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福建省厦门市双十中学 2025-2026 学年七年级下学期历史期中
考试题
一、单选题
1．589年，隋军南下，一举灭掉南朝最后一个朝代，结束了长期分裂的局面，统一全国。
隋朝统一全国的时间是（ ）
A．581年 B．589年 C．605年 D．618年
2．隋朝开创的科举制度，是中国古代选官制度的一大变革。科举制正式确立的标志是（ ）
A．隋文帝通过考试选拔人才 B．隋炀帝创立进士科
C．唐太宗扩大国学规模 D．武则天创立殿试制度
3．《贞观政要》记载：“国以民为本，人以食为命……若禾黍不登，则兆庶非国家所有。”
这体现出唐太宗的治国理念是（ ）
A．以农为本，重视民生 B．以法治国，严刑峻法
C．以武立国，开拓疆土 D．以文治国，轻徭薄赋
4．以下能印证唐朝社会风气开放、兼容并包的历史事实是（ ）
A．唐太宗被尊为 “天可汗”
B．长安城内有许多外国人居住经商
C．武则天是中国历史上唯一的女皇帝
D．李白的诗歌充满豪迈奔放的气概
5．唐朝时期，中日文化交流频繁。为中日文化交流作出卓越贡献的唐朝高僧是（ ）
A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和
6．安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。这场叛乱爆发于（ ）
A．唐太宗时期 B．武则天时期 C．唐玄宗时期 D．唐僖宗时期
7．五代十国时期，虽然政权更迭频繁，但这一时期的历史发展也孕育着统一的因素。这主
要表现在（ ）
A．北方政权实力远超南方
B．南方经济发展后来居上，为统一奠定物质基础
C．各政权都期望统一全国
D．北方战乱导致人口大量南迁
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8．960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立北宋。北宋的建立者是（ ）
A．赵匡胤 B．赵构 C．耶律阿保机 D．完颜阿骨打
9．北宋初年，宋太祖为加强中央集权，在各州府设置通判。通判的主要职能是（ ）
A．代行宰相职权 B．掌管地方军政 C．监察州府长官 D．管理地方财政
10．宋代商业贸易繁荣，出现了世界上最早的纸币。这种纸币被称为（ ）
A．交子 B．会子 C．飞钱 D．银票
11．岳飞是南宋时期著名的抗金将领。导致岳飞最终被以“莫须有”罪名杀害的主要原因是（ ）
A．岳飞抗金失败 B．宋高宗和秦桧的求和政策
C．金朝施压，要求处死岳飞 D．岳飞功高震主，意图谋反
12．南宋时期，我国经济重心南移完成。最能说明这一结论的史实是（ ）
A．南方人口数量超过北方
B．江南地区成为政治中心
C．南方赋税收入成为国家财政主要支柱
D．南方海外贸易兴盛
13．宋朝政府为管理海外贸易，在主要港口设立了（ ）
A．西域都护 B．市舶司 C．宣政院 D．理藩院
14．成吉思汗被誉为“一代天骄”，他的最主要的历史功绩是（ ）
A．建立蒙古政权 B．灭亡南宋，统一全国
C．建立元朝 D．推行行省制度
15．元朝在地方实行行省制度，这是我国省制的开端。元朝在地方设立的行政机构是（ ）
A．中书省 B．行中书省 C．宣政院 D．岭北行省
16．元朝时，西藏正式纳入中央政府的直接管辖之下。负责管理西藏事务的中央机构是（ ）
A．驻藏大臣 B．宣政院 C．伊犁将军 D．理藩院
17．元朝的统一，促进了民族交融。在这一过程中，形成了一个新的民族，这个民族是（ ）
A．蒙古族 B．回族 C．藏族 D．满族
18．北宋时期，四川地区的 “交子” 之所以能成为世界最早的纸币，其根本原因是（ ）
A．四川地区冶铁业发达，铁钱不便流通
B．造纸术和印刷术的进步提供了技术支撑
C．宋朝政府的大力推广和信用背书
D．四川地区商品经济高度发达
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19．宋代词人苏轼的词风豪迈奔放，而李清照的词风则委婉细腻。造成这种差异的主要因素
是（ ）
A．个人性格和人生经历不同 B．社会生活丰富多样
C．宋朝诗词创作追求创新 D．市民阶层审美多样化
20．司马光主持编写的《资治通鉴》是我国历史上一部著名的（ ）
A．纪传体通史 B．编年体通史
C．纪传体断代史 D．编年体断代史
21．“苏湖熟，天下足” 的谚语，反映的实质问题是（ ）
A．太湖流域成为全国重要粮仓
B．宋朝政府的世俗化倾向
C．经济重心南移到南宋时期完成
D．江南地区自然条件优越
22．宋辽之间的 “澶渊之盟” 在历史上影响深远。以下评价中，较为全面、客观的是（ ）
A．消极作用为主，加重了北宋的负担
B．积极作用为主，维持了长久的和平局面
C．既有积极作用（和平），也有消极作用（岁币）
D．对北宋是屈辱条约，导致宋朝灭亡
23．《清明上河图》是北宋画家张择端的传世佳作。该画描绘的场景最可能位于（ ）
A．唐朝长安 B．北宋东京 C．南宋临安 D．元朝大都
24．以下史实中，最能体现宋朝“重文轻武”治国方针的是（ ）
A．宋太祖“杯酒释兵权” B．抑制武将，提升文官地位
C．科举制日趋完善 D．编修《资治通鉴》
25．元朝的统一与唐朝前期的繁盛，共同体现出中国历史发展的一个大趋势是（ ）
A．民族政权并立 B．中央集权进一步加强
C．统一多民族国家发展 D．经济重心持续南移
26．评价历史人物应遵循的原则是（ ）
A．一律肯定，功大于过
B．一律否定，过大于功
C．结合当时历史条件，一分为二地评价
D．只看功绩，不计过错
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27．探究性学习小组要研究“隋朝大运河”的历史作用。以下最合理的探究路径是（ ）
A．观看电视剧《隋唐英雄传》
B．查阅史料，分析其对南北经济的影响
C．听取老师课堂讲解结论
D．想象隋朝百姓的悲惨处境
28．某班同学设计了一期题为“盛唐气象”的黑板报，以下哪项内容最适合入选？（ ）
A．北宋经济繁荣
B．隋炀帝开凿大运河
C．唐朝诗人杜甫描绘社会状况
D．元朝设置宣政院
29．学习宋代历史时，小厦同学整理出“海上丝绸之路”“市舶司”“指南针应用”等关键词。这
些关键词共同指向的主题是（ ）
A．宋代科举 B．宋代经济 C．宋代文化 D．宋代民族关系
30．探讨隋炀帝的功过时，以下哪种做法是正确的？（ ）
A．因其暴政导致隋朝灭亡，故完全否定
B．因其开凿大运河，便利南北交通，故完全肯定
C．既要看到其开凿运河、创立科举制等功绩，也要看到其滥用民力等过失
D．只关注其个人品质，忽略历史功过
二、材料题
31．阅读下列材料，回答问题。
材料一：科举制最重要的特征是 “自由报考” 和 “考试竞争”。它打破了门阀士
族对选官权的垄断，使大批出身寒微的读书人通过考试步入仕途……使国家治理体系更具开
放性。
——摘编自《中国历史·七年级下册》
材料二：唐朝诗歌的繁荣与科举制度密切相关。唐人重视诗歌，社会读诗、写诗蔚然
成风。许多诗人通过科举考试崭露头角，如白居易、王维等。
——摘编自《中国通史》
材料三：宋代科举制进一步完善。宋太祖严格了考试程序，实行殿试制度。宋代录取
名额大幅增加，寒门子弟入仕的比例远超唐代。
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(1)根据材料一并结合所学知识，指出科举制正式确立的标志是什么？
(2)根据材料二，说明科举制对唐朝文化产生了哪些具体影响？
(3)综合上述材料，比较宋代科举制相比唐代的进步之处。
(4)结合以上材料，谈谈你对“制度创新与社会发展关系” 的理解。
32．阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐朝中后期以来，经济重心开始南移……到南宋时期，经济重心南移最终完
成。南方成为国家财政的主要来源，“国家根本，仰给东南”。
——摘编自《中国经济史》
材料二：《宋代海上丝绸之路示意图》
材料三：宋朝政府在广州、泉州等港口设立市舶司，管理海外贸易。宋朝的海外贸易
范围东到日本、朝鲜，西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。宋代造船业发达，指南针已用于航海。
——摘自教材
(1)根据材料一，指出经济重心南移在哪个时期最终完成？材料一中的哪句话最能证明这一
观点？
(2)根据材料二、三，列举宋代海外贸易兴盛的两个条件。
(3)宋代海外贸易中，中国出口的主要商品有哪些？请举出两例。
(4)结合上述材料，分析经济重心南移对宋代社会产生了哪些深远影响？
三、综合题
33．阅读下列材料，回答问题。
材料一：君主专制中央集权制度的发展趋势是中央集权不断加强，地方权力不断削弱；
君权不断加强，相权不断削弱。
——摘自《中国政治制度史》
材料二：宋太祖曾问赵普：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，
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生民涂地，其故何也？”赵普回答：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，
亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——摘编自《续资治通鉴长编》
材料三：元朝疆域图（局部）及行省示意图（略）
材料四：元朝在中央设中书省，总理全国政务；在地方设行中书省，简称“行省”。
这一制度是继秦朝郡县制后，地方行政制度的一次重大变革。
——摘编自教材
(1)根据材料二，指出宋太祖加强中央集权的三项措施分别是什么？
(2)根据材料四并结合所学，元朝在地方实行的行政制度是什么？这一制度对后世有何影
响？
(3)依据材料一、二、三、四，并结合所学知识，概括从秦朝到元朝，中国地方行政制度演
变的特点。
(4)综合以上材料，结合所学，论证“制度创新推动国家治理”这一观点。（要求：史论结合，
逻辑清晰）
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《福建省厦门市双十中学 2025-2026 学年七年级下学期历史期中考试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A B C C B A C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B A B B B D A B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C B B C C B C B C
31．(1)标志：隋炀帝时期进士科的创立。
(2)影响：推动了唐朝诗歌的繁荣；推动社会形成读诗、写诗的风气；帮助众多诗人通过科
举崭露头角。
(3)进步之处：考试程序更加严格；增加了殿试制度；科举录取名额大幅增加；寒门子弟入
仕比例远超唐代，寒门入仕机会更多。
(4)理解：制度创新是社会发展的重要动力，顺应需求的制度创新会推动社会进步，社会发
展也会反过来推动制度不断完善，二者相互促进。（言之有理即可）
32．(1)最终完成时期：南宋时期。
能证明观点的语句：“国家根本，仰给东南”。
(2)条件：①政府鼓励海外贸易，设立专门管理机构市舶司；②造船业发达，指南针已应用
于航海。（任选两点即可）
(3)主要商品：丝绸、瓷器（茶叶也可，任意举两例正确答案即可）
(4)影响：促进了南方社会经济的繁荣；成为国家财政收入的主要来源；推动了宋代工商业
和海外贸易的兴盛；奠定了后世南方经济领先发展的格局基础。
33．(1)三项措施：稍夺其权（削弱地方行政权力）、制其钱谷（控制地方财政）、收其精兵
（收夺地方军权）。
(2)制度：行省制度。
影响：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；是中国地方
行政制度的重大变革，奠定了后世省级行政区划的基础，影响深远。
(3)特点：中央权力不断加强，地方权力不断削弱；地方行政制度不断因时创新，逐步完善；
中央对地方的管控程度不断加深。
(4)“制度创新推动国家治理”这一观点是正确的。
论证：秦朝统一后，废除分封制，创新推行郡县制，郡县长官由中央任免，实现了中央对地
方的直接管控，巩固了大一统局面，奠定了古代中国国家治理的制度基础。宋建立后，针对
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唐末五代藩镇割据的问题，通过夺地方权、控地方财、收地方兵的制度调整，解决了地方叛
乱的隐患，稳定了社会秩序，推动了宋代经济文化的发展。元朝疆域空前辽阔，创新推行行
省制度，让中央对地方的管理更加高效，巩固了多民族国家的统一，这一制度沿用至今，深
刻影响了现代中国的国家治理。综上，制度创新能够解决不同时期国家治理的问题，推动国
家治理能力提升，因此该观点成立。
【详解】（1）三项措施：材料二中赵普的回答：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今
所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”，→提炼出其
策略是稍夺其权、制其钱谷、收其精兵，对应答出宋太祖削弱地方权力、加强中央集权的三
项核心措施。
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