高中数学大梳理---基本题型与解题方法大梳理宝典

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高中数学大梳理---基本题型与解题方法大梳理宝典

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第/
章集合
类型一:集合的表示
方法:优先判断集合的表示形式
注意:下面四种形式的区别,
A={xy=x2+1},
B={y|y=x2+1},
C={(x,y)|y-x2+1},
I)={y=x2十1}.
圈类型二:集合子集
方法:与不等式有关的集合问题,通过画数轴分析.
注意:①B三A,A∩B=必时,优先芳虑空集情况:
②端点的取舍:
③不等式之问交或并的关系;
④二次方程形式的单元素集合要考虑△=0.
圆类型三:集合相等
注意:集合求解后一定要检验,如考虑集合元素的互异性
邐类型四:集合关系与运算
方法:通过画数轴分析.
结论:A二BA∩B=A;ACBOAUB=B.
注意:①树立端点意识,即对端点进行检验;
②代人集合求解后要检验,
1■
■类型五:Venn图的应用
方法:利用Venn图的直观性.
2霾


常用逻辑用语
圈类型一:充分条件、必要条件、充要条件
情形1:充分或必要条件的判断.
结论:①如果p>g,且9p,那么称力是g的充分不必要条件;
②如果p羚g,且g→p,那么称五是g的必要不充分条件:
③如果p→g,且9→,那么称p是g的充要条,记作台q:
④如果卫户q,且?户力,那么称力是?的既不充分又不必要条件,
注意:找特殊情沉来否定,
情形2:从集合观点看充分或必要条件.
结论:设集合A一{xx满足条件p},B=xx满足条件g}.
①若A二B,则p是g的充分条件:
②若B三A,则力是g的必要条件:
③若A=B,则p是q的充要条件.
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情形3:允要条件证明.
方法:证明充要性条件时,既要证明充分性,又要证明必要性
类型二:全称量词命题与存在量词命题
方法:(1)判断是否为存在或全称命题,
①全称量词:“所有的”、“任意一个”等,用表示;
全称量词命题力:x∈M,p(x);
全称量词命题p的否定一p:3x∈M,一(x).
②存在量词:“存在一个”、“至少有一个”等,用了表示;
存在性量词命题p:了∈M,(x):
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存在性量词命题p的否定一p:Hx∈M,一p(x).
(2)①对一个命题进行否定就得到一个新的命题,这两个命题的关系是
“一真一假”或“此假彼真”.
②从集合观点看,原命题的否定是原命题对应集合的补集,
4■
第c3
章从函数观点看一元二次方程与一元二次
不等式
墨类型一:一元二次不等式
情形1:解一元二次不等式。
方法:①判断方程根是否存在,若存在求出方程的根;
②比较根的大小,结合二次函数图象与x轴的关系,求解二次不
等式
注意:开口方向和等号.
情形2:已知一元二次不等式的解集.
方法:若不等式ax2十bx十c0(a>0)的解集为(a,3),则a,3为方程
a.x2十b.x十c=0的两根.
注意:考虑解集的形式与二次项系数正负的关系,
类型二:分式不等式
方法:(1)
2>0等价于f(x)g(x)≥0:
fx)<0等价于
g(x)
f(r)g()0.
侣动*价于温0等价于红0,
g(x)≠0;
g(x)≠0.
注意:考虑分母不为0的情况.
圈类型三:不等式恒成立
情形1:二次不等式恒成立问题.
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