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武强中学 2025-2026 学年度下学期期末综合素质监测
高一生物试题
出题人：王盼
一、单选题（本题共 13 小题，每小题 2 分，共 26 分，每小题给出的四个选项中，只有
一个是最符合题目要求的。）
1．人体内环境稳态的维持与多种因素有关，下列叙述正确的是（ ）
A．血浆中蛋白质含量和渗透压均低于组织液
B．局部淋巴循环受阻导致组织液很难经毛细血管吸收并汇入淋巴液
C．人体内环境稳态是指温度、pH和渗透压等理化性质保持相对稳定
D．人体大量缺钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
2．“人造子宫”需精确模拟人体内环境以支持胚胎发育。区分其中血浆与组织液成分的主
要依据是（ ）
A．血浆中蛋白质含量显著高于组织液
B．组织液是胚胎细胞与内环境进行物质交换的主要媒介
C．血浆富含缓冲物质以维持胚胎环境 pH稳定
D．组织液直接为胚胎细胞代谢提供氧气和营养物质
3．从某种意义上说，细胞外液本质上是一种盐溶液，类似于海水，其中含有多种化合物。
下列各组物质中，都属于人体内环境成分的一组是（ ）
A．神经递质、胰岛素、尿素 B．纤维素、甘油三酯、CO2
C．组织液、血液、淋巴液 D．血红蛋白、氨基酸、葡萄糖
4．下列关于神经系统的叙述，错误的是（ ）
A．自主神经系统包括交感神经和副交感神经
B．下丘脑有许多维持生命活动的必要中枢，如体温调节中枢、呼吸中枢等
C．神经胶质细胞数量较多，参与构成神经纤维
D．神经元是由细胞体、树突和轴突等部分构成
1
5．注意力缺陷多动障碍是一种常见的精神疾病，患者主要表现为持续存在的注意力不集
中、多动和冲动行为，该疾病与突触间隙中某些神经递质含量不足有关，其分泌及作用
机制如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．神经递质转运蛋白 B有利于神经递质的重复利用，可提高兴奋传递速率
B．可通过抑制神经递质转运蛋白 A的活性来对注意力缺陷多动障碍进行治疗
C．图中神经递质发挥作用后可改变乙细胞膜对离子的通透性，使膜电位改变
D．图中神经递质的释放、在突触间隙运输、发挥作用及回收均需膜蛋白参与
6．下图是神经细胞的结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．②呈分枝状，通常短而粗，可接收信息并将其传导到①
B．神经系统的调节功能需要神经元以及神经胶质细胞共同完成
2
C．神经元受到刺激后产生的兴奋可沿轴突及④传递给下一个神经元
D．髓鞘由神经胶质细胞参与构成，③表示轴突，轴突外表都套有髓鞘
7．下列关于人脑的高级功能和神经系统分级调节的叙述，错误的是（ ）
A．情绪不是大脑的高级功能
B．语言功能是人脑特有的高级功能
C．人的第一级记忆与形状像海马的脑区有关
D．脑中相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整，使得躯体运动更加精准
8．球星梅西在 11岁时被诊断出生长发育迟缓，但智力正常。他可能缺乏的激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺激素
9．如表为某人血液化验的两项结果：
项目 测定值 参考范围（单位略）
甲状腺激素 1.0 3.1～6.8
胰岛素 27.7 5.0～20.0
据此分析，其体内最可能发生的是（ ）
A．神经系统的兴奋性降低 B．TRH分泌减少
C．促甲状腺激素分泌减少 D．组织细胞摄取葡萄糖减缓
10．下面是与促胰液素发现过程有关的 4个实验，相关分析不正确的是（ ）
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液
③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸+沙子 制成提取液 静脉血液→胰腺分泌胰液
A．①与②组成的实验中，自变量是稀盐酸刺激的部位
B．①与③对比说明，没有小肠神经结构的参与，胰腺仍可以分泌胰液
C．上述实验说明，小肠黏膜产生的物质可以通过血液运输来调节胰液的分泌
D．胰液中含有人们发现的第一种激素
3
11．下列有关生物体内酶和激素的叙述，错误的是（ ）
A．某些激素发挥作用是通过影响酶的活性实现的
B．酶和激素都是在特定细胞的核糖体上合成的
C．酶和激素都不为细胞代谢提供能量
D．酶的作用具有专一性，某些激素不只作用于一种细胞
12．如图为胰岛素分泌的部分调节过程及其发挥作用的示意图。下列相关分析正确的是
（ ）
A．胰岛素分泌后需经血液定向运输至组织细胞发挥作用
B．血糖调节中枢位于下丘脑，胰岛 B细胞可作为感受器
C．图中甲为神经递质的受体，乙最可能为葡萄糖的受体
D．通过注射胰岛素可治疗自身抗体攻击丙导致的糖尿病
13．下列有关激素和相应的受体的叙述，正确的是（ ）
A．肝脏细胞只有胰岛素的受体没有甲状腺激素的受体
B．肾小管细胞和集合管细胞有抗利尿激素的受体
C．甲状腺细胞既有促甲状腺激素释放激素的受体又有促甲状腺激素的受体
D．激素经靶细胞接受并起作用之后能够在较长时间内保持活性
二、多选题（本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分，每小题给出的四个选项中，有两个
或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得
0 分。）
4
14．如图表示胰岛素分泌的调节过程以及两种糖尿病的致病机理，科学家最新发现一种
名为成纤维生长因子 1（FGF1）的激素可以通过与脂肪细胞膜上的受体结合来抑制脂肪
分解，从而控制血糖。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．胰岛 B细胞分泌胰岛素受多种物质调节
B．神经递质、胰高血糖素发挥作用后一定会被立即灭活
C．胰岛素作用于组织细胞后可促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜移动
D．FGF1可有效解决抗体②引起的糖尿病的治疗难题
15．图 1为坐骨神经—腓肠肌实验，其中灵敏电表放在传出神经纤维的表面，图 2是某
反射弧的部分结构。下列说法正确的是（ ）
A．刺激图 1中的①，会引起肌肉收缩，且电表指针发生两次方向相同的偏转
B．刺激图 1中的②，会引起肌肉收缩，且没有检测到电表指针发生偏转
5
C．刺激图 2中 b点，电表③、④指针的初次偏转同时发生且方向相反
D．刺激图 2中 d点，电表③指针不偏转，电表④指针也不发生偏转
16．某些种类的毒品通过干扰神经系统发挥作用，使人产生兴奋和愉悦感，经常吸食会
对神经系统造成严重损伤并使人上瘾，从而带来生理、心理上的巨大危害。如图表示某
毒品的作用机理，下列叙述正确的是（ ）
A．毒品分子对神经系统产生影响，其作用位点往往是突触
B．神经递质与突触后膜受体结合一般会引起突触后膜膜电位变化
C．长期吸毒，会使突触后膜上的受体数量出现“代偿性减少”，导致产生更强的毒品
依赖
D．神经递质都与突触后膜上受体蛋白结合发挥作用后再与突触前膜上转运蛋白结合
而被回收
17．如图表示脑的部分结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A．神经胶质细胞只分布在 1中
B．“望梅止渴”的形成需要 1的参与
C．喝酒后步态不稳是因为酒精麻痹了 2
D．3中有许多维持生命的必要中枢
6
18．下图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，①②③代表细胞生存的环境，A、
B代表人体系统。下列叙述错误的是（ ）
A．饮食中摄入的 Na2CO3过多时，人体会通过泌尿系统直接以尿液的形式将其排出
B．③与免疫功能密切相关，含有多种免疫细胞
C．细胞外液渗透压的 90%以上来源于 K+
D．B可以代表泌尿系统，肾小管上皮细胞生存的内环境为组织液
三、非选择题（本题包括 5 个小题，共 59 分）
19．人体肝脏好比一个巨大的生化工厂，许多重要的生化反应都在这里完成。下图是人
体肝脏组织局部结构模式图，请据图回答问题：
(1)A、B和 C三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_________，毛细
淋巴管壁细胞直接生活的环境是_________（填字母）。
(2)肝脏是形成尿素的主要场所，流经肝组织的血管的 a、b端尿素含量相比_________（填
“a>b”“a(3)B的渗透压大小主要与_________的含量有关；其酸碱度保持相对稳定，与它含有的
_________、H2CO3等物质有关。
(4)内环境稳态是指正常机体通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定
7
状态，机体维持稳态的主要调节机制是_________。
20．瞳孔大小由瞳孔括约肌和开大肌控制，其分别受副交感神经与交感神经支配。瞳孔
大小会受年龄、光线等因素的影响。光线照射正常人单侧瞳孔可出现双侧瞳孔对称性的
收缩反应，即瞳孔对光反射。请回答下列问题：
(1)瞳孔对光反射的结构基础是______，该反射属于_______（“非条件”或“条件”）反射。
(2)光反射传导路径上任何一处损害均可引起瞳孔无法收缩。用手电筒交替照射某患者双
侧瞳孔发现：照射左侧瞳孔时，双侧瞳孔都收缩；而照射右侧瞳孔时，双侧瞳孔都不收
缩。请判断该患者病变的部位可能是__________（“右侧传入神经”、“右侧传出神经”或“右
侧瞳孔括约肌”）。
(3)研究人员检测不同年龄组光刺激下瞳孔大小的变化，结果如下表。
年龄 <20岁 20~29岁 30~39岁 40~49岁 50~59岁 60~69岁
瞳孔初始直径（mm） 6.5 6.19 6.08 5.64 5.35 5.1
对光反射幅度（mm） 1.78 1.74 1.69 1.68 1.6 1.57
注：对光反射幅度是指光刺激出现前的瞳孔初始直径与瞳孔收缩至最小直径之差。
该检测结果说明了________。
(4)综合上述信息，请对科学用眼提出合理的建议（答出一点即可）_______________。
21．一氧化氮(NO)是一种神经递质，是迄今在体内发现的第一个气体性细胞内及细胞间
信使分子。图表示 NO与乙酰胆碱(一种兴奋性神经递质)的作用过程，回答下列问题:
8
(1)据图分析，Ca2+进入神经细胞的方式是__________， Ca2+进入神经细胞后一方面可以
促_____的生成，一方面可以促进_______________的释放。
(2)图中突触小泡是由细胞器__________形成的。当大多数神经产生兴奋时膜外电位的变
化为___________。
(3)据图分析，NO在作用对象上与乙酰乙酰胆碱的不同之处是
_____________________________________________________________________。
22．每当中午下课时，同学们结伴而行，有说有笑走进食堂排队就餐。回答下列问题。
(1)同学们看到喜欢吃的食物时，唾液的分泌就会增加，这一现象属于_______（填“条件”
或“非条件”）反射。
(2)食糜进入小肠后，可刺激_________释放促胰液素，使胰液大量分泌。
(3)激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。用激素
治疗某些疾病时，有的激素可以口服，有些激素需要注射，这与激素的化学本质有关，
比如，胰岛素的化学本质为_______，性激素的化学本质为_______。
(4)临床上可以用注射适量的______治疗侏儒症。甲状腺癌患者被切除甲状腺后，病人往
往需要定期服用药物来替代甲状腺激素起作用。甲状腺激素的作用_______（写出一点即
可）。
23．糖尿病肾病是糖尿病常见的微血管并发症。我国传统中药方剂参芪地黄汤在临床中
被用于辅助治疗糖尿病肾病。下图为人体内血糖调节的部分机理示意图。研究人员将符
合标准的糖尿病肾病患者随机分为两组：对照组给予基础治疗（控制血糖、血压等），实
验组在基础治疗上加用参芪地黄汤。治疗前后的部分结果如表所示。回答下列问题：
9
组别 时间 CD4+/CD8+ 胰岛素抵抗指数
治疗前 1.15 5.44
对照组
治疗后 1.46 5.05
治疗前 1.16 5.32
实验组
治疗后 1.74 4.62
注：CD4+/CD8+正常参考值范围为 1.4～2.0，低于 1.4或高于 2.0提示细胞免疫功能紊乱。
(1)图中促进胰岛 B细胞分泌胰岛素的信号分子有_____。
(2)据表分析，基础治疗能使糖尿病肾病患者的CD4+/CD8+的值_____（填“升高”或“降低”），
表明基础治疗能_____。加用参芪地黄汤的基础治疗效果_____（填“优于”或“弱于”）对照
组的基础治疗效果。
(3)胰岛素抵抗是指机体对胰岛素的敏感性下降，这会导致 2型糖尿病的发生。已知胰岛
素抵抗指数越高，表示胰岛素抵抗越严重。研究人员认为参芪地黄汤对 2型糖尿病具有
较好的疗效，其依据是_____。
10《2026 年高一下学期期末生物考试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A B D D A C A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B C B ACD BD ABC BCD ABC
19．每空 2分
(1) 内环境 A、C
(2) a(3) 无机盐、蛋白质 HCO -3
(4)神经-体液-免疫调节网络
20．每空 2分
(1) 反射弧 非条件
(2)右侧传入神经
(3)随着年龄的增长，瞳孔初始直径变小，对光反射幅度减小（或年龄越大，瞳孔对光反射
能力越弱）
(4)避免长时间在过强或过弱的光线下用眼
21．除标记外，每空 2分
(1) 协助扩散 一氧化氮/NO 乙酰胆碱
(2) 高尔基体 由正电位变为负电位
(3) NO不作用于突触后膜上的受体，而是作用于突触后神经元内的鸟苷酸环化酶（3分
）
22．每空 2分
(1)条件
(2)小肠黏膜
(3) 蛋白质 脂质（或固醇类）
(4) 生长激素 促进物质代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性
23．每空 2分
(1)葡萄糖、神经递质
(2) 升高 改善免疫功能紊乱 优于
(3)实验组治疗后胰岛素抵抗指数下降幅度明显大于对照组，说明参芪地黄汤能显著减轻胰
答案第 1页，共 2页
岛素抵抗，从而降低血糖
答案第 1页，共 2页高一下学期期末综合素质监测生物细目表
1．内环境的稳态及意义、内环境的理化性质、内环境的组成及成分
2．内环境是外界与细胞进行物质交换的媒介、内环境的理化性质、内环境的组成及成分
3．内环境的组成及成分
4．交感神经与副交感神经、组成神经系统的细胞、神经系统的基本结构
5．兴奋在神经元之间的传递
6．组成神经系统的细胞
7．神经系统对躯体运动的分级调节、学习、记忆、情绪
8．内分泌系统的组成和功能
9．内分泌系统的组成和功能
10．激素调节的发现历程及相关实验分析
11．内分泌系统的组成和功能、酶综合
12．血糖调节
13．激素分泌的分级调节、水盐平衡调节、血糖调节、激素调节的特点
14．兴奋在神经元之间的传递、血糖调节
15．电表偏转问题分析
16．药物对兴奋传导及传递的影响、兴奋在神经元之间的传递
17．组成神经系统的细胞、神经系统的基本结构、非条件反射与条件反射
18.内环境是外界与细胞进行物质交换的媒介、内环境的理化性质、内环境的组成及成分
19．稳态的概念及调节机制、内环境的稳态及意义、内环境的理化性质、内环境的组成及成分
20．交感神经与副交感神经、非条件反射与条件反射、反射与反射弧
21．协助扩散、自由扩散、兴奋在神经元之间的传递、兴奋在神经纤维上的传导
22．非条件反射与条件反射、内分泌系统的组成和功能
23．血糖调节、验证性实验与探究性实验

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