资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学第3节 血液与循环(第2课时)同步作业(教师版)1.下列关于心脏的叙述中,正确的是( )①心脏分为四个腔; ②左右心房相通,左右心室相通;③动脉瓣位于动脉血管中; ④房室瓣位于心房与心室之间;⑤心室壁都比心房壁厚; ⑥心脏内瓣膜保证了血液只能按一定方向流动A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.①②⑤⑥【答案】C【解析】心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上、下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉;心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,心脏各腔壁的厚薄是与输送血液的距离相适应的。2.观察心脏结构时,看到瓣膜只能向一个方向开放,防止血液倒流。心脏附近血液的流动方向正确的是 ( )A.心房→心室→静脉 B.静脉→心室→心房C.心室→心房→动脉 D.心房→心室→动脉【答案】D【解析】心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.3.如图是心脏结构示意图,将下腔静脉扎紧,从上腔静脉灌水,则流出水的血管是( )A.下腔静脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.肺动脉【答案】D【解析】心脏位于胸腔内两肺之间,略偏左,心尖向左;心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉,右心房连通上、下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。4.如图为中国自主研发的医疗“人工心脏”,实际是在人体心脏与主动脉间附加一个“血液泵”,从其功能看主要作用是辅助人体心脏中的()A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房【答案】A【解析】主动脉直接与左心室相连,左心室将血液泵入主动脉。因此人工心脏的作用是辅助左心室完成泵血功能,故A正确,而BCD错误。5.如图是心脏工作示意图(①②③④为与心脏相连的血管,ABCD为心脏四腔)和心脏跳动一次心房与心室收缩和舒张的时间关系示意图,据图回答,下列关于心脏的工作情况,描述正确的是( )A.甲图表示心房收缩、房室瓣打开局,血液流向心室B.甲图表示心房和心室都收缩,房室瓣和动脉瓣都打开局C.甲图表示心室收缩、心房舒张,对应乙图的时间段是0.1s-0.4sD.甲图表示心房和心室都舒张,对应乙图的时间段是0.4s-0.8s【答案】D【解析】甲图中,A右心房、B左心房、C右心室、D左心室;①肺动脉、②上、下腔静脉、③主动脉、④肺静脉。A、甲图表示心室舒张,心房舒张,动脉瓣关闭,房室瓣打开,A错误。B、心房和心室是不可能同时收缩的,B错误。CD、甲图表示心房、心室都舒张,血液由静脉流回心房,由心房流入心室,对应乙图中的时间段是0.4s-0.8s,C错误,D正确。6.心脏跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次。先是两个心房收缩心室舒张,接着是两个心房舒张心室收缩,然后是两个心房和心室都舒张。6.如图是人体心脏及其相连血管的模型图,请据图回答问题:(“[]”中填序号,“横线”填相应名称)(1)心脏中,心脏壁最厚的是 左心室 ,与此腔相连的血管是[ ⑤ ] 主动脉 。(2)在②和③、⑧和⑨之间,有 房室瓣 ,作用是 防止血液倒流 。(3)当图中的③收缩时,动脉瓣 打开 (选填“打开”、“关闭”)。【答案】(1)左心室 ⑤主动脉(2)房室瓣 防止血液倒流(3)打开【解析】(1)由于⑨左心室是体循环的起点,循环路线比较长,所以心脏四个腔中壁最厚的是左心室,与之相连的血管是⑤主动脉。(2)图中②右心房、③右心室之间和⑧左心房、⑨左心室之间有房室瓣(瓣膜)。其作用是防止血液倒流,保证血液只能从心房流向心室,而不能倒流。(3)心脏的工作过程:当③(心室)收缩时,动脉瓣打开,使血液从心室流向动脉;当心室舒张时,动脉瓣关闭,防止动脉内的血液倒流回心室,故图中心室收缩时,动脉瓣是打开的。7.依据如图所示血液插环系统的组成关系,回答问题:(1)图中①为 心脏 ,②为 血液 。(2)具有运输氧气功能的是血细胞中的 红 细胞,缺少该细胞,会导致人 贫血 (填疾病名称)。(3)人体某部位发炎时,血细胞中的 白 细胞数量会明显增多。【答案】(1)心脏;血液;(2)红;贫血(3)白。【解析】(1)血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的,图中①为心脏,②为血液。(2)血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞数目最多,形态为双面凹的圆饼状,无细胞核,主要的功能是运送氧和一部分二氧化碳;当人体红细胞数量过少,人体就会患有贫血。(3)白细胞比红细胞大,有细胞核,吞食病菌,对人体有防御和保护作用,当人体出现炎症时白细胞数量会增多。8.某科学兴趣小组的同学们在学习了“循环系统”内容后,为了进一步理解心脏的工作原理,开展了下列活动。(1)图甲为心脏结构示意图,2号腔壁最厚,从心脏结构与功能相适应的角度分析其原因是 血液流程长 。(2)图乙是心脏工作时间对应表,则0~0.1秒之间心脏左边两个腔的血液流动方向是(填写图甲中序号) 1→2 。(3)某同学这段时间患有心肌炎,则他体内的 ② 计数超过正常值(填写图丙中序号)。【答案】(1)血液流程长。(2)1→2。(3)②。【解析】(1)图甲为心脏结构示意图,2号腔壁最厚,这与血液流程长有关。(2)图乙是心脏工作时间对应表,则0~0.1秒之间心脏心房收缩,心室舒张,血液由心房流向心室,即左边两个腔的血液流动方向是1→2。(3)白细胞有防御和保护的功能,某同学这段时间患有心肌炎,则他体内的②白细胞计数超过正常值。9.人体心脏中左右两个“泵”同时协同工作,为血液循环提供动力。图甲表示心脏某阶段工作示意图,图乙为人体下肢示意图。请据图回答:(1)图甲中,[ ① ] 左心室 (填标号和名称)所示心腔壁最厚,利于将血液泵至全身。(2)图甲所示为心室收缩阶段,此时①与②、③与④之间的瓣膜 关闭 (填“开放”或“关闭”),动脉瓣开放,血液由心室流向 动脉 。(3)若在野外不慎被毒蛇咬伤,伤口在B处(如图乙所示),我们在拨打急救电话“120”后,可用鞋带(或其他物品)暂时捆扎在图乙中的 A (填字母)位置,能有效防止毒液随血液扩散到全身。为避免局部组织坏死,每隔15~20分钟,应将鞋带放松1~2分钟。【答案】(1)①左心室;(2)关闭;动脉;(3)A。【解析】(1)在心脏的四个腔中,①左心室的壁最厚,这是与其收缩输送血液的距离最长相适应的,体现了结构和功能相适应的特点。(2)当心室射血时,心室收缩,房室瓣关闭,主动脉瓣开放,血液由心室流向动脉,此时心房舒张,血液由静脉流向心房。(3)若在野外不慎被毒蛇咬伤,在拨打急救电话“120”后,为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身,紧急处理时,应该用止血带扎住伤口的近心端A处,才能防止血液流向心脏。10.已知某人心脏的心房收缩期为s,心房舒张期为s,心室收缩期为s,心室舒张期为s,每搏输出量为60mL.试求:①该人的心率为 80次/分钟 .②把一种对人体无害,但不能透出血管的试剂9mg由静脉一次性注入该人体内,在安静情况下经一定时间后抽取血样检查,发现该试剂浓度已稳定在2mg/L,则该人全部循环血量通过心脏一次的时间为 0.94min .【答案】①80次/分钟;②0.94min。【解析】①由于心动周期=心房收缩期+心房舒张期=心室收缩期+心室舒张期,故心动周期0.75s,由心率为一分钟的心动周期,故心率=60s/0.75s=80,得出心率80次/分钟。②一分钟的血液搏出量为60mL×80=4800mL,试剂浓度为2mg/L,则9mg试剂所对应血液量为4.5L,即4500mL,则该人全部循环血量通过心脏一次的时间0.94min。11.某科学小组制作了如图所示的模型来模拟人体中的血液循环系统的结构。请回答:(1)为了方便观察“血流”,管①和管②的材料应选择 无色橡胶 (填“无色橡胶”或“有色橡胶”)。(2)模型中瓶④模拟的是 左心室 (填“左心室”或“右心室”)。(3)红墨水主要用于模拟血液,血液呈红色主要是因为含有 血红蛋白 。(4)甲同学建议将瓶③、瓶④换成瓶壁更厚的瓶;乙同学建议在瓶①和瓶③之间安装单向阀,确保“血流”从瓶①流向瓶③。请选择一位同学的建议,评价其是否合理并说明理由 甲同学的建议合理,瓶③模拟右心室、瓶④模拟左心室,心脏的心室的壁要比心房的壁要厚一些,所以甲同学建议将瓶③、瓶④换成瓶壁更厚的瓶合理(或乙同学的建议合理,瓶①模拟右心房,瓶③模拟右心室,在右心房和右心室之间安装单向阀门,能够防止血液从右心室倒流回右心房) 。【答案】(1)无色橡胶;(2)左心室(3)血红蛋白(4)甲同学的建议合理,瓶③模拟右心室、瓶④模拟左心室,心脏的心室的壁要比心房的壁要厚一些,所以甲同学建议将瓶③、瓶④换成瓶壁更厚的瓶合理(或乙同学的建议合理,瓶①模拟右心房,瓶③模拟右心室,在右心房和右心室之间安装单向阀门,能够防止血液从右心室倒流回右心房)(答案不唯一)【解析】(1)无色橡胶管较透明,故为了方便观察“血流”,管①和管②的材料应选择无色橡胶。(2)据分析可见:瓶①模拟右心房,瓶②模拟左心房,瓶③模拟右心室,瓶④模拟左心室。(3)红细胞中的血红蛋白是一种含铁的蛋白质,与氧气结合呈鲜红色,与氧气分离呈暗红色。所以血液呈红色主要是因为含有血红蛋白。(4)甲同学的建议合理,瓶③模拟右心室、瓶④模拟左心室,心脏的心室的壁要比心房的壁要厚一些,所以甲同学建议将瓶③、瓶④换成瓶壁更厚的瓶合理。乙同学的建议合理,瓶①模拟右心房,瓶③模拟右心室,在右心房和右心室之间安装单向阀门,能够防止血液从右心室倒流回右心房。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学第3节 血液与循环(第2课时)同步作业(学生版)1.下列关于心脏的叙述中,正确的是( )①心脏分为四个腔; ②左右心房相通,左右心室相通;③动脉瓣位于动脉血管中; ④房室瓣位于心房与心室之间;⑤心室壁都比心房壁厚; ⑥心脏内瓣膜保证了血液只能按一定方向流动A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.①②⑤⑥2.观察心脏结构时,看到瓣膜只能向一个方向开放,防止血液倒流。心脏附近血液的流动方向正确的是 ( )A.心房→心室→静脉 B.静脉→心室→心房C.心室→心房→动脉 D.心房→心室→动脉3.如图是心脏结构示意图,将下腔静脉扎紧,从上腔静脉灌水,则流出水的血管是( )A.下腔静脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.肺动脉4.如图为中国自主研发的医疗“人工心脏”,实际是在人体心脏与主动脉间附加一个“血液泵”,从其功能看主要作用是辅助人体心脏中的()A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房5.如图是心脏工作示意图(①②③④为与心脏相连的血管,ABCD为心脏四腔)和心脏跳动一次心房与心室收缩和舒张的时间关系示意图,据图回答,下列关于心脏的工作情况,描述正确的是( )A.甲图表示心房收缩、房室瓣打开局,血液流向心室B.甲图表示心房和心室都收缩,房室瓣和动脉瓣都打开局C.甲图表示心室收缩、心房舒张,对应乙图的时间段是0.1s-0.4sD.甲图表示心房和心室都舒张,对应乙图的时间段是0.4s-0.8s6.心脏跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次。先是两个心房收缩心室舒张,接着是两个心房舒张心室收缩,然后是两个心房和心室都舒张。6.如图是人体心脏及其相连血管的模型图,请据图回答问题:(“[]”中填序号,“横线”填相应名称)(1)心脏中,心脏壁最厚的是 ,与此腔相连的血管是[ ] 。(2)在②和③、⑧和⑨之间,有 ,作用是 。(3)当图中的③收缩时,动脉瓣 (选填“打开”、“关闭”)。7.依据如图所示血液插环系统的组成关系,回答问题:(1)图中①为 ,②为 。(2)具有运输氧气功能的是血细胞中的 细胞,缺少该细胞,会导致人 (填疾病名称)。(3)人体某部位发炎时,血细胞中的 细胞数量会明显增多。8.某科学兴趣小组的同学们在学习了“循环系统”内容后,为了进一步理解心脏的工作原理,开展了下列活动。(1)图甲为心脏结构示意图,2号腔壁最厚,从心脏结构与功能相适应的角度分析其原因是 。(2)图乙是心脏工作时间对应表,则0~0.1秒之间心脏左边两个腔的血液流动方向是(填写图甲中序号) 。(3)某同学这段时间患有心肌炎,则他体内的 计数超过正常值(填写图丙中序号)。9.人体心脏中左右两个“泵”同时协同工作,为血液循环提供动力。图甲表示心脏某阶段工作示意图,图乙为人体下肢示意图。请据图回答:(1)图甲中,[ ] (填标号和名称)所示心腔壁最厚,利于将血液泵至全身。(2)图甲所示为心室收缩阶段,此时①与②、③与④之间的瓣膜 (填“开放”或“关闭”),动脉瓣开放,血液由心室流向 。(3)若在野外不慎被毒蛇咬伤,伤口在B处(如图乙所示),我们在拨打急救电话“120”后,可用鞋带(或其他物品)暂时捆扎在图乙中的 (填字母)位置,能有效防止毒液随血液扩散到全身。为避免局部组织坏死,每隔15~20分钟,应将鞋带放松1~2分钟。10.已知某人心脏的心房收缩期为s,心房舒张期为s,心室收缩期为s,心室舒张期为s,每搏输出量为60mL.试求:①该人的心率为 .②把一种对人体无害,但不能透出血管的试剂9mg由静脉一次性注入该人体内,在安静情况下经一定时间后抽取血样检查,发现该试剂浓度已稳定在2mg/L,则该人全部循环血量通过心脏一次的时间为 .11.某科学小组制作了如图所示的模型来模拟人体中的血液循环系统的结构。请回答:(1)为了方便观察“血流”,管①和管②的材料应选择 (填“无色橡胶”或“有色橡胶”)。(2)模型中瓶④模拟的是 (填“左心室”或“右心室”)。(3)红墨水主要用于模拟血液,血液呈红色主要是因为含有 。(4)甲同学建议将瓶③、瓶④换成瓶壁更厚的瓶;乙同学建议在瓶①和瓶③之间安装单向阀,确保“血流”从瓶①流向瓶③。请选择一位同学的建议,评价其是否合理并说明理由 。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学第3节 血液与循环(第2课时)教学设计——心脏的结构和功能【核心概念】生命系统的构成层次【内容要求】1.学习内容:人体由多个系统组成2.内容要求:描述人体血液循环系统中心脏的结构和功能。【教学目标】1.准确说出心脏的位置、形态、大小及基本功能。2.熟记心脏四腔的名称、位置及相连血管,区分动脉、静脉与心脏各腔的对应关系。3.掌握心脏瓣膜的作用、心脏跳动的基本过程,明确血液在心脏内的流动方向。4.通过观察心脏模型、解剖示意图,提升识图辨析、观察分析和归纳总结的能力。5.认识心脏对人体生命活动的重要性,养成健康作息、适度运动、保护心血管的良好生活习惯。体会人体结构的精妙,树立珍爱生命、敬畏生命的意识。【教学思路】本节课以结构与功能相适应为核心主线,围绕心脏基础结构、四腔及相连血管、瓣膜功能、血流规律展开,理解心脏结构与功能的关系,认识心脏动态泵血、防倒流机制。结合模型,通过动物心脏解剖,理清心脏结构、血管连接、血流方向和工作过程。同时结合生活实例渗透心血管健康意识,落实生命观念素养。【教学过程】【引入】播放人体心跳音频、运动员运动后心跳加速的短视频,结合生活提问:“我们安静时心跳平稳,运动后心跳加快,心脏为什么能不停跳动?”让学生将手放在胸口左侧,感受心脏跳动,直观感知心脏的位置和跳动状态。设疑:“心脏只是简单跳动吗?它的内部有什么结构,能保证血液源源不断输送到全身?”学习课题:心脏的结构和功能。一、心脏的概况结合教材图片和心脏模型,回答问题:①心脏的位置、形态、大小;②心脏由什么组织构成?该组织的功能是什么?心脏位于胸腔中部偏左,形似桃子,大小与本人拳头相近;主要由肌肉组织构成,具有收缩舒张功能,为泵血提供动力。二、心脏的结构【探索活动】心脏的结构1.对照图4.3-5,辨认猪或牛心脏的前面与后面、上方与下方以及心脏的各个部分。由于哺乳动物的心脏结构相似,用猪或牛心脏进行解剖。观察时,观察者左右和心脏左右相反(可借助于下图进行比较)。心尖由左心室构成,朝向左前下方。(1)分清上下:上方(心底):宽大、连接大血管(主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉),血管集中的一端为心底(上)。下方(心尖):尖尖、游离无大血管,朝向左下方,是心尖(下)。口诀:宽底在上,尖顶在下。(2)分清前面、后面:前面(胸肋面),能看到右心房、右心室为主,表面有一条明显浅沟(冠状沟),还有前室间沟;有肺动脉、主动脉从心底向前伸出;整体偏右,贴近胸骨肋骨。后面(膈面 / 背面):以左心房、左心室为主;背面能清晰看见四根肺静脉通入左心房,上下腔静脉贴右侧;平整朝下贴膈肌,无粗大血管向前突出。2.用手捏一捏,比较左右心室的厚度,并识别与心脏相连的血管。选肺静脉向内注水,观察水流出的位置。另选其他血管,重复上述过程。用手捏:左心室的心肌比右心室的厚。向肺静脉内注水,水从主动脉流出。向上、下腔静脉内注水,水从肺动脉流出。向主动脉内注水,水从主动脉流出。3.沿图中虚线把心脏剖开,然后用镊子将心脏内的血块取出。对照图4.3-6,辨认心脏的内部结构。心脏被隔成左右不相通的两部分。每一部分又被能够控制血液定向流动的、只能向一个方向开的房室瓣 分别隔成上下两个腔。心房壁的厚度要比心室壁 薄 。整个心脏可分为四个腔,每个腔都分别与相应的血管相连。(1)左心室与 主动脉 (血管)相连。(2)右心室与 肺动脉 (血管)相连。(3)左心房与 肺静脉 (血管)相连。(4)右心房与 上下腔静脉 (血管)相连。4.比较主动脉和肺静脉,哪一条血管的管壁较厚? 主动脉5.观察房室瓣、动脉瓣的形态,并试着将它们的外形画出来。确认房室瓣、动脉瓣的位置和开放的方向。房室瓣:心房与心室之间,左房室瓣(二尖瓣)、右房室瓣(三尖瓣);房室瓣在心房和心室之间,向心室开放。动脉瓣:心室和动脉根部(主动脉瓣、肺动脉瓣)。主动脉瓣在左心室和主动脉之间,向主动脉开放。肺动脉瓣在右心室和肺动脉之间,向肺动脉开放。【小结】心脏结构简易辨认步骤:1.先找尖的一端定下方(心尖),血管多的一端定上方(心底);2.看有无肺动脉、前沟区分前后;3.心尖侧为左,确定左心房、左心室;另一侧为右;4.按“上房下室、房连静脉、室连动脉”对应血管确认各腔。二、心脏跳动的基本过程(工作过程)【读图活动】(一)工作过程1.当左、右心房同时收缩,血液被压出心房,穿过瓣膜(房室瓣)进入左、右心室。2.当左、右心室同时收缩,左、右心房和心室间的瓣膜(房室瓣)关闭,左心室便会把血液压入主动脉输送到身体各部分,右心室则将血液压入肺动脉送往肺部。3.然后左、右心室和动脉间的瓣膜(动脉瓣)关闭,心房和心室均舒张,肺部的血液经肺静脉回流入左心房;全身各处的血液经上、下腔静脉回流入右心房。这样心脏跳动完成一个工作过程。然后进入下一个过程,循环往复。(二)心房、心室舒张与收缩的时间关系活动:测自己的脉搏,算一算心跳一次所需要的时间多少。那么,心房、心室舒张与收缩的时间各为多少呢?经科学测定,一个心跳为75次/分的成年人,心房、心室舒张与收缩的时间关系如下图。成年人心房收缩1次一般约需0.1s,舒张1次约需0.7s。在心房开始舒张的同时,心室开始收缩。心室收缩1次约需0.3s,舒张1次约需0.5s。【思考与讨论】1.无论心房还是心室,舒张期均长于收缩期,这对心脏有什么好处?心脏收缩后能得到充分的舒张,有利于血液流回心脏,也有利于心脏持久地工作。2.在心脏的四个腔中,左心室壁最厚,你能说出其中的原因吗?左心室收缩把血液压入主动脉输送到身体各部分,需要较大的收缩力。3.房室瓣、动脉瓣在血液流动中具有什么作用?控制血流方向、防止血液倒流。【课堂总结】1.说出心脏的位置、形态、大小及基本功能。2.说出心脏四腔的名称、位置及相连血管。3.心脏瓣膜的作用是什么?说出心脏跳动的基本过程和血液在心脏内的流动方向。【随堂例题】【例1】如图为中国自主研发的医疗“人工心脏”,实际是在人体心脏与主动脉间附加一个“血液泵”,从其功能看主要作用是辅助人体心脏中的( )A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房【答案】A【解析】主动脉直接与左心室相连,左心室将血液泵入主动脉。因此人工心脏的作用是辅助左心室完成泵血功能,故A正确,而BCD错误。【例2】为了更好地认识心脏的结构并了解心脏内血液的流动路径,小科购买猪心进行实验。(1)以下是实验步骤,正确的顺序是:④→ →①①观察房室瓣、动脉瓣;②沿图所示虚线将心脏剖开;③往各血管中灌水,观察水流流出的位置;④用手按压心肌壁,辨认心脏的四个腔及与之相连的血管;(2)往血管A中灌水,发现水无法进入心脏,出现这种现象与 结构有关。(3)小科整理出心脏内的血流路径,其中一条如下:上下腔静脉→右心房→右心室→ 。【答案】(1)③→②(2)动脉瓣(3)肺动脉【解析】(1) 实验步骤的正确顺序应为:④→③→②→①。首先用手按压心肌壁,辨认心脏的四个腔及与之相连的血管;接着往各血管中灌水,观察水流流出的位置,验证瓣膜的功能;然后沿虚线将心脏剖开,以便观察内部结构;最后观察房室瓣和动脉瓣的具体结构。(2)往血管A(主动脉或肺动脉)中灌水时,水无法进入心脏,是因为动脉瓣(半月瓣)的存在。动脉瓣位于心室与动脉之间,其作用是防止血液从动脉倒流回心室。当水从动脉灌入时,瓣膜会关闭,阻止水进入心脏。(3)心脏内的血流路径为:上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉。右心室收缩时,血液通过肺动脉瓣进入肺动脉,随后流向肺部进行气体交换。【例3】自动体外震颤仪(AED)用来测量和消除心脏的室颤。室颤是指心脏心室壁的心肌快速而微弱收缩或不协调快速颤动,及时消除室颤对挽救生命及其重要。(1)心脏心肌最发达的腔室是 ;(2)发生室颤时,心室收缩泵出的血液与正常一样会进入 (填血管类型),不会反方向流动的原因是存在 ;(3)发生室颤时,心脏无法泵出足够的血液,可能会导致脑部供血严重不足危及生命,这与红细胞具有运输 的功能有关。【答案】(1)左心室(2)动脉;动脉瓣(3)氧【解析】(1)心脏心肌最发达的是左心室壁。(2)发生室颤时,心室收缩泵出的血液与正常一样会进入动脉 ,不会反方向流动的原因是存在 动脉瓣 ;(3)发生室颤时,心脏无法泵出足够的血液,红细胞无法将氧气运输给脑部,导致脑部缺氧从而危及生命。【板书设计】第3节 血液与循环(第2课时)——心脏的结构和功能【布置作业】1.完成作业本上相应内容21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共24张PPT)第4章 人体的系统第3节 血液与循环(第2课时)(浙教版)八年级下——心脏的结构和功能【引入】视频:正常心音将手放在胸口左侧,感受心脏跳动。心脏只是简单跳动吗?它的内部有什么结构,能保证血液源源不断输送到全身?心脏的结构和功能学习课题一、心脏的概况心脏位于胸腔中部偏左,形似桃子,大小与本人拳头相近;主要由肌肉组织构成,具有收缩舒张功能,为泵血提供动力。说说心脏的位置、形态、大小;心脏由什么组织构成?该组织的功能是什么?二、心脏的结构【探索活动】心脏的结构心尖心底由于哺乳动物的心脏结构相似,用猪或牛心脏进行解剖。观察时,观察者左右和心脏左右相反。左侧右侧1.辨认猪或牛心脏的前面与后面、上方与下方以及心脏的各个部分。(1)分清上下:上方(心底):宽大、连接大血管(主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉),血管集中的一端为心底(上)。下方(心尖):尖尖、游离无大血管,朝向左下方,是心尖(下)。口诀:宽底在上,尖顶在下。心尖心底(2)分清前后:前面(胸肋面),能看到右心房、右心室为主,表面有一条明显浅沟(冠状沟),还有前室间沟;有肺动脉、主动脉从心底向前伸出;整体偏右,贴近胸骨肋骨。后面(膈面 / 背面):以左心房、左心室为主;背面能清晰看见四根肺静脉通入左心房,上下腔静脉贴右侧;平整朝下贴膈肌,无粗大血管向前突出。前面背面2.用手捏一捏,比较左右心室的厚度,并识别与心脏相连的血管。选肺静脉向内注水,观察水流出的位置。另选其他血管,重复上述过程。用手捏:左心室的心肌比右心室的厚。向肺静脉内注水,水从主动脉流出。向上、下腔静脉内注水,水从肺动脉流出。向主动脉内注水,水从主动脉流出。各腔室相连的血管(1)左心室与 相连。(2)右心室与 相连。(3)左心房与 相连。(4)右心房与 相连。3.沿图中虚线把心脏剖开,然后用镊子将心脏内的血块取出。对照图4.3-6,辨认心脏的内部结构。心脏被隔成左右不相通的两部分。每一部分又被能够控制血液定向流动的、只能向一个方向开的 房室瓣 分别隔成上下两个腔。心房壁的厚度要比心室壁 薄 。主动脉肺动脉肺静脉上腔静脉下腔静脉心肌左心室右心室左心房右心房主动脉肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉上腔静脉下腔静脉房室瓣房室瓣动脉瓣4.比较主动脉和肺静脉,哪一条血管的管壁较厚?5.观察房室瓣、动脉瓣的形态,并试着将它们的外形画出来。确认房室瓣、动脉瓣的位置和开放的方向。房室瓣:心房与心室之间,左房室瓣(二尖瓣)、右房室瓣(三尖瓣);房室瓣在心房和心室之间,向心室开放。 主动脉 动脉瓣:心室和动脉根部(主动脉瓣、肺动脉瓣)。主动脉瓣在左心室和主动脉之间,向主动脉开放。肺动脉瓣在右心室和肺动脉之间,向肺动脉开放。此图可解释:向肺静脉内注水,水从主动脉流出。向上、下腔静脉内注水,水从肺动脉流出。向主动脉内注水,水从主动脉流出。【小结】心脏结构简易辨认步骤:1.先找尖的一端定下方(心尖),血管多的一端定上方(心底);2.看有无肺动脉、前沟区分前后;3.心尖侧为左,确定左心房、左心室;另一侧为右;4.按“上房下室、房连静脉、室连动脉”对应血管确认各腔。二、心脏跳动的基本过程(工作过程)【读图活动】当左、右心房同时收缩,血液被压出心房,穿过瓣膜(房室瓣)进入左、右心室。当左、右心室同时收缩,左、右心房和心室间的瓣膜(房室瓣)关闭,左心室便会把血液压入主动脉输送到身体各部分,右心室则将血液压入肺动脉送往肺部。然后左、右心室和动脉间的瓣膜(动脉瓣)关闭,心房和心室均舒张,肺部的血液经肺静脉回流入左心房;全身各处的血液经上、下腔静脉回流入右心房。接着进入下一个过程,循环往复。活动:测自己的脉搏,算一算心跳一次所需要的时间多少。那么,心房、心室舒张与收缩的时间各为多少呢?经科学测定,一个心跳为75次/分的成年人,心房、心室舒张与收缩的时间关系如下图。成年人心房收缩1次一般约需0.1s,舒张1次约需0.7s。在心房开始舒张的同时,心室开始收缩。心室收缩1次约需0.3s,舒张1次约需0.5s。1.无论心房还是心室,舒张期均长于收缩期,这对心脏有什么好处?【思考与讨论】心脏收缩后能得到充分的舒张,有利于血液流回心脏,也有利于心脏持久地工作。2.在心脏的四个腔中,左心室壁最厚,你能说出其中的原因吗?左心室收缩把血液压入主动脉输送到身体各部分,需要较大的收缩力。3.房室瓣、动脉瓣在血液流动中具有什么作用?控制血流方向、防止血液倒流。【课堂总结】1.说出心脏的位置、形态、大小及基本功能。2.说出心脏四腔的名称、位置及相连血管。3.心脏瓣膜的作用是什么?说出心脏跳动的基本过程和血液在心脏内的流动方向。【随堂巩固】【例1】如图为中国自主研发的医疗“人工心脏”,实际是在人体心脏与主动脉间附加一个“血液泵”,从其功能看主要作用是辅助人体心脏中的( )A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房【答案】A【解析】主动脉直接与左心室相连,左心室将血液泵入主动脉。因此人工心脏的作用是辅助左心室完成泵血功能。【例2】为了更好地认识心脏的结构并了解心脏内血液的流动路径,小科购买猪心进行实验。(1)以下是实验步骤,正确的顺序是:④→ →①①观察房室瓣、动脉瓣;②沿图所示虚线将心脏剖开;③往各血管中灌水,观察水流流出的位置;④用手按压心肌壁,辨认心脏的四个腔及与之相连的血管;(2)往血管A中灌水,发现水无法进入心脏,出现这种现象与 结构有关。(3)小科整理出心脏内的血流路径,其中一条如下:上下腔静脉→右心房→右心室→ 。【答案】(1)③→②(2)动脉瓣(3)肺动脉【解析】(1) 实验步骤的正确顺序应为:④→③→②→①。首先用手按压心肌壁,辨认心脏的四个腔及与之相连的血管;接着往各血管中灌水,观察水流流出的位置,验证瓣膜的功能;然后沿虚线将心脏剖开,以便观察内部结构;最后观察房室瓣和动脉瓣的具体结构。(2)往血管A(主动脉或肺动脉)中灌水时,水无法进入心脏,是因为动脉瓣(半月瓣)的存在。动脉瓣位于心室与动脉之间,其作用是防止血液从动脉倒流回心室。当水从动脉灌入时,瓣膜会关闭,阻止水进入心脏。(3)心脏内的血流路径为:上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉。右心室收缩时,血液通过肺动脉瓣进入肺动脉,随后流向肺部进行气体交换。【例3】自动体外震颤仪(AED)用来测量和消除心脏的室颤。室颤是指心脏心室壁的心肌快速而微弱收缩或不协调快速颤动,及时消除室颤对挽救生命及其重要。(1)心脏心肌最发达的腔室是 ;(2)发生室颤时,心室收缩泵出的血液与正常一样会进入 (填血管类型),不会反方向流动的原因是存在 ;(3)发生室颤时,心脏无法泵出足够的血液,可能会导致脑部供血严重不足危及生命,这与红细胞具有运输 的功能有关。【答案】(1)左心室(2)动脉;动脉瓣(3)氧【解析】(1)心脏心肌最发达的是左心室壁。(2)发生室颤时,心室收缩泵出的血液与正常一样会进入动脉 ,不会反方向流动的原因是存在 动脉瓣 ;(3)发生室颤时,心脏无法泵出足够的血液,红细胞无法将氧气运输给脑部,导致脑部缺氧从而危及生命。【板书设计】第3节 血液与循环(第2课时)——心脏的结构和功能【布置作业】1.完成作业本上相应内容https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php让备课更有效www.21cnjy.comThanks! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【新课标●新课堂】浙教版八下科学 4.3 血液与循环(第2课时)同步作业(学生版).docx 【新课标●新课堂】浙教版八下科学 4.3 血液与循环(第2课时)同步作业(教师版).docx 【新课标●新课堂】浙教版八下科学 4.3血液与循环(第2课时) 教学设计.docx 【新课标●新课堂】浙教版八下科学 4.3血液与循环(第2课时).pptx 心脏的结构.mp4