资源简介 第一单元第2节 认识气温计 学习单教科版 三年级上册 科学一、学习目标· 认识气温计的结构,能说出各部分的名称;· 学会气温计的读数方法,能正确读取零上和零下温度;· 知道气温的含义及其对天气的影响;· 能比较气温计、体温计和水温计的异同。二、气温计的结构——请将各部分名称填在横线上气温计由四部分组成:______(符号℃)、______、______、______。三、气温计的基本参数□ 常用温度单位是___________(符号:______)。□ 气温计的量程:最低______℃,最高______℃。□ 每一大格代表______℃,一大格被分成______小格,每一小格代表______℃(分度值)。四、读数口诀零刻度,读数______,向上数,摄氏______,向下数,______几。五、气温计读数练习请写出以下温度计的读作和写作:温度计 读作 写作零上38格 ______ ______零刻度 ______ ______零下4格 ______ ______零上25格 ______ ______零上5格 ______ ______零下9格 ______ ______六、知识填空□ 气温是表示大气______程度的物理量,它每天都在______。□ 测量气温的仪器叫______,它又叫"______表"。□ 读数时,视线应与液柱顶端______,先确定______刻度的位置,分清______上和______下。□ ______℃读作零摄氏度,______℃读作零下四摄氏度。七、三种温度计对比——请完成下表比较项目 气温计 体温计 水温计量程 ______~______ ______~______ ______~______分度值 ______ ______ ______主要用途 ______ ______ ______八、读数注意事项——请补充完整用气温计读数时,我们要记住三个要点:① 读数时,眼睛要______(与液柱顶端保持同一高度),否则会产生读数______。② 先找到______(零刻度线的位置),判断液柱在零刻度的______面还是______面。③ 向上数为______温度(零上),向下数为______温度(零下)。每一小格代表______℃。九、基础练习(一)连线题——将气温计各部分与对应的说明连起来将正确的字母填在括号中:左列 右列A. 单位符号 ① 显示温度高低的标线B. 刻度 ② 装有液体的玻璃球C. 液柱 ③ ℃(摄氏度)D. 玻璃泡 ④ 刻度线中上升的有色液体A——______ B——______ C——______ D——______(二)排序题——请将读数步骤按正确顺序排列以下是气温计读数的几个步骤,请用数字①~④标出正确的顺序:( )向上数或向下数,得到温度数值( )找到零刻度线( )平视液柱顶端( )判断液柱在零上还是零下(三)判断题(正确打"√",错误打"×")1. 如果找不到体温计,我们可以使用水温计测量体温。( )理由:________________________________________2. 气温计可以用来测量沸水的温度。( )理由:________________________________________3. 读数时,从上面往下看气温计的液柱,读出的数值是准确的。( )(四)选择题1. 被称为"寒暑表"的是( )。A. 水温计 B. 体温计 C. 气温计2. 下列温度最高的是( )。A. 38℃ B. 0℃ C. -100℃3. "-8℃"读作( )。A. 零下八摄氏度 B. 负八摄氏度 C. 减八摄氏度4. 要测量今天教室里的气温,应该使用( )。A. 体温计 B. 气温计 C. 水温计5. 下图气温计的读数是( )。┃ (液柱在零刻度以上第20格处)A. 零下二十摄氏度 B. 二十摄氏度 C. 二十度十、我的收获今天认识了____________________,它的结构有____________________。读数口诀是:________________________________________三种温度计中,量程最大的是________,精度最高的是________。参考答案二、气温计的结构单位符号、刻度、液柱、玻璃泡三、气温计的基本参数· 摄氏度;℃· -30;50· 10;10;1四、读数口诀· 零刻度,读数起,向上数,摄氏几,向下数,零下几。五、气温计读数练习温度计 读作 写作零上38格 三十八摄氏度 38℃零刻度 零摄氏度 0℃零下4格 零下四摄氏度 -4℃零上25格 二十五摄氏度 25℃零上5格 五摄氏度 5℃零下9格 零下九摄氏度 -9℃六、知识填空· 冷暖;变化· 气温计;寒暑· 齐平(平视);零;零;零· 0;-4七、三种温度计对比比较项目 气温计 体温计 水温计量程 -30℃~50℃ 35℃~42℃ 0℃~100℃分度值 1℃ 0.1℃ 1℃(或0.5℃)主要用途 测量空气温度 测量人体体温 测量水的温度八、读数注意事项· ① 平视;误差· ② 零刻度线;上;下· ③ 零上(正);零下(负);1九、基础练习(一)连线题A—③(单位符号是℃);B—①(刻度显示温度高低);C—④(液柱是上升的有色液体);D—②(玻璃泡装有液体)(二)排序题正确顺序:③平视→②找零刻度→④判断零上零下→①数格得温度(②—④—①—③也可,关键在"找零刻度→判断方向→数数→平视"的逻辑)(三)判断题1. ×。理由:量程不同、精度不准;材质和使用场景不匹配,有安全风险。2. ×。理由:气温计量程为-30℃~50℃,沸水温度约80℃~100℃,超过量程,会损坏仪器甚至造成安全风险。3. ×。理由:读数时应平视液柱顶端,从上往下(俯视)或从下往上(仰视)都会产生读数误差。(四)选择题1. C 气温计(又叫寒暑表)2. A 38℃(38℃>0℃>-100℃)3. A 零下八摄氏度4. B 气温计(测量空气温度用气温计)5. B 二十摄氏度(液柱在零上20格,读作二十摄氏度,写作20℃)十、我的收获气温计;单位符号(℃)、刻度、液柱、玻璃泡零刻度,读数起,向上数,摄氏几,向下数,零下几水温计(0~100℃);体温计(0.1℃) 展开更多...... 收起↑ 资源预览