1.1认识几何体-课件(共23张PPT)-2026-2027学年北师大版数学七年级上册

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1.1认识几何体-课件(共23张PPT)-2026-2027学年北师大版数学七年级上册

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(共23张PPT)
北师大版数学七年级上册精做课件授课教师:.班级:7年级()班.时间:.1.1认识几何体第一章丰富的图形世界北师大版七年级上册数学1.1认识几何体同步练习题本次习题围绕认识几何体核心知识点出题,涵盖常见立体图形识别、分类、构成特征、点线面体关系等内容,适配课堂巩固与课后练习,贴合教材重难点。一、选择题(每题4分,共20分)1.下列几何体中,属于柱体的是()A.圆锥B.球C.正方体D.棱锥2.圆柱的面的个数是()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.下列说法正确的是()A.所有棱柱的上下底面形状大小都相同B.圆锥有两个平面C.球由平面围成D.圆柱的侧面是平面4.笔尖在纸上快速滑动写出汉字,这一现象体现的几何原理是()A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.以上都不对5.四棱柱的顶点个数为()A. 4个B. 6个C. 8个D. 12个二、填空题(每题4分,共20分)6.常见的立体图形分为柱体、________、球体三大类。7.三棱柱有______个面,______条棱,______个顶点。8.长方形绕其中一条边旋转一周,可以形成的几何体是________。9.圆锥由______个平面和______个曲面围成。10.车轮旋转时看起来像一个圆面,体现了________的几何原理。三、解答题(共60分)11.(18分)请依次写出生活中常见的几何体:篮球、粉笔盒、易拉罐、圣诞帽、三棱直尺、足球对应的立体图形名称。12.(20分)将下列几何体分类:正方体、圆柱、圆锥、长方体、三棱锥、球、六棱柱,要求写出两种不同的分类标准,并说明分类结果。13.(22分)简答下列问题:(1)圆柱的侧面与底面相交形成的线是直线还是曲线?有几条?(2)五棱柱的上下底面是什么形状?侧面是什么形状?(3)简述点、线、面、体之间的关系。参考答案及解析一、选择题1.C解析:柱体包括圆柱和棱柱,正方体属于棱柱;圆锥、棱锥属于锥体,球单独归类。2.C解析:圆柱由上下两个圆形平面和一个侧面曲面,共3个面围成。3.A解析:棱柱上下底面全等;圆锥只有一个平面;球全由曲面围成;圆柱侧面是曲面。4.A解析:笔尖可看作点,滑动形成线条,即点动成线。5.C解析:四棱柱上下底面各4个顶点,共8个顶点。二、填空题6.锥体7. 5、9、6 8.圆柱9. 1、1 10.线动成面三、解答题11.球、长方体、圆柱、圆锥、三棱柱、球。12.分类一(按柱、锥、球分):柱体:正方体、圆柱、长方体、六棱柱;锥体:圆锥、三棱锥;球体:球。分类二(按平面、曲面围成分):全平面围成:正方体、长方体、三棱锥、六棱柱;含曲面:圆柱、圆锥、球。13.(1)曲线,2条;(2)上下底面为五边形,侧面为长方形;(3)点动成线,线动成面,面动成体,点、线、面、体是构成几何图形的基本元素。1.在具体情境中认识圆柱、圆锥、棱柱、球等常见的几何体,并能描述它们的基本特征.
2.通过认识常见几何体的特征,初步形成空间观念,感受图形世界的丰富多彩.
问题:小学学过哪些几何体?并举出对应的生活实例。
正方体
长方体
圆柱
圆锥
积木
冰箱
罐头
漏斗
02
新知导入
下列图片是由哪些你熟悉的几何体构成的呢?
03
新知讲解
看一看
1.小学学过哪些几何体?如图,在小颖的书房中,哪些物体的形状与小学学习的几何体类似?
2.请找出小颖书房中与笔筒类似的几何体.并与同伴进行交流
小颖书房中与笔筒形状类似的几何体称为棱柱.
03
新知讲解
长方体
棱柱
圆柱
圆锥
球体
常见的几何体
正方体
03
新知讲解
问题1:图中指出了六棱柱的顶点、侧棱、侧面和底面,请你指出图中其他棱柱的顶点、侧棱、侧面和底面
问题2:棱柱的侧棱、底面、侧面分别有什么特点?
观察,思考
03
新知讲解
在棱柱中,相邻两个面的交线叫作棱( edge ),相邻两个侧面的交线叫作侧棱。棱柱的所有侧棱长都相等。棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是平行四边形。
人们通常根据底面图形的边数将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三角形、四边形、五边形、六边形……
长方体、正方体都是四棱柱。
1. [2025晋中期中]如图为小文同学的几何
体素描作品,该作品中不存在的几何体为
( )
D
A. 棱柱 B. 正方体
C. 圆锥 D. 球
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2. 与下列实物图相类似的立体图形按从左至右的顺序依次是
( )
03
新知讲解
棱柱可以分为直棱柱和斜棱柱。
直棱柱的侧面是 形;
斜棱柱的侧面是 形。
本书只讨论直棱柱,简称棱柱.
长方
长方形和平行四边
03
新知讲解
填一填:完成下列表格:
棱柱 面的个数 顶点个数 棱的条数
三棱柱
四棱柱
五棱柱
六棱柱
n棱柱
5
6
9
6
8
12
7
10
15
8
12
18
n+2
2n
3n
03
新知讲解
请用自己的语言描述棱柱和圆柱的相同点和不同点,并与同伴交流
相同点:都有两个底面,并且上下底面形状相同,大小相等.
不同点:圆柱侧面是一个曲面,棱柱侧面是由几个平面围成的,且
每个平面都是平行四边形.
棱柱和圆柱统称为柱体,柱体的特点是上下底面形状 相同,大小 相等  .
相同
相等
思考·交流
03
新知讲解
尝试·思考
1.图中物体可以近似地看成由一些常见几何体组合而成,你能找出其中常见的几何体吗?
2.你还能举出其他组合几何体的例子吗?
03
新知讲解
例、写出下图中各个几何体的名称,并按锥体和柱体把它们分类.
①__________; ②__________; ③__________;
④__________ ⑤__________; ⑥__________.
其中,柱体有__________;锥体有:__________.
圆柱
圆锥
四棱锥
五棱柱
三棱锥
四棱柱
①④⑥
②⑤③
A. 圆柱、圆锥、正方体、长方体
B. 圆柱、球、正方体、长方体
C. 棱柱、球、正方体、棱柱
D. 棱柱、圆锥、棱柱、长方体

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3. 下列图形全部属于柱体的是( )
C
A. B. C. D.
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4.
(1)在横线上写出下列几何图形的名称.
长方体
三棱锥

三棱柱
圆锥
六棱柱
圆柱
(2)上述几何图形中,属于柱体的有__________;属于锥
体的有______;属于球体的有____.(填序号)
①④⑥⑦
②⑤

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5.若一个棱柱有12个顶点,且所有侧棱长的和为 ,则每
条侧棱长为___ .
5
【点拨】因为该棱柱有12个顶点,所以它是六棱柱,即有6
条侧棱.又因为所有侧棱长的和是 ,所以每条侧棱长是
.
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6.小明打算用铁丝制作一个长方体框架模型(不计损耗),
如果这个长方体三条棱的长度分别为,和 ,那
么需要的铁丝长度为____ .
52
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7.如图所示是一个六棱柱,它的底面边长都是 ,
高是 .
(1)这个棱柱共有多少条棱?所有的棱长的和是
多少
【解】这个棱柱共有 (条)棱,
所有的棱长的和是 .
(2)这个棱柱共有多少个顶点?
这个棱柱共有12个顶点.
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05
课堂小结
几何体
柱体
锥体
球体
圆柱
棱柱
圆锥
棱锥
所有侧棱长都相等
上下底面的形状相同
侧面都是长方形
n棱柱有(n+2)个面,2n个顶点,3n条棱

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