1.1.4 三角形中的三条重要线段(1) 同步练习(含答案)

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1.1.4 三角形中的三条重要线段(1) 同步练习(含答案)

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第一章 三角形
1 认识三角形
第4课时 三角形中的三条重要线段(1)
基础闯关
知识点一:三角形的中线及其应用
命题角度1:考查三角形的中线及重心的定义
1.如图,在 中,有四条线段DE,BE,EG,FG,其中有一条线段是 的中线,则该线段是( )
A.线段DE B.线段BE C.线段EG D.线段FG
2.三角形的重心是( )
A.三角形三条边上中线的交点 B.三角形三条边上高线的交点
C.三角形三条边上垂直平分线的交点 D.三角形三条内角平分线的交点
命题角度2:三角形的中线与周长、面积的关系
3.如图,AD是 的中线,下列结论:①BD=CD;②AB=AC;③ ; ④的周长 的周长=AB-AC.其中一定成立的有( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
第3题图 第4题图
4.如图,在 中,E,F分别是AB,AC的中点, 的面积为2.5,则 的面积为____________。
知识点二:三角形的高线及其画法
5.下面四个图形中,线段BE是 的高的是( )
6.如图, 交AB的延长线于点D,已知 是钝角,则( )
A.线段CD是 的AC边上的高线
B.线段CD是 的AB边上的高线
C.线段AD是 的BC边上的高线
D.线段AD是 的AC边上的高线
知识点三:三角形的角平分线
7.如图,, ,下列结论中错误的是( )
A.BD是 的角平分线 B.CE是 的角平分线
D.CE是 的角平分线
第7题图 第8题图
8.如图,在 中,AD平分 且与BC相交于点D, , ,则 的度数是___________。
能力提升
9.如图,将 折叠,使AC边落在AB边上,展开后得到折痕l,则l是 的( )
A.中线 B.中位线 C.高线 D.角平分线
10.[几何直观]如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点A,B,C,D,E,F,G在小正方形的顶点上,则△ABC的重心是( )
A.点D B.点E C.点F D.点G
11.如图,AD为△ABC的角平分线,DE//AB交AC于点E,如果∠BAC=58 ,那么∠ADE=____________。
12.如图,AD//BC,AE平分∠BAD,BF平分∠ABC,图中与∠1相等的角有________,与∠1互余的角有__________。
第12题图 第13题图
13.如图,AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,若 ,则 ____________。
14.如图,在△ABC中,∠A:∠B:∠ACB=2:3:4,CD是∠ACB的平分线,求∠A和∠CDB的度数。
15.如图,在△ABC中,∠A=30 ,∠B=62 ,CE平分∠ACB,CD⊥AB于点D,DF⊥CE于点F,求∠CDF的度数。
培优创新
16.如图①,线段AB,CD相交于点O,连接AD,CB,我们把形如图①的图形称之为“8字形”。试解答下列问题。
(1)在图①中,请直接写出∠A,∠B,∠C,∠D之间的数量关系:_________。
(2)仔细观察,在图②中“8字形”的个数是_____________。
(3)图②中,当∠D=40 ,∠B=36 ,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD,AB分别相交于点M,N。利用(1)的结论,试求∠P的度数。
(4)如果图②中∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,试问∠P与∠D,∠B之间存在着怎样的数量关系。(直接写出结论即可)
参考答案
1.B 2.A 3.A 4.10 5.D 6.B 7.D 8.80 9.D 10.A 11.29
12. , , 13.
14.解:因为在 中, , ,所以 , , 。
因为CD是 的平分线,所以 ,所以 。
15.解:因为 , ,所以 。
因为CE平分 ,所以 。
因为 于点D,所以 ,所以 ,所以 。
因为 于点F,所以 ,所以 。
16.解:(1)
(2)6
(3)因为 , ,所以 ,
所以 。
因为AP,CP分别是 和 的平分线,所以 , 。
又因为 ,所以 。
(4) 。

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