4.2 对数(含解析)2026-2027学年高中数学苏教版必修一课时作业

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4.2 对数(含解析)2026-2027学年高中数学苏教版必修一课时作业

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2026-2027学年高中数学苏教版必修一课时作业 4.2 对数
一、选择题
1.有下列说法:
①零和负数没有对数;
②任何一个指数式都可以化成对数式;
③以10为底的对数叫作常用对数;
④以e为底的对数叫作自然对数.
其中正确的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.某深度学习框架提供了一种自然指数衰减的学习率调整模型(,,,),其中为初始学习率,为衰减率,S为衰减步长,k为训练步数,为第k步时的学习率.现有两种学习率衰减策略A和B,初始学习率相同,策略A的参数为,,策略B的参数为,.已知当训练步数为时,策略A的学习率首次大于策略B的学习率的2倍,当训练步数为时,策略A的学习率首次大于策略B的学习率的8倍,则( )(参考数据:)
A. B. C. D.
3.2023年,深度求索(DeepSeek)公司推出了新一代人工智能大模型,其训练算力需求为1000PetaFLOPS(千亿亿次浮点运算/秒).根据技术规划,DeepSeek的算力每年增长.截止至2025年,其算力已提升至2250PetaFLOPS,并计划继续保持这一增长率.问:DeepSeek的算力预计在哪一年首次突破7500PetaFLOPS?( )
(参考数据:,,)
A.2026年 B.2027年 C.2028年 D.2029年
4.测量地震级别的里氏震级M的计算公式为:,其中A是测震仪记录的地震曲线的最大振幅,常数是相应的标准地震的振幅.假设在一次地震中,测震仪记录的最大振幅是1000,而此次地震的里氏震级恰好为6级,那么里氏9级地震的最大的振幅是里氏5级地震最大振幅的( )倍.
A.10 B.100 C.1000 D.10000
5.生态系统的物种丰富度指数用于评估森林生态系统的健康程度,其中S代表乔木层的物种数,N代表乔木层的个体总数,指数I越大表示生态系统越稳定.某林场在实施生态修复工程前后,乔木层的物种数S保持不变,而个体总数从变为,丰富度指数由5提升至7,则( )
A. B. C. D.
6.已知,,则( )
A. B. C. D.
7.已知函数且 ,若,则( )
A.3 B.2 C.4 D.
8.已知,,,则实数的值为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题
9.已知a,b,c均为大于1的实数,若,则的大小关系可能为( )
A. B.
C. D.
10.下列指数式与对数式互化正确的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
11.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
三、填空题
12.______.
13.已知函数,若,则ab的值为_____________.
14.已知为正数,且,则的取值范围是_________________.
15.计算:__________.
四、解答题
16.设x,y为正数,满足,求证:(,).
17.将下列指数式化为对数式(其中,):
(1);
(2);
(3);
(4).
18.已知,,试计算的值.
19.我们知道,任何一个正实数N可以表示成(,),此时.当时,N是位数.
(1)试用上述方法,判断是多少位数();
(2)当时,你有怎样的结论?
20.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
参考答案
1.答案:C
解析:①③④正确,②不正确,只有且时,才能化为对数式.
2.答案:A
解析:根据题意,策略A的学习率,策略B的学习率;
当时,由题可知:,即,也即,
两边取对数可得:,故,又,故,
又,且为策略A的学习率首次大于策略B的学习率的2倍,故;
当时,由题可知:,即,也即,
两边取对数可得:,故,
又,故,
又,且为策略A的学习率首次大于策略B的学习率的8倍,故;
故,也即.
故选:A.
3.答案:C
解析:由题意可知,截止至2025年,DeepSeek的算力已提升至2250PetaFLOPS,
到年,其算力提升至PetaFLOPS,
到年,其算力提升至PetaFLOPS,,
以此类推可知,从2025年起,到第年,DeepSeek的算力提升至PetaFLOPS,
由,可得,
所以,,
所以,DeepSeek的算力预计在2028年首次突破PetaFLOPS,
故选:C.
4.答案:D
解析:由条件可知:,
设里氏9级地震的最大的振幅为,里氏5级地震最大振幅为,
所以,,所以,
故选:D
5.答案:D
解析:因为乔木层的物种数S保持不变,而个体总数从变为,丰富度指数由5提升至7,
所以有
.
6.答案:D
解析:由,,

7.答案:C
解析:由题意知

所以,即得
解得.
故选:C.
8.答案:C
解析:设,
则,,,
所以,
又,,则,所以.
故选:C.
9.答案:ABC
解析:设,,由均为大于1的实数,故,
因为,
因为,所以,同理,,原不等式转换为,
两边同时乘以,则,
得,整理得,
即,得到.
当时,则,即,因为,解得;
则,即,因为,解得;
同理,即,解得;当,解得;
同理,即,解得;当,解得;
要使得成立,故必须满足三个因式都是正数,或者两负一正,
所以有以下四种情况:
(1)三个因式都是正数
即整理得.
(2)三个因式中两负一正时
即无解.
即整理得.
即整理得.
所以的大小关系为或者或者这三种情况.
对于A项,当的大小关系为时,有成立,
即可能成立,故A正确;
对于B项,不妨设,满足且,
所以这种情况可能成立,故B正确;
对于C项,不妨设,满足且,
所以这种情况可能成立,故C正确;
对于D项,所有对应的值,一定会有,故D错误.
10.答案:AD
解析:首先,我们给出指数式和对数式的互化关系式,
对于A,可化为,故A正确,
对于B,可化为,故B错误,
对于C,可化为,故C错误,
对于D,可化为,故D正确.
故选:AD
11.答案:ACD
解析:对于A,根据指数运算法则可得,故A正确;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C正确;
对于D,,故D正确.
故选:ACD.
12.答案:
解析:原式化为
.
13.答案:10
解析:函数,则,所以.
14.答案:
解析:因为,所以,

设,则且关于t的一元二次方程有实根,
,即,
则或,即或,
故的取值范围是
15.答案:/0.5
解析:原式
16.答案:证明见解析
解析:证明:

原等式成立.
17.答案:(1)
(2)
(3)
(4)
解析:
18.答案:1.2552
解析:
.
19.答案:(1)31位
(2)当时,N的小数点后有n位数
解析:(1),

是31位数.
(2)当时,N的小数点后有n位数.
20.答案:(1)4
(2)
(3)1
(4)1
解析:(1);
(2);
(3);
(4).
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