资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科第1章 有理数 单元检测2026-2027学年上学期沪科版七年级数学上册(解析版)全卷共三大题,24小题,满分为120分.第一部分 选择题一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.1.中国古代数学著作《九章算术》就最早提到了负数,的相反数是( )A.2026 B. C. D.【答案】A【分析】本题考查了相反数的定义.根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,即可求解.【详解】解:的相反数是,故选:A.是中国深度求索公司研发的高性能AI语言模型,专注于自然语言处理、代码生成和数学推理.而是该公司研发的小型化、轻量级的模型.训练该模型需要次浮点运算.用科学记数法表示正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】此题考查科学记数法的表示方法,熟练掌握科学记数法的表示方法是解题的关键;科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示关键要正确确定的值以及的值.根据科学记数法的表示方法求解即可;【详解】解:根据题意,得;故选:C3.若,则的值是( )A.1 B. C. D.无法计算【答案】B【分析】本题考查有理数的加法,有理数的乘方.根据绝对值的非负性、平方的非负性解得a、b的值,再代入计算即可求解.【详解】解:∵,∴,,∴,,∴,故选:B.4.按如图所示的程序输入进行计算,则输出结果为( )A.4 B.3 C.2 D.1【答案】A【分析】本题考查了程序框图与有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.把代入程序中计算得到结果,判断大于输出即可.【详解】解:当输入时,第一次:,不输出;第二次:,输出;∴输出结果为,故选:.5.如图所示,点在数轴上,则将m、n、0、、从小到大排列正确的是( )B.C. D.【答案】D【分析】本题考查了利用数轴比较有理数的大小,掌握利用数轴比较有理数的大小的方法是解题的关键.先用数轴上的点表示出和n,再根据数轴左边点表示的数总小于右边点表示的数,求解即可.【详解】解:将n,用数轴 上的点表示如图所示,∴.故选:D.6.纽约、悉尼与北京的时差如下表(正数表示同一时刻比北京时间早的时数,负数表示同一时刻比北京时间晚的时数):城市 悉尼 纽约时差/时当北京10月9日23时,悉尼、纽约的时间分别是( )A.10月10日1时;10月9日10时 B.10月10日1时;10月8日10时C.10月9日21时;10月9日10时 D.10月9日21时;10月10日12时【答案】A【分析】本题主要考查了正数和负数,掌握题意是解题的关键.由统计表得出,悉尼比北京早小时,纽约比北京晚小时,计算即可.【详解】解:悉尼的时间:10月9日23时小时10月10日1时;纽约的时间:10月9日23时小时10月9日10时.故选A.如图,一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是,10,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A落在射线上且到点B的距离为6,则C点表示的数是( )A.1 B. C.1或 D.1或【答案】C【分析】本题考查了数轴,分类讨论思想是解题的关键.先根据两点间的距离公式求出点A落在对应点表示的数,在利用中点公式求出C点表示的数.【详解】设是点的对应点,由题意可知点是和的中点当点在的右侧,,表示的数为,那么C表示的数为:,当点在的左侧,,表示的数为,那么C表示的数为:,故选:C.8.点A、B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,则以下结论:①;②;③;④,正确的是( )A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【详解】由点A、B在数轴上的位置可知,,∴(1);(2);(3);(4).∴原来四个结论中成立的是②③.故选B.如图所示,圆的周长为4个单位长度,A,B,C,D是圆周的4等分点,其中点A与数轴上的原点重合,若将圆沿着数轴向右滚动,那么点A,B,C,D能与数轴上的数字2026所对应的点重合的是点( )A.A B.B C.C D.D【答案】C【分析】分别求出能与点重合的点在数轴上所对应的数字,归纳一般规律即可.【详解】解:由题意得:在将圆沿着数轴向右滚动的过程中,能与数轴上的数字(为自然数)所对应的点重合的是点,能与数轴上的数字(为正整数)所对应的点重合的是点,能与数轴上的数字(为正整数)所对应的点重合的是点,能与数轴上的数字(为正整数)所对应的点重合的是点,∵,∴能与数轴上的数字2026所对应的点重合的是点.10.下列说法中,①若,则;②若,则有是正数;③A、B、C三点在数轴上对应的数分别是、6、x,若相邻两点的距离相等,则;④(a、b都不为0),则的值为0其中正确的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【分析】本题考查了绝对值的化简、绝对值方程、数轴上两点间的距离公式等知识点.熟记相关结论是解题关键.根据绝对值的化简法则、数轴上两点间的距离公式即可进行判断.【详解】解:①若,则,故①正确;②∵,∴或或或,当时,,是正数;当时,,是负数;当时,是正数;当时,是负数;故②错误;③∵A、B、C三点在数轴上对应的数分别是、6、x,若相邻两点的距离相等∴或或∴或或解得:或或故③错误;④∵(a、b都不为0),∴互为相反数,不妨设,则,故④正确;故选:B第二部分 非选择题二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.11.比较大小∶用“”,“”或“”填空∶_______.【答案】【分析】两个负数比较大小,绝对值大的反而小.【详解】解: , ∵ ,即 ,∴ .12.数轴上点与点相距3个单位,若点表示,则点表示的数是【答案】或【分析】本题考查了数轴,分类讨论:点在点左边,则点表示的数为;若点在点右边,则点表示的数为,熟练利用数轴是解题的关键.【详解】解:点表示,点与点相距3个单位,若点在点左边,则点表示的数为;若点在点右边,则点表示的数为,即点表示的数为或.故答案为:或.某地92号汽油的价格为7.45元/升,经三轮成品油调价(调价方案如表)后,92号汽油的价格为 元/升.调价日期 8月24日 9月7日 9月21日调价方案 下跌0.16元/升 上涨0.15元/升 下跌0.11元/升【答案】7.33【分析】本题考查了有理数的加减混合运算的运用,正确计算是解题的关键.根据上涨则加,下跌则减,计算即可.【详解】解:由题意,元/升.故答案为:7.33.细菌是靠分裂进行生殖的,也就是1个细菌分裂成2个细菌,分裂完的细菌长大以后又能进行分裂.例如,图中所示为某种细菌分裂的电镜照片,显示这种细菌每20分钟就能分裂一次.1个这种细菌经过3个小时可以分裂成 个细菌. 【答案】512【分析】先根据题意求出分裂的次数,再根据有理数的乘方进行计算即可.【详解】解:3小时=180分钟,(次).即1个这种细菌经过3个小时可以分裂成的细为:(个).故答案为:512.15.三进制”逻辑的芯片与传统的“二进制”芯片相比,三进制逻辑芯片在特定的运算中具有更高的效率.二进制数的组成数字为0,1.十进制数22化为二进制数:.传统三进制数的组成数字为0,1,2.十进制数22化为三进制数:.将二进制数化为三进制数为_______【答案】【分析】根据有理数的乘方解题即可.【详解】解:化为十进制数:,化为三进制数:.在数轴上,点表示的数是,点表示的数是,我们称点是点的“相关点”,已知数轴上的相关点为,点的相关点为,点的相关点为,这样依次得到点、、、,…,.若点在数轴表示的数是,则点在数轴上表示的数是 .【答案】【分析】本题考查了数轴上的点表示有理数的规律探索,计算出、、、,,这六个点表示的数,找到规律是,2,依次循环,由此即可求解.【详解】解:点在数轴表示的数是,则点在数轴表示的数是,点在数轴表示的数是,点在数轴表示的数是,点在数轴表示的数是2,点在数轴表示的数是,……,由此得:三个数,2,依次循环;而,则点在数轴上表示的数是2;故答案为:2.三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.请把下列各数分别填入相应的圈内:,,,,,,,.【答案】见解析【分析】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的分类是解题关键.根据正整数、负整数、正数与负数的定义解答即可得.【详解】解:把下列各数分别填入相应的圈内如下:.故答案为:①④⑧;②⑤⑥⑨;①③④⑦18.把下列各数在数轴上表示出来,并把各数用“”连接起来:,,,.【答案】见解析.【分析】本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.首先根据在数轴上表示数的方法,在数轴上表示出所给的各数;然后根据当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,把这些数由大到小用“”号连接起来即可.【详解】解:,, ,把,,,表示在数轴上为如图,∴.19.计算:(1); (2);(3); (4).【答案】(1)(2)(3)(4)【分析】本题考查了含乘方的有理数混合运算,掌握相关运算法则是解题关键.(1)根据有理数加减运算法则计算即可;(2)将除法化为乘法,再计算有理数乘法即可;(3)根据乘法分配律展开,再计算乘法,最后计算加减法即可;(4)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减法即可.【详解】(1)解:;(2)解:(3)解:;(4)解:.20.请根据图示的对话解答下列问题.求:(1)a,b,c的值;(2)的值.【答案】(1),,(2)7【分析】本题主要考查绝对值的意义、相反数、有理数的加减运算及代数式的值,熟练掌握各个运算是解题的关键;(1)根据绝对值的意义、相反数的意义及有理数的减法法则可进行求解;(2)由(1)可代入进行求解即可【详解】(1)解:由题意知,a的相反数是3,,b的绝对值是6,,得:,,.(2)解:因为,,,所以21.阅读下面材料,然后回答问题.计算.解法一:原式.解法二:原式.解法三:原式的倒数为,故原式.上述得出的结果不同,肯定有错误的解法,你认为哪种解法是错误的?请选择适当的方法计算: .【答案】(1)解法一和解法二;(2)-.【分析】(1)根据除法没有分配律可知解法一错误;根据加法的交换律可知,交换加数的位置时应连同符号一起交换,故解法二也错误;由有理数的运算法则可知解法三正确;(2)仿照解法三,先计算,再求倒数即可.【详解】(1)根据除法没有分配律可知解法一错误;根据加法的交换律可知,交换加数的位置时应连同符号一起交换,故解法二也错误;(2)∵===-7+9-28+12=-14,∴=-.22.综合实践:根据背景素材,探索解决问题.爷爷的生日快到了,小丽打算先去几家店铺购买一些生日礼物,然后到饭店为爷爷庆生.素材1 准备计划路线图:家→礼品店→蛋糕店→水果店→饮料店→饭店;素材2 这条路线近似看成东西走向.如果规定向东为正,向西为负, 她这天行车里程(单位:)如下:,,,,;素材3 出租车价目表: 起步价(不超过时)车费8元, 超过时,超过部分每千米收费2元.问题解决任务1 问饭店在小丽家的哪个方向,并求出与家的距离;任务2 计算打车从礼品店到蛋糕店所用的车费;任务3 现在打车有优惠,实际付费满10元即将获赠一张8折优惠券和一张7折优惠券(每种优惠券只能在以后打车时每次只能使用一张). 说说小丽在该路线如何正确使用优惠券,使总车费最低,并求出最低总车费.【答案】任务1:饭店在小丽家的西边处;任务2:礼品店到蛋糕店所需费用14元;任务3:水果店到饮料店后领优惠券,蛋糕店到水果店用7折券,水果店到饮料店后领优惠券,饮料店到饭店用7折券,最低总车费为53元【分析】此题考查了有理数混合运算的应用.根据题意正确列式是解题的关键.任务1:根据题意列出算式计算即可;任务2:根据题意列出算式计算即可;任务3:水果店到饮料店后领优惠券,蛋糕店到水果店用7折券,水果店到饮料店后领优惠券,饮料店到饭店用7折券.【详解】解:任务1:由题意可得:,答:饭店在小丽家的西边处;任务2:由题意可得:(元),答:礼品店到蛋糕店所需费用14元;任务3:由题意可得:家到礼品店所需费用:8元,礼品店到蛋糕店所需费用:14元,领一张8折优惠券和一张7折优惠券,蛋糕店到水果店所需费用(用7折优惠券):(元),水果店到饮料店所需费用:(元),领一张8折优惠券和一张7折优惠券,饮料店到饭店所需费用(用7折优惠券):(元),∴总车费:(元),答:水果店到饮料店后领优惠券,蛋糕店到水果店用7折券,水果店到饮料店后领优惠券,饮料店到饭店用7折券,最低总车费为53元.23.如图所示,点A在数轴上所对应的数为.点B在点A右边,且距A点4个单位长度,点B所对应的数是______.在(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,同时点B以每秒2个单位长度沿数轴向右运动,当点A运动到所在的点时,求A、B两点间距离.(3) 在(2)的条件下,A点静止不动,B点沿数轴向左运动,经过t秒点A与点B相距4个单位长度,求t的值.【答案】(1)2(2)A,B两点间距离是12个单位长度;(3)经过4秒或8秒,A,B两点相距4个单位长度.【分析】本题考查了数轴,行程问题的数量关系的运用,解答时根据行程的问题的数量关系建立方程是关键.(1)根据左减右加可求点B所对应的数;(2)先根据时间=路程÷速度,求出运动时间,再根据路程=速度×时间求解即可;(3)分两种情况:运动后的B点在A点右边4个单位长度;运动后的B点在A点左边4个单位长度;列出方程求解即可.【详解】(1)解:.故点B所对应的数为2;故答案为:2;(2)解:(秒),(个单位长度).故A,B两点间距离是12个单位长度;(3)解:运动后的B点在A点右边4个单位长度,设经过t秒长时间,A,B两点相距4个单位长度,依题意有,解得;运动后的B点在A点左边4个单位长度,设经过t秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有,解得.故经过4秒或8秒,A,B两点相距4个单位长度.定义:若A,B,C为数轴上三点,若点C到点A的距离是点C到点B的距离2倍,我们就称点C是【A,B】的美好点.例如:如图1,点A表示的数为,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是【A,B】的美好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是【A,B】的美好点,但点D是【B,A】的美好点.若M,N为数轴上两点,点M所表示的数为a,点N所表示的数为b,且满足,现回答下列问题:M在数轴上所表示的数为______,N在数轴上所表示的数为______,M、N两点间的距离为______;①点E,F,G表示的数分别是,,11,其中是【M,N】美好点的是______;② 写出【M,N】美好点H所表示的数是______;(3) 现有一只电子蚂蚁P从点N开始出发,以2个单位每秒的速度向左运动.当t为何值时,P,M和N三点中M为其余两点的美好点?(直接写出t的值)【答案】(1);2;9(2)G;或11(3)秒或秒或秒.【分析】本题考查数轴上的动点问题、数轴上两点之间的距离、点是【M,N】的美好点的定义等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.(1)根据非负数的性质求得和的值,再利用两点之间的距离求解即可;(2)根据美好点的定义,结合图,直观考察点,,到点,的距离,只有点符合条件.结合图,根据美好点的定义,在数轴上寻找到点的距离是到点的距离倍的点,在点的移动过程中注意到两个点的距离的变化;(3)根据美好点的定义,M为其余两点的美好点分3种情况,分情况分别确定点的位置,进而可确定的值.【详解】(1)解:∵,∴,,解得,,∴M在数轴上所表示的数为,N在数轴上所表示的数为,M、N两点间的距离为,故答案为:;2;9;(2)解:①根据美好点的定义,,,,只有点G符合条件,故答案是:.②根据美好点的定义,在数轴上寻找到点的距离是到点的距离倍的点,点M的左侧不存在满足条件的点,点M和之间靠近点一侧应该有满足条件的点,进而可以确定符合条件.点的右侧距离点M的距离等于点和点的距离的点符合条件,进而可得符合条件的点是.综上,【M,N】美好点H所表示的数是或11;故答案为:或11;(3)解:根据美好点的定义,M为其余两点的美好点分3种情况,第一种情况,M为【P,N】的美好点,点在左侧,如图,当时,,点对应的数为,因此秒;第二种情况,M为【N,P】的美好点,点在左侧,如图,当时,,点对应的数为,因此秒;第三种情况,M为【N,P】的美好点,点在,之间,如图,当时,,因此秒;综上所述,秒或秒或秒.21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科第1章 有理数 单元检测2026-2027学年上学期沪科版七年级数学上册全卷共三大题,24小题,满分为120分.第一部分 选择题一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题只有一项是符合题目要求的.1.中国古代数学著作《九章算术》就最早提到了负数,的相反数是( )A.2026 B. C. D.是中国深度求索公司研发的高性能AI语言模型,专注于自然语言处理、代码生成和数学推理.而是该公司研发的小型化、轻量级的模型.训练该模型需要次浮点运算.用科学记数法表示正确的是( )A. B. C. D.3.若,则的值是( )A.1 B. C. D.无法计算4.按如图所示的程序输入进行计算,则输出结果为( )A.4 B.3 C.2 D.15.如图所示,点在数轴上,则将m、n、0、、从小到大排列正确的是( )B.C. D.6.纽约、悉尼与北京的时差如下表(正数表示同一时刻比北京时间早的时数,负数表示同一时刻比北京时间晚的时数):城市 悉尼 纽约时差/时当北京10月9日23时,悉尼、纽约的时间分别是( )A.10月10日1时;10月9日10时 B.10月10日1时;10月8日10时C.10月9日21时;10月9日10时 D.10月9日21时;10月10日12时如图,一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是,10,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A落在射线上且到点B的距离为6,则C点表示的数是( )A.1 B. C.1或 D.1或8.点A、B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,则以下结论:①;②;③;④,正确的是( )A.①② B.②③ C.②④ D.③④如图所示,圆的周长为4个单位长度,A,B,C,D是圆周的4等分点,其中点A与数轴上的原点重合,若将圆沿着数轴向右滚动,那么点A,B,C,D能与数轴上的数字2026所对应的点重合的是点( )A.A B.B C.C D.D10.下列说法中,①若,则;②若,则有是正数;③A、B、C三点在数轴上对应的数分别是、6、x,若相邻两点的距离相等,则;④(a、b都不为0),则的值为0其中正确的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个第二部分 非选择题二、填空题:本大题共6个小题.每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的横线上.11.比较大小∶用“”,“”或“”填空∶_______.12.数轴上点与点相距3个单位,若点表示,则点表示的数是某地92号汽油的价格为7.45元/升,经三轮成品油调价(调价方案如表)后,92号汽油的价格为 元/升.调价日期 8月24日 9月7日 9月21日调价方案 下跌0.16元/升 上涨0.15元/升 下跌0.11元/升细菌是靠分裂进行生殖的,也就是1个细菌分裂成2个细菌,分裂完的细菌长大以后又能进行分裂.例如,图中所示为某种细菌分裂的电镜照片,显示这种细菌每20分钟就能分裂一次.1个这种细菌经过3个小时可以分裂成 个细菌. 15.三进制”逻辑的芯片与传统的“二进制”芯片相比,三进制逻辑芯片在特定的运算中具有更高的效率.二进制数的组成数字为0,1.十进制数22化为二进制数:.传统三进制数的组成数字为0,1,2.十进制数22化为三进制数:.将二进制数化为三进制数为_______在数轴上,点表示的数是,点表示的数是,我们称点是点的“相关点”,已知数轴上的相关点为,点的相关点为,点的相关点为,这样依次得到点、、、,…,.若点在数轴表示的数是,则点在数轴上表示的数是 .三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.请把下列各数分别填入相应的圈内:,,,,,,,.18.把下列各数在数轴上表示出来,并把各数用“”连接起来:,,,.19.计算:(1); (2);(3); (4).20.请根据图示的对话解答下列问题.求:(1)a,b,c的值;(2)的值.21.阅读下面材料,然后回答问题.计算.解法一:原式.解法二:原式.解法三:原式的倒数为,故原式.上述得出的结果不同,肯定有错误的解法,你认为哪种解法是错误的?请选择适当的方法计算: .22.综合实践:根据背景素材,探索解决问题.爷爷的生日快到了,小丽打算先去几家店铺购买一些生日礼物,然后到饭店为爷爷庆生.素材1 准备计划路线图:家→礼品店→蛋糕店→水果店→饮料店→饭店;素材2 这条路线近似看成东西走向.如果规定向东为正,向西为负, 她这天行车里程(单位:)如下:,,,,;素材3 出租车价目表: 起步价(不超过时)车费8元, 超过时,超过部分每千米收费2元.问题解决任务1 问饭店在小丽家的哪个方向,并求出与家的距离;任务2 计算打车从礼品店到蛋糕店所用的车费;任务3 现在打车有优惠,实际付费满10元即将获赠一张8折优惠券和一张7折优惠券(每种优惠券只能在以后打车时每次只能使用一张). 说说小丽在该路线如何正确使用优惠券,使总车费最低,并求出最低总车费.23.如图所示,点A在数轴上所对应的数为.点B在点A右边,且距A点4个单位长度,点B所对应的数是______.在(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,同时点B以每秒2个单位长度沿数轴向右运动,当点A运动到所在的点时,求A、B两点间距离.(3) 在(2)的条件下,A点静止不动,B点沿数轴向左运动,经过t秒点A与点B相距4个单位长度,求t的值.定义:若A,B,C为数轴上三点,若点C到点A的距离是点C到点B的距离2倍,我们就称点C是【A,B】的美好点.例如:如图1,点A表示的数为,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是【A,B】的美好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是【A,B】的美好点,但点D是【B,A】的美好点.若M,N为数轴上两点,点M所表示的数为a,点N所表示的数为b,且满足,现回答下列问题:M在数轴上所表示的数为______,N在数轴上所表示的数为______,M、N两点间的距离为______;①点E,F,G表示的数分别是,,11,其中是【M,N】美好点的是______;② 写出【M,N】美好点H所表示的数是______;(3) 现有一只电子蚂蚁P从点N开始出发,以2个单位每秒的速度向左运动.当t为何值时,P,M和N三点中M为其余两点的美好点?(直接写出t的值)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!