2020年,位于江苏盐城的条子泥湿地也成了它们的新家园。
麋鹿体格健壮,成年雄性麋鹿的肩高一般超过1.2米,体重可达250千克。雄性麋鹿长有鹿角,其角一般每年冬季会脱落一次,随后再生。每年10月前后,麋鹿会退去赤锈色的夏季体毛,换上又长又厚的灰毛抵御严寒。
“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,其实麋鹿不仅吃蒿草,各种青草、水草、嫩芽、树皮、胡萝卜、红薯等,皆是其“舌尖上的美食”。大家都知道考拉是动物界出名的“嗜睡大王”,其一天内的睡眠时间最长可达22小时,而麋鹿一天通常仅睡2~3小时。
瞧,那河滩里有一群麋鹿正在“泡澡”呢!它们有的站在水中,身上裹满泥巴;有的泡在水里,仰露脑袋;还有的泡在泥浆里,左右翻滚。你一定会好奇麋鹿这番操作的原因。麋鹿耐寒怕热,由于没有汗腺,难以通过汗液蒸发来调节体温。每当夏季来临,高温和沼泽湿地的蚊虫会给麋鹿带来不少困扰。所以在夏天,麋鹿们一般先让身体裹满泥浆,用泥浆包裹住附着在皮肤上的蚊虫,然后站起来晒太阳,将泥浆晒干并闷死泥巴里的蚊虫,最后跑到小河里泡个凉水澡,既可以降温,也可以洗掉身上的泥巴和蚊虫。
麋鹿是我国一级保护动物,保护这一古老的生物,是我们义不容辞的责任。
动物的尾巴
在动物世界里,许多动物长着尾巴。这些尾巴形态各异,或长或短,或粗或细,别看它们不起眼,却是动物生存的“秘密武器”,藏着不少本领呢!
不少动物的尾巴是“平衡器”。袋鼠的尾巴粗壮修长,几乎和身体等长,跳跃时左右摆动,像船舵一样帮助袋鼠稳住重心。松鼠的尾巴如同一把灵活的大扫帚:当松鼠在细枝上行走或快速跳跃时,尾巴会左右摆动以调整身体重心,避免滑落;而当松鼠长距离跳跃时,尾巴则迅速展开,增大受风面积,像降落伞一样减缓身体下落速度,确保稳稳落地。猫的尾巴更为灵巧,轻轻摆动就能调整身体倾斜度,在跳跃、奔跑时保持身体稳定。
许多动物的尾巴还是“自卫工具”。蝎子的尾巴末端有尖锐的毒刺,遇到威胁时,蝎子会先弓起尾部示警,若无效便迅速刺向对方。豪猪的尾巴布满硬刺,当危险来临时,豪猪会竖起尾部的棘刺,摩擦发出“唰唰”声警告敌人;若敌人不退,豪猪会摇动尾巴,扎伤敌人。鳄鱼的尾巴长而粗壮,覆盖鳞片,宛如一根结实的钢鞭,猛地甩动可以产生强大冲击力,有效驱赶入侵者。
动物们的尾巴更是“信号传递器”。蜜蜂的尾巴虽短小,却能释放特殊的信息素,蜜蜂发现蜜源后,通过尾巴留下的气味标记路线,引导同伴找到蜜源位置。雄孔雀的尾巴绚丽夺目,在繁殖季节,雄孔雀可以通过开屏并抖动尾羽向雌孔雀展示自己的健康状况、遗传优势和生存能力。
除此之外,动物的尾巴还有许多其他实用功能。牛和马的尾巴修长多毛,像一把天然的苍蝇拍,来回摆动便能驱赶蚊蝇。鱼的尾巴如同水下推进器,左右摆动产生前进动力,还能调节身体姿态、控制游动方向,让鱼在水中灵活穿行。考拉的尾巴厚实多毛,是天然的坐垫,让考拉能在树杈上长时间舒适地休息。
瞧,动物的尾巴本领真不少。下次见到动物,不妨多留意一下它们的尾巴,看看还能发现什么新奇妙用!
植物标本的制作
大家或许都有过这样的经历:在路边捡起喜欢的叶子,把它夹进书本,干燥后当作“标本”珍藏。但这只是标本的“雏形”,并非规范的科学标本。那么,一份规范的植物标本应该如何制作呢?
制作植物标本主要分为以下几个步骤:
第一步,准备材料和工具。备好植物、清水、软毛刷、纸巾、镊子、吸水纸、3~5本厚重的书、白乳胶、台纸、针、细线,以及植物标签。建议选择根、茎、叶完整,无虫蛀的植株,确保标本的完整性。吸水纸应选吸水性强、质地柔软的类型,如宣纸。台纸推荐A4大小的卡纸,便于标本的展示与保存。
第二步,修整植物。把植物根系浸入清水中,用软毛刷轻轻刷洗,去除泥土,操作时动作要轻柔,避免损伤脆弱的根系。洗净后,用纸巾轻轻按压植物表面,吸干水分。最后,用镊子摘除枯叶、残花。
第三步,压制与风干。先铺一层吸水纸,放上修整干净的植物,舒展叶片使其互不重叠,花朵正面朝上,再盖上一层吸水纸。随后用厚重的书压在最上方的吸水纸上,确保覆盖整个植物。压制期间需定期更换吸水纸,最初每天换1~2次,而后可隔2~3天换一次。植物标本完成压制一般需3~7天。有些含水量较高的植物,如垂柳,可能需要7~10天。压制过程中,标本需放置于通风良好的地方,避免受潮发霉。
第四步,上台纸。取出风干的标本,在其背面均匀涂抹一层薄薄的白乳胶,随后将标本平整粘贴到台纸上。对于茎秆等比较粗大的部分,用针和线固定一下。最后在标签上填写植物名称、采集人、采集地点和日期,并贴在台纸的右下角。
至此,一份规范的植物标本就完成了。快动手试试吧,用简单的步骤,留住身边的植物之美!
变式真题2
题目:我最喜爱的_________
要求: ①在横线上补全题目,可以补充一种植物、一种动物、一种物品或一种美食等一种事物的名称;②试着用上恰当的说明方法,写清楚事物的主要特点;③可以分段介绍事物的不同方面,表达自己的喜爱之情。
——江西南昌青山湖区
变式真题1
AI技术飞速发展,正悄悄改变着我们的生活。假如你要参加一个“智能陪伴”AI机器人设计大赛,你会设计一个什么样的机器人朋友呢?请你以《我的AI小伙伴》为题,写一篇作文,向大家介绍你的AI小伙伴。
注意要用恰当的说明方法将AI小伙伴的特点写清楚,让别人感兴趣;还要写一两个你与AI小伙伴相处的生活场景。比如,在一个阳光灿烂的冬日,你们一起在公园里散步聊天;在学校操场上,你们一起快乐地踢足球……通过场景描写表达自己对AI小伙伴的喜爱之情。要做到书写工整、语句通顺,500字左右。
——山东德州市

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