资源简介 广东省2026年初中学业水平考试数学模拟卷1.下列四个数中,比一2小的数是( )A.0 B.- 1 C. D.2.线锤在生活中的使用场景非常广泛,主要用于测量和定位.如图是一个线锤,它的左视图为( )A. B.C. D.3.下列运算正确的是( )A. B. C. D.4.不等式的解集在数轴上的表示,正确的是( )A. B.C. D.5.小星同学通过大量重复的定点投篮练习,用频率估计他投中的概率为0.5,下列说法正确的是( )A.小星定点投篮1次,不一定能投中B.小星定点投篮1次,一定可以投中C.小星定点投篮10次,一定投中5次D.小星定点投篮5次,一定投中1次6. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,点D,E分别为边AB,AC的中点,连接DE,CD,若 则CD的长度为( )A.3 B. C.3.5 D.47.数学文化《九章算术》中记载这样一个题:牛5头和羊2只共值10金,牛2头和羊5只共值8金,问牛和羊各值多少金 设每头牛值x金,每只羊值y金,则可列方程组为( )A. B.C. D.8.数学实践数学活动课上,同学们要测一个如图所示的残缺圆形工件的半径,小明的解决方案是:在工件圆弧上任取两点A,B,连接AB,作AB的垂直平分线CD交于点D,交AB 于点C,测出AB=16cm,CD=4cm,则圆形工件的半径为( )A.14cm B.12cm C.10cm D.8cm9.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-6,0),点C的坐标为(0,3).以OA,OC为边作矩形OABC,若将矩形OABC绕点O顺时针旋转90°,得到矩形OA'B'C', 则点 B'的坐标为( )A.(-6, - 3) B.(-6, 3)C.(3, 6) D.(6, 3)10.如图,正比例函数y1= mx,一次函数 和反比例函数 的图象在同一直角坐标系中,若y3>y1>y2,则自变量x的取值范围是 ( )A.x<-1 B.- 0.51C.011.请写出一个只含字母x,y的五次单项式 12. 计算 的结果等于 .13.如图为化学实验过滤操作的示意图,其中烧杯中的液面AB与漏斗架CD平行.若∠1=76°, ∠2=120°, 则∠3的度数为 .14.若关于x的不等式组 无解,则m的取值范围为 .15. 如图,在△ABC中,AB=AC,E是边AB上一点,连接CE,在BC右侧作BF∥AC,且BF=AE,连接CF.若AC=6.5,BC=5, 则四边形EBFC的面积为 .16. 计算:17.最近DeepSeek火爆全网,说明人工智能已经逐渐融入我们的生活.小明家餐厅为了跟上时代的步伐,购买了一个送餐机器人,这种机器人与地面的接触面积是可以调整的.在水平地面上,当机器人对地面的压力一定时,地面所受压强与接触面积之间的关系如表:地面所受压强p/Pa … 4×104 6×104 8×104 1×105 …接触面积S/m2 … 1.2×10-2 6×10-3 4.8×10-3 …(1)求地面所受压强p(Pa)关于接触面积, 的函数表达式;(2)若送餐机器人要经过一段水平玻璃通道,且这段玻璃通道能承受的最大压强为 问这种机器人与玻璃通道的接触面积至少为多少平方米 18.综合与实践【问题情境】数学活动课上,老师要求九年级(2)班各学习小组的同学测量操场上不同旗杆的高度,活动过程如下:【实地测量】(1)利用镜子测量:如图1,小康站在操场上点E处,前面水平放置镜面C,并通过镜面观测到旗杆顶端A,∠DCE=∠ACB.小组中的同学测得小康的眼睛距地面的高度DE=1.5米,小康到镜面的距离EC=3米,镜面到旗杆的距离CB=15米.求旗杆的高度AB.(2)利用标杆测量:如图2,小英站在操场上的点E处,她的眼睛D,标杆的顶端C 和旗杆的顶端A在一条直线上,小组中的同学测得小英的眼睛到地面的高度DE=1.5米,标杆高CF=4米,EF=3米,BF=9米,DE,CF,AB均垂直于地面,DH 与水平面平行.求旗杆的高度AB.19.如图,在平行四边形ABCD中,点E是对角线BD上的一点,过点C作且CF=DE,连接AE, BF, EF.(1)求证:(2)请从以下三个条件中选择一个作为已知,判断四边形ABFE 的形状,并证明你的结论.条件①:条件②:AE=EF;条件③: 连接AF,(注:如果选择条件①、条件②、条件③分别进行了解答,按第一个解答计分)已知: ▲ .(填写序号)20.为了提高某城区居民的生活质量,政府将改造城区配套设施,并随机向某居民小区发放调查问卷(1人只能投1票),共有休闲设施,儿童设施,娱乐设施,健身设施4种选项,一共调查了a人.如图是根据调查结果绘制的扇形统计图和条形统计图.请根据统计图回答下面的问题:(1)调查总人数a= .(2)请补全条形统计图.(3)若该城区共有10万居民,则其中愿意改造“娱乐设施”的约有多少人 (4)改造完成后,该政府部门向甲、乙两小区下发满意度调查问卷,其结果(分数)如下:项目小区 休闲 儿童 娱乐 健身甲 7 7 9 8乙 8 8 7 9若以1∶1∶1∶1进行考核, 小区满意度(分数)更高;若以1∶1∶2∶1进行考核, 小区满意度(分数)更高.21.综合与实践【主题】扇面制作.【背景】如图1,扇面字画是一种传统的中国艺术形式,它将字和绘画结合在扇面上,形成一种独特的艺术风格.某班组织同学们开展扇面制作展示活动,扇面的形状如图2中阴影部分所示, 弦AB与 相切.【素材】无刻度直尺、量角器、圆规、剪刀、如图3所示直径为 的卡纸【任务】(1)猜想与证明:猜想OD与OA 之间的数量关系,并证明.(2)设计扇面: 若要求制作的扇面的宽 AD=BC=15cm.①求要制作的扇面中弦AB的长.②在⊙O1中能否设计出满足条件的扇面 若能,请利用【素材】中的工具在图3中直接画出扇面(标出相关角的度数,保留作图痕迹);若不能,请说明理由.22. 如图,在正方形ABCD中, 点E,F分别在AD, BC上,将四边形ABFE沿EF翻折,使A 的对称点P落在CD上,B 的对称点为G,PG交BC于点H.(1)求证:(2)若点P为CD的中点,正方形ABCD的边长为2,求HP 的长;(3)若四边形ABCD为矩形,连接BG,DC=2,点 P为CD的中点, 点H为BC的中点,求BG的长.23.【问题背景】已知抛物线 (a,k为常数,a>0))的顶点为 P,对称轴与x轴相交于点 D,点M(m,1)在抛物线上,m>1,O为坐标原点.【构建联系】(1)如图1,当a=1,抛物线与y轴交于点(0,-1)时,求该抛物线的顶点P 的坐标;(2)如图2, 当 时,求a的值;(3)【深入探究】如图3,若N是抛物线上的点,且点N在第四象限, 点E在线段MN上,点F在线段DN上, 当DE+MF取得最小值为时,求a和k的值.答案解析部分1.【答案】D【知识点】实数的大小比较【解析】【解答】解:由题意得<-2,-2<-1<<0,故答案为:D【分析】根据题意直接比较实数的大小,进而即可求解。2.【答案】A【知识点】简单组合体的三视图【解析】【解答】解:由题意得它是左视图为故答案为:A【分析】根据题意从组合体的左边看,进而即可得到其左视图。3.【答案】B【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘法;二次根式的除法【解析】【解答】解:与不是同类二次根式,不能合并,故A错误;,故B正确;,故C错误;,故D 错误,故答案为:B.【分析】根据同类二次根式的性质即可判断A;根据二次根式的乘法即可判断B;根据二次根式的除法即可判断C;根据二次根式的性质即可判断D.4.【答案】C【知识点】在数轴上表示不等式的解集【解析】【解答】解:不等式的解集在数轴上的表示如下所示:,故答案为:C.【分析】根据不等式解集在数轴上表示的规则,大(小)于向右(左),包括界点用实心点,不包括界点用空心圈,即可得出答案。5.【答案】A【知识点】利用频率估计概率【解析】【解答】解:用频率估计得到的概率0.5,仅表示大量重复试验中投中事件发生的可能性大小,不代表有限次试验中一定会出现对应结果。投篮1次时,投中的可能性为50%,属于随机事件,不一定投中,因此A正确,B错误;投篮10次或5次均属于有限次试验,投中次数是随机的,不一定恰好为5次或1次,因此C、D错误。故答案为:A【分析】本题考查概率的意义,核心是理解频率估计概率的内涵。解题时需明确,概率反映的是事件在大量重复试验中发生的规律性趋势,仅代表事件发生的可能性大小,不能保证有限次试验中一定会出现某种确定结果;单次试验的结果具有随机性,因此不能用“一定”描述有限次投篮的投中次数,据此逐一判断选项即可。6.【答案】D【知识点】三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线;解直角三角形—边角关系【解析】【解答】解:∵点D,E分别为边AB,AC的中点, ,∴BC=2DE=,∵∠ACB=90°,∠B=30°,∴,∴AB=8,∵CD为斜边上的中线,∴CD=4,故答案为:D【分析】先根据三角形中位线定理得到BC=2DE=,进而根据余弦函数解直角三角形,从而求出AB,再根据直角三角形斜边上的中线的性质即可求解。7.【答案】A【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:根据题意,第一个等量关系:5头牛的总价加2只羊的总价等于10金,即;第二个等量关系:2头牛的总价加5只羊的总价等于8金,即。联立两个方程可得方程组。故答案为:A【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用,属于古代数学问题的建模。解题时需先梳理题目中的两个等量关系,分别将牛的单价乘以数量、羊的单价乘以数量,相加后等于总价值,再将两个等量关系转化为对应的二元一次方程,联立后即可得到所求方程组。8.【答案】C【知识点】线段垂直平分线的性质;勾股定理;垂径定理【解析】【解答】解:∵CD垂直平分AB,∴直线CD必过圆心,设圆心为O,连接OB。由垂径定理得,。设圆形工件的半径为,则,。在中,由勾股定理得:,即,展开得,化简得,解得。故答案为:C【分析】本题考查垂径定理与勾股定理在圆半径计算中的应用。解题时首先根据垂直平分线的性质确定CD经过圆心,结合垂径定理求出弦长一半BD的长度;再设半径为未知数,用半径表示出圆心到弦的距离OD,最后在直角三角形OBD中利用勾股定理列方程,求解方程即可得到圆形工件的半径。9.【答案】C【知识点】矩形的性质;旋转的性质;坐标与图形变化﹣旋转【解析】【解答】解:∵四边形OABC是矩形,∴,,且。矩形绕点O顺时针旋转90°后,,,且落在y轴正半轴上,垂直于y轴向右延伸。因此点坐标为,点横坐标与长度相等为3,纵坐标与相同为6,即。故答案为:C【分析】本题考查坐标与图形的旋转变换,结合矩形的性质求解旋转后点的坐标。解题时先根据矩形的性质,由已知点坐标得出矩形的边长OA与AB的长度;再依据旋转的性质,确定旋转后对应边、的长度与位置,结合顺时针旋转90°后坐标轴方向的变化,推导出点的横、纵坐标数值。10.【答案】D【知识点】反比例函数与一次函数的交点问题【解析】【解答】解:的几何意义是:同一横坐标下,反比例函数图象位于正比例函数图象上方,且正比例函数图象位于一次函数图象上方。观察函数图象,三个函数的交点横坐标分别为-1、0、1:当时,反比例函数图象在最上方,正比例函数次之,一次函数在最下方,满足;当时,正比例函数在最上方,不满足条件;当时,反比例函数图象在最上方,正比例函数次之,一次函数在最下方,满足;当时,一次函数在最上方,不满足条件。综上,x的取值范围是或。故答案为:D【分析】本题考查反比例函数与一次函数的图象交点问题,核心是利用数形结合判断函数值的大小关系。解题时需理解函数值大小关系对应的图象位置关系:函数值越大,对应图象在坐标系中位置越靠上。先找到三个函数图象的交点横坐标,以此为分界点将x轴分为多个区间,逐一判断每个区间内三个函数图象的上下位置关系,筛选出满足的区间即可。11.【答案】(答案不唯一)【知识点】单项式的概念;单项式的次数与系数【解析】【解答】解:依题意,这个只含字母x,y的五次单项式为,故答案为:(答案不唯一).【分析】根据单项式及单项式的次数的定义,即可得出答案(答案不唯一)。12.【答案】3【知识点】同分母分式的加、减法【解析】【解答】解:两个分式分母相同,根据同分母分式减法法则,分母不变,分子相减:对分子提取公因式得,约去分母的公因式(),结果为3。故答案为:【分析】本题考查同分母分式的减法运算与分式化简。解题时先依据同分母分式加减法则,保持分母不变,将两个分子相减;再对分子提取公因式,约去分子分母的公因式,将分式化为最简形式即可得到计算结果。13.【答案】44°【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵,根据平行线的性质,等于与的和,即。∴。故答案为:【分析】本题考查平行线的性质与角度计算。解题时利用AB与CD平行的条件,结合角的位置关系,可推出是由与组成的同位角之和,因此等于加;将已知角度代入等式,通过减法运算即可求出的度数。14.【答案】m≥1【知识点】一元一次不等式组的含参问题【解析】【解答】解:先解不等式,两边除以2得,解得。不等式组为,若不等式组无解,说明两个不等式的解集没有公共部分,根据“大大小小无处找”的规律,可得。故答案为:【分析】本题考查根据不等式组的解集情况求参数的取值范围。解题时先求解第二个不等式,得到x的取值范围;再结合不等式组无解的条件,即两个解集无公共部分,依据一元一次不等式组解集的判断规律,确定参数m的取值边界,最终得到m的取值范围。15.【答案】15【知识点】平行线的性质;三角形的面积;角平分线的性质;勾股定理【解析】【解答】解:过点C作于M,于N,∵,∴。∵,∴,∴,即BC平分。根据角平分线的性质,角平分线上的点到角两边距离相等,因此。∵,,且,∴。∴。设,则。在和中,由勾股定理得:,代入得,展开计算得,整理得,解得。则。∴,即四边形EBFC的面积为15故答案为:【分析】本题综合考查等腰三角形的性质、平行线的性质、角平分线的性质与三角形面积计算。解题时首先通过等腰三角形等边对等角、平行线内错角相等的性质,推导出BC平分∠ABF;再利用角平分线上的点到角两边距离相等,得到两个三角形的高相等,结合BF=AE的条件,证明△CBF与△ACE面积相等,进而将四边形面积转化为△ABC的面积;最后通过设未知数,利用勾股定理在两个直角三角形中表示公共高CM,列方程求出高的长度,代入三角形面积公式计算即可。16.【答案】解:原式【知识点】零指数幂;实数的绝对值;特殊角的三角函数的混合运算;二次根式的乘法【解析】【分析】本题考查实数的混合运算,综合了绝对值化简、特殊角三角函数值、二次根式乘法运算以及零指数幂的性质。解题时先分别对每一项进行化简:先比较与3的大小,依据绝对值的代数意义去掉绝对值符号;代入45°角的正切值;按照二次根式乘法法则计算根式乘法并化为最简二次根式;根据非零数的零次幂等于1化简最后一项;再将所有化简后的项进行加减运算,合并同类二次根式后得到最终结果17.【答案】(1)解:由表格的数据可知,当机器人对地面的压力一定时,地面所受压强与接触面积之间成反比例函数的关系.设地面所受压强p(Pa)关于接触面积 S(m2)的函数表达式为将(4×104, 1.2×10-2)代入入 得. .∴地面所受压强p(Pa)关于接触面积S(m2)的函数表达式为 .(2)解:将 代入 时,∴当这段玻璃通道能承受的最大压强为5×104 Pa|时,这种机器人与玻璃通道的接触面积至少为【知识点】反比例函数的实际应用;用表格表示变量间的关系【解析】【分析】(1)根据表格数据可知压力一定时,压强与接触面积成反比例关系,因此设函数解析式为;选取表格中一组对应的P与S数值代入解析式,计算出比例系数F的值,即可确定压强关于接触面积的函数表达式;(2)将玻璃通道能承受的最大压强代入已求得的反比例函数解析式,通过解分式方程求出对应的接触面积,该值即为满足压强要求的最小接触面积。18.【答案】(1)解:∵∠DCE=∠ACB, ∠DEC=∠ABC=90°,∴AB=7.5.答: 旗杆的高度AB为7.5米.(2)解:∵DE, CF,AB均垂直于地面,DH与水平面平行,∴∠CGD=∠AHD=90°, GF=BH=DE=1.5米.∵∠CDG=∠ADH, ∴△CDG∽△ADH.∴∵CG=CF-GF=4-1.5=2.5(米), DG=EF=3米, DH=BF+EF=9+3=12(米),∴AB=AH+BH=10+1.5=11.5(米).答:旗杆的高度AB为11.5米.【知识点】相似三角形的实际应用【解析】【分析】(1)首先根据镜面反射的等角条件,结合人与旗杆均垂直于地面得到的两个直角,依据两角分别相等的两个三角形相似,证明;再利用相似三角形对应边成比例的性质,列出比例式,代入已知线段长度,通过计算求出旗杆AB的高度。(2)先根据所有竖直线段均垂直于地面、DH平行于水平面的条件,构造出两个直角三角形,结合公共角证明;先计算出标杆高出人眼的长度CG,以及两个三角形对应的水平边长DG与DH,代入相似三角形的比例式求出AH的长度;最后将AH与人眼高度BH相加,得到旗杆AB的总高度。19.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD=BC, AD∥BC.∴∠ADB=∠DBC.∵CF∥BD, ∴∠DBC=∠BCF.∴∠ADB=∠BCF.又∵DE=CF,∴△ADE≌△BCF(SAS).(2)解:① 结论:四边形ABFE 是矩形.证明如下: ∵CF∥BD且CF=DE,∴四边形 CDEF 是平行四边形.∴EF∥CD, EF=CD.又∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB∥CD, AB=CD.∴AB∥EF, AB=EF.∴四边形ABFE 是平行四边形.∵AB∥EF, CF∥BD,∴∠ABE=∠BEF=∠EFC.∵∠BFC-∠ABE=90°,∴∠BFC-∠EFC=90°,即∠BFE=90°.∵四边形ABFE 是平行四边形,∴四边形ABFE 是矩形.(或② 结论:四边形ABFE 是菱形.证明如下: ∵CF∥BD且CF=DE,∴四边形 CDEF 是平行四边形.∴EF∥CD, EF=CD.又∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD, AB=CD.∴AB∥EF, AB=EF.∴四边形ABFE 是平行四边形.∵AE=EF,∴四边形ABFE 是菱形.或③ 结论:四边形ABFE 是菱形.证明如下: 如图. ∵CF∥BD且CF=DE,∴四边形CDEF 是平行四边形.∴EF∥CD, EF=CD.又∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD, AB=CD.∴AB∥EF, AB=EF.∴四边形ABFE 是平行四边形.∵AF⊥BD, ∴四边形ABFE 是菱形. )【知识点】三角形全等及其性质;平行四边形的判定与性质;菱形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】(1)首先根据平行四边形对边相等、内错角相等的性质,得到,;再结合CF平行于BD的条件,利用平行线内错角相等推出,通过等量代换得到;最后结合已知的条件,依据SAS判定定理证明与全等。(2)先通过CF平行且等于DE,判定四边形CDEF是平行四边形,得到EF平行且等于CD;再结合平行四边形ABCD中AB平行且等于CD的性质,推导出AB平行且等于EF,先证出四边形ABFE是平行四边形,再结合所选条件进一步判定特殊形状:选条件①时,利用平行线的同位角相等,将∠ABE转化为∠EFC,通过角度差推出∠BFE为直角,依据“有一个角是直角的平行四边形是矩形”得出结论;选条件②时,依据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”直接判定;选条件③时,依据“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”进行判定。20.【答案】(1)100(2)解:100-17-13-40=30(人).补全的条形统计图如图.(3)解:(万人).答:愿意改造“娱乐设施”的约有3万人.(4)乙;甲【知识点】扇形统计图;条形统计图;加权平均数及其计算;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)(人),调查总人数人;故答案为:100;(4)若以进行考核,甲小区得分为,乙小区得分为,∴若以进行考核,乙小区满意度(分数)更高;若以进行考核,甲小区得分为,乙小区得分为,∴若以进行考核,甲小区满意度(分数)更高;故答案为:乙;甲.【分析】(1)首先从扇形统计图中获取健身设施人数所占的百分比,从条形统计图中获取选择健身设施的具体人数,用健身人数除以其对应的百分比,即可求出调查的总人数。(2)用总人数依次减去休闲、儿童、健身三类的人数,计算出选择娱乐设施的人数,再根据计算结果补全条形统计图即可。(3)先计算样本中愿意改造娱乐设施的人数占总调查人数的比例,再用城区总居民数乘以该比例,通过样本估计总体的方法,估算出城区愿意改造娱乐设施的人数。(4)分别按照两种权重比例,计算甲、乙两个小区的加权平均分:权重为1:1:1:1时即计算算术平均数,权重为1:1:2:1时按权重比例计算加权和再除以权重总和,比较两个小区的得分高低即可得出结论。21.【答案】(1)解:猜想:证明如下:如图1,记弦AB与CD相切于点 M,连接OM,则OM⊥AB.∴∠AMO=90°.∵∠AOB=120°, OA=OB,∴∠MAO=∠MBO=30°.(2)解:①如图1, ∵OA=OB, OM⊥AB, ∴AM=BM.由(1)知∴在 Rt△AOM中,②能,画图如图2、图3所示.(画法不唯一,正确画出一种即可)【知识点】垂径定理;切线的性质;扇形面积的计算;尺规作图-垂线;解直角三角形—边角关系【解析】【分析】(1)首先设弦AB与弧CD的切点为M,连接OM,根据圆的切线性质得到OM垂直于AB;再由、,结合等腰三角形性质求出底角;在直角三角形AOM中,利用“30°角所对的直角边等于斜边的一半”得到OM等于OA的一半,又因为OD与OM均为内弧的半径长度相等,通过等量代换即可证明OD与OA的数量关系。(2)①先根据AD的长度结合(1)中半径的比例关系,求出OA的长度;再由垂径定理得到,在直角三角形AOM中利用勾股定理求出AM的长度,乘以2即可得到弦AB的总长。②先计算出满足条件的扇面所需的最大尺寸,与卡纸圆的直径对比,判断是否可以容纳;作图时先确定圆心位置,利用量角器作出120°的圆心角,再分别以两个半径画弧,即可得到符合要求的扇面轮廓。22.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,由翻折,得∠EPG=∠A=90°.∴∠CPH+∠EPD=90°.∴∠EPD=∠PHC.又∠D=∠C, ∴△EDP∽△PCH.(2)解:如图1, 设DE=x, 则AE=PE=2-x.∵点P为CD的中点, CD=2, ∴PD=PC=1.由 得. 解得由(1)知△EDP∽△PCH.即(3)解:如图2, 延长AB,PG交于点M, 连接AP.由翻折,得AE=EP.∴∠EAP=∠EPA.∵∠EAB=∠EPG=90°,∴∠MAP=∠MPA.∴MA=MP.∵点P为CD的中点, ∴DP=CP=1.由翻折,得PG=AB=CD=2.∵点H为BC的中点,∴BH=CH.∵∠BHM=∠CHP, ∠HBM=∠HCP,∴△MBH≌△PCH(ASA).∴BM=CP=1, HM=HP.∴MP=MA=BM+AB=3.在 Rt△PCH 中,在 Rt△APD中,由翻折,得AP⊥EF,BG⊥直线EF..【知识点】勾股定理;正方形的性质;三角形全等的判定-ASA;相似三角形的判定-AA【解析】【分析】(1)先根据正方形的性质得到,进而根据正和岛的性质得到∠EPG=∠A=90°,从而等量代换,根据相似三角形的判定(AA)即可求解;(2)设DE=x, 则AE=PE=2-x,根据中点结合勾股定理求出x,再根据相似三角形的性质得到,代入数值即可求解;(3) 延长AB,PG交于点M, 连接AP,根据折叠得到AE=EP,再根据等腰三角形的性质结合题意等量代换得到∠MAP=∠MPA,根据折叠得到PG=AB=CD=2,进而根据题意等量代换,根据三角形全等的判定与性质证明△MBH≌△PCH(ASA)得到BM=CP=1, HM=HP,再结合勾股定理求出AP,根据相似三角形的判定与性质证明得到,从而代入数值即可求解。23.【答案】(1)解:∵a=1, 抛物线与y轴交于点(0, -1),解得 k=-2.∴该抛物线的解析式为∴P(1, - 2).(2)解:如图1, 过点M(m, 1)(m>1)作MH⊥x轴, 垂足为H, 则 OH=m.在Rt△MOH中,解得 (舍去).∴点M 的坐标为( , 1).∴抛物线的对称轴为直线x=1.由题意, 得OD=1, ∠ODP=90°.在Rt△OPD 中,解得 (负值已舍去).由a>0,得该抛物线的顶点 P 的坐标为∴该抛物线的解析式为∵点 在该抛物线上,解得a=10.(3)解:如图2, 过点M(m, 1)(m>1)作MH⊥x轴, 垂足为H, 则 OH=m.∴DH=OH-OD=m-1.∴在 Rt△DMH中,.如图2,过点N作NK⊥x轴,垂足为K,则∵∠MDN=90°,∴∠DNK=90°-∠NDK=∠MDH.∵DM=DN, ∴△NDK≌△DMH(AAS).∴DK=MH=1, NK=DH=m-1.∴点N 的坐标为(2, 1-m).在 Rt△DMN中, ∠ 12, 即在△DMN的外部,作∠DNG=∠DME=45°,且.NG=DM,如图2, 连接GM, GF,则∠MNG=∠DNM+∠DNG=90°.易得△GNF≌△DME.∴GF=DE.∴DE+MF=GF+MF≥GM.当满足条件的点 F落在线段GM 上时,DE+MF取得最小值,即在Rt△GMN中,(∴(m-1)2+1=5.解得 (舍去).∴点 M 的坐标为(3,1),点 N 的坐标为(2,-2).∵点 M(3, 1), N(2, -2)都在抛物线. 上,解得【知识点】二次函数图象与坐标轴的交点问题;二次函数y=a(x-h)²+k的图象;二次函数y=a(x-h)²+k的性质;二次函数-线段定值(及比值)的存在性问题【解析】【分析】(1)将与点代入抛物线顶点式解析式,通过解方程求出k的值,结合顶点式的顶点坐标规律,直接得到顶点P的坐标。(2)先过点M作x轴的垂线,在直角三角形OMH中,利用OM的长度与M点纵坐标,由勾股定理求出m的值,得到M点坐标;再在直角三角形OPD中,由OP的长度与,用勾股定理求出顶点P的纵坐标,结合确定顶点坐标;最后将M点坐标代入含参数a的抛物线解析式,解方程求出a的值。(3)先分别过M、N作x轴的垂线,通过角的互余关系证明,用m表示出N点的坐标;再由等腰直角三角形的性质得到,结合已知,推导出;通过构造全等三角形,将DE转化为GF,把转化为,利用两点之间线段最短确定最小值为GM的长度;结合最小值为,在直角三角形中列方程求出的值,进而求出m的值,得到M、N两点的坐标;最后将两点坐标代入抛物线顶点式,联立方程组求解即可得到a与k的值。1 / 1广东省2026年初中学业水平考试数学模拟卷1.下列四个数中,比一2小的数是( )A.0 B.- 1 C. D.【答案】D【知识点】实数的大小比较【解析】【解答】解:由题意得<-2,-2<-1<<0,故答案为:D【分析】根据题意直接比较实数的大小,进而即可求解。2.线锤在生活中的使用场景非常广泛,主要用于测量和定位.如图是一个线锤,它的左视图为( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】简单组合体的三视图【解析】【解答】解:由题意得它是左视图为故答案为:A【分析】根据题意从组合体的左边看,进而即可得到其左视图。3.下列运算正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘法;二次根式的除法【解析】【解答】解:与不是同类二次根式,不能合并,故A错误;,故B正确;,故C错误;,故D 错误,故答案为:B.【分析】根据同类二次根式的性质即可判断A;根据二次根式的乘法即可判断B;根据二次根式的除法即可判断C;根据二次根式的性质即可判断D.4.不等式的解集在数轴上的表示,正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】在数轴上表示不等式的解集【解析】【解答】解:不等式的解集在数轴上的表示如下所示:,故答案为:C.【分析】根据不等式解集在数轴上表示的规则,大(小)于向右(左),包括界点用实心点,不包括界点用空心圈,即可得出答案。5.小星同学通过大量重复的定点投篮练习,用频率估计他投中的概率为0.5,下列说法正确的是( )A.小星定点投篮1次,不一定能投中B.小星定点投篮1次,一定可以投中C.小星定点投篮10次,一定投中5次D.小星定点投篮5次,一定投中1次【答案】A【知识点】利用频率估计概率【解析】【解答】解:用频率估计得到的概率0.5,仅表示大量重复试验中投中事件发生的可能性大小,不代表有限次试验中一定会出现对应结果。投篮1次时,投中的可能性为50%,属于随机事件,不一定投中,因此A正确,B错误;投篮10次或5次均属于有限次试验,投中次数是随机的,不一定恰好为5次或1次,因此C、D错误。故答案为:A【分析】本题考查概率的意义,核心是理解频率估计概率的内涵。解题时需明确,概率反映的是事件在大量重复试验中发生的规律性趋势,仅代表事件发生的可能性大小,不能保证有限次试验中一定会出现某种确定结果;单次试验的结果具有随机性,因此不能用“一定”描述有限次投篮的投中次数,据此逐一判断选项即可。6. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,点D,E分别为边AB,AC的中点,连接DE,CD,若 则CD的长度为( )A.3 B. C.3.5 D.4【答案】D【知识点】三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线;解直角三角形—边角关系【解析】【解答】解:∵点D,E分别为边AB,AC的中点, ,∴BC=2DE=,∵∠ACB=90°,∠B=30°,∴,∴AB=8,∵CD为斜边上的中线,∴CD=4,故答案为:D【分析】先根据三角形中位线定理得到BC=2DE=,进而根据余弦函数解直角三角形,从而求出AB,再根据直角三角形斜边上的中线的性质即可求解。7.数学文化《九章算术》中记载这样一个题:牛5头和羊2只共值10金,牛2头和羊5只共值8金,问牛和羊各值多少金 设每头牛值x金,每只羊值y金,则可列方程组为( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:根据题意,第一个等量关系:5头牛的总价加2只羊的总价等于10金,即;第二个等量关系:2头牛的总价加5只羊的总价等于8金,即。联立两个方程可得方程组。故答案为:A【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用,属于古代数学问题的建模。解题时需先梳理题目中的两个等量关系,分别将牛的单价乘以数量、羊的单价乘以数量,相加后等于总价值,再将两个等量关系转化为对应的二元一次方程,联立后即可得到所求方程组。8.数学实践数学活动课上,同学们要测一个如图所示的残缺圆形工件的半径,小明的解决方案是:在工件圆弧上任取两点A,B,连接AB,作AB的垂直平分线CD交于点D,交AB 于点C,测出AB=16cm,CD=4cm,则圆形工件的半径为( )A.14cm B.12cm C.10cm D.8cm【答案】C【知识点】线段垂直平分线的性质;勾股定理;垂径定理【解析】【解答】解:∵CD垂直平分AB,∴直线CD必过圆心,设圆心为O,连接OB。由垂径定理得,。设圆形工件的半径为,则,。在中,由勾股定理得:,即,展开得,化简得,解得。故答案为:C【分析】本题考查垂径定理与勾股定理在圆半径计算中的应用。解题时首先根据垂直平分线的性质确定CD经过圆心,结合垂径定理求出弦长一半BD的长度;再设半径为未知数,用半径表示出圆心到弦的距离OD,最后在直角三角形OBD中利用勾股定理列方程,求解方程即可得到圆形工件的半径。9.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-6,0),点C的坐标为(0,3).以OA,OC为边作矩形OABC,若将矩形OABC绕点O顺时针旋转90°,得到矩形OA'B'C', 则点 B'的坐标为( )A.(-6, - 3) B.(-6, 3)C.(3, 6) D.(6, 3)【答案】C【知识点】矩形的性质;旋转的性质;坐标与图形变化﹣旋转【解析】【解答】解:∵四边形OABC是矩形,∴,,且。矩形绕点O顺时针旋转90°后,,,且落在y轴正半轴上,垂直于y轴向右延伸。因此点坐标为,点横坐标与长度相等为3,纵坐标与相同为6,即。故答案为:C【分析】本题考查坐标与图形的旋转变换,结合矩形的性质求解旋转后点的坐标。解题时先根据矩形的性质,由已知点坐标得出矩形的边长OA与AB的长度;再依据旋转的性质,确定旋转后对应边、的长度与位置,结合顺时针旋转90°后坐标轴方向的变化,推导出点的横、纵坐标数值。10.如图,正比例函数y1= mx,一次函数 和反比例函数 的图象在同一直角坐标系中,若y3>y1>y2,则自变量x的取值范围是 ( )A.x<-1 B.- 0.51C.0【答案】D【知识点】反比例函数与一次函数的交点问题【解析】【解答】解:的几何意义是:同一横坐标下,反比例函数图象位于正比例函数图象上方,且正比例函数图象位于一次函数图象上方。观察函数图象,三个函数的交点横坐标分别为-1、0、1:当时,反比例函数图象在最上方,正比例函数次之,一次函数在最下方,满足;当时,正比例函数在最上方,不满足条件;当时,反比例函数图象在最上方,正比例函数次之,一次函数在最下方,满足;当时,一次函数在最上方,不满足条件。综上,x的取值范围是或。故答案为:D【分析】本题考查反比例函数与一次函数的图象交点问题,核心是利用数形结合判断函数值的大小关系。解题时需理解函数值大小关系对应的图象位置关系:函数值越大,对应图象在坐标系中位置越靠上。先找到三个函数图象的交点横坐标,以此为分界点将x轴分为多个区间,逐一判断每个区间内三个函数图象的上下位置关系,筛选出满足的区间即可。11.请写出一个只含字母x,y的五次单项式 【答案】(答案不唯一)【知识点】单项式的概念;单项式的次数与系数【解析】【解答】解:依题意,这个只含字母x,y的五次单项式为,故答案为:(答案不唯一).【分析】根据单项式及单项式的次数的定义,即可得出答案(答案不唯一)。12. 计算 的结果等于 .【答案】3【知识点】同分母分式的加、减法【解析】【解答】解:两个分式分母相同,根据同分母分式减法法则,分母不变,分子相减:对分子提取公因式得,约去分母的公因式(),结果为3。故答案为:【分析】本题考查同分母分式的减法运算与分式化简。解题时先依据同分母分式加减法则,保持分母不变,将两个分子相减;再对分子提取公因式,约去分子分母的公因式,将分式化为最简形式即可得到计算结果。13.如图为化学实验过滤操作的示意图,其中烧杯中的液面AB与漏斗架CD平行.若∠1=76°, ∠2=120°, 则∠3的度数为 .【答案】44°【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵,根据平行线的性质,等于与的和,即。∴。故答案为:【分析】本题考查平行线的性质与角度计算。解题时利用AB与CD平行的条件,结合角的位置关系,可推出是由与组成的同位角之和,因此等于加;将已知角度代入等式,通过减法运算即可求出的度数。14.若关于x的不等式组 无解,则m的取值范围为 .【答案】m≥1【知识点】一元一次不等式组的含参问题【解析】【解答】解:先解不等式,两边除以2得,解得。不等式组为,若不等式组无解,说明两个不等式的解集没有公共部分,根据“大大小小无处找”的规律,可得。故答案为:【分析】本题考查根据不等式组的解集情况求参数的取值范围。解题时先求解第二个不等式,得到x的取值范围;再结合不等式组无解的条件,即两个解集无公共部分,依据一元一次不等式组解集的判断规律,确定参数m的取值边界,最终得到m的取值范围。15. 如图,在△ABC中,AB=AC,E是边AB上一点,连接CE,在BC右侧作BF∥AC,且BF=AE,连接CF.若AC=6.5,BC=5, 则四边形EBFC的面积为 .【答案】15【知识点】平行线的性质;三角形的面积;角平分线的性质;勾股定理【解析】【解答】解:过点C作于M,于N,∵,∴。∵,∴,∴,即BC平分。根据角平分线的性质,角平分线上的点到角两边距离相等,因此。∵,,且,∴。∴。设,则。在和中,由勾股定理得:,代入得,展开计算得,整理得,解得。则。∴,即四边形EBFC的面积为15故答案为:【分析】本题综合考查等腰三角形的性质、平行线的性质、角平分线的性质与三角形面积计算。解题时首先通过等腰三角形等边对等角、平行线内错角相等的性质,推导出BC平分∠ABF;再利用角平分线上的点到角两边距离相等,得到两个三角形的高相等,结合BF=AE的条件,证明△CBF与△ACE面积相等,进而将四边形面积转化为△ABC的面积;最后通过设未知数,利用勾股定理在两个直角三角形中表示公共高CM,列方程求出高的长度,代入三角形面积公式计算即可。16. 计算:【答案】解:原式【知识点】零指数幂;实数的绝对值;特殊角的三角函数的混合运算;二次根式的乘法【解析】【分析】本题考查实数的混合运算,综合了绝对值化简、特殊角三角函数值、二次根式乘法运算以及零指数幂的性质。解题时先分别对每一项进行化简:先比较与3的大小,依据绝对值的代数意义去掉绝对值符号;代入45°角的正切值;按照二次根式乘法法则计算根式乘法并化为最简二次根式;根据非零数的零次幂等于1化简最后一项;再将所有化简后的项进行加减运算,合并同类二次根式后得到最终结果17.最近DeepSeek火爆全网,说明人工智能已经逐渐融入我们的生活.小明家餐厅为了跟上时代的步伐,购买了一个送餐机器人,这种机器人与地面的接触面积是可以调整的.在水平地面上,当机器人对地面的压力一定时,地面所受压强与接触面积之间的关系如表:地面所受压强p/Pa … 4×104 6×104 8×104 1×105 …接触面积S/m2 … 1.2×10-2 6×10-3 4.8×10-3 …(1)求地面所受压强p(Pa)关于接触面积, 的函数表达式;(2)若送餐机器人要经过一段水平玻璃通道,且这段玻璃通道能承受的最大压强为 问这种机器人与玻璃通道的接触面积至少为多少平方米 【答案】(1)解:由表格的数据可知,当机器人对地面的压力一定时,地面所受压强与接触面积之间成反比例函数的关系.设地面所受压强p(Pa)关于接触面积 S(m2)的函数表达式为将(4×104, 1.2×10-2)代入入 得. .∴地面所受压强p(Pa)关于接触面积S(m2)的函数表达式为 .(2)解:将 代入 时,∴当这段玻璃通道能承受的最大压强为5×104 Pa|时,这种机器人与玻璃通道的接触面积至少为【知识点】反比例函数的实际应用;用表格表示变量间的关系【解析】【分析】(1)根据表格数据可知压力一定时,压强与接触面积成反比例关系,因此设函数解析式为;选取表格中一组对应的P与S数值代入解析式,计算出比例系数F的值,即可确定压强关于接触面积的函数表达式;(2)将玻璃通道能承受的最大压强代入已求得的反比例函数解析式,通过解分式方程求出对应的接触面积,该值即为满足压强要求的最小接触面积。18.综合与实践【问题情境】数学活动课上,老师要求九年级(2)班各学习小组的同学测量操场上不同旗杆的高度,活动过程如下:【实地测量】(1)利用镜子测量:如图1,小康站在操场上点E处,前面水平放置镜面C,并通过镜面观测到旗杆顶端A,∠DCE=∠ACB.小组中的同学测得小康的眼睛距地面的高度DE=1.5米,小康到镜面的距离EC=3米,镜面到旗杆的距离CB=15米.求旗杆的高度AB.(2)利用标杆测量:如图2,小英站在操场上的点E处,她的眼睛D,标杆的顶端C 和旗杆的顶端A在一条直线上,小组中的同学测得小英的眼睛到地面的高度DE=1.5米,标杆高CF=4米,EF=3米,BF=9米,DE,CF,AB均垂直于地面,DH 与水平面平行.求旗杆的高度AB.【答案】(1)解:∵∠DCE=∠ACB, ∠DEC=∠ABC=90°,∴AB=7.5.答: 旗杆的高度AB为7.5米.(2)解:∵DE, CF,AB均垂直于地面,DH与水平面平行,∴∠CGD=∠AHD=90°, GF=BH=DE=1.5米.∵∠CDG=∠ADH, ∴△CDG∽△ADH.∴∵CG=CF-GF=4-1.5=2.5(米), DG=EF=3米, DH=BF+EF=9+3=12(米),∴AB=AH+BH=10+1.5=11.5(米).答:旗杆的高度AB为11.5米.【知识点】相似三角形的实际应用【解析】【分析】(1)首先根据镜面反射的等角条件,结合人与旗杆均垂直于地面得到的两个直角,依据两角分别相等的两个三角形相似,证明;再利用相似三角形对应边成比例的性质,列出比例式,代入已知线段长度,通过计算求出旗杆AB的高度。(2)先根据所有竖直线段均垂直于地面、DH平行于水平面的条件,构造出两个直角三角形,结合公共角证明;先计算出标杆高出人眼的长度CG,以及两个三角形对应的水平边长DG与DH,代入相似三角形的比例式求出AH的长度;最后将AH与人眼高度BH相加,得到旗杆AB的总高度。19.如图,在平行四边形ABCD中,点E是对角线BD上的一点,过点C作且CF=DE,连接AE, BF, EF.(1)求证:(2)请从以下三个条件中选择一个作为已知,判断四边形ABFE 的形状,并证明你的结论.条件①:条件②:AE=EF;条件③: 连接AF,(注:如果选择条件①、条件②、条件③分别进行了解答,按第一个解答计分)已知: ▲ .(填写序号)【答案】(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD=BC, AD∥BC.∴∠ADB=∠DBC.∵CF∥BD, ∴∠DBC=∠BCF.∴∠ADB=∠BCF.又∵DE=CF,∴△ADE≌△BCF(SAS).(2)解:① 结论:四边形ABFE 是矩形.证明如下: ∵CF∥BD且CF=DE,∴四边形 CDEF 是平行四边形.∴EF∥CD, EF=CD.又∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB∥CD, AB=CD.∴AB∥EF, AB=EF.∴四边形ABFE 是平行四边形.∵AB∥EF, CF∥BD,∴∠ABE=∠BEF=∠EFC.∵∠BFC-∠ABE=90°,∴∠BFC-∠EFC=90°,即∠BFE=90°.∵四边形ABFE 是平行四边形,∴四边形ABFE 是矩形.(或② 结论:四边形ABFE 是菱形.证明如下: ∵CF∥BD且CF=DE,∴四边形 CDEF 是平行四边形.∴EF∥CD, EF=CD.又∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD, AB=CD.∴AB∥EF, AB=EF.∴四边形ABFE 是平行四边形.∵AE=EF,∴四边形ABFE 是菱形.或③ 结论:四边形ABFE 是菱形.证明如下: 如图. ∵CF∥BD且CF=DE,∴四边形CDEF 是平行四边形.∴EF∥CD, EF=CD.又∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD, AB=CD.∴AB∥EF, AB=EF.∴四边形ABFE 是平行四边形.∵AF⊥BD, ∴四边形ABFE 是菱形. )【知识点】三角形全等及其性质;平行四边形的判定与性质;菱形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】(1)首先根据平行四边形对边相等、内错角相等的性质,得到,;再结合CF平行于BD的条件,利用平行线内错角相等推出,通过等量代换得到;最后结合已知的条件,依据SAS判定定理证明与全等。(2)先通过CF平行且等于DE,判定四边形CDEF是平行四边形,得到EF平行且等于CD;再结合平行四边形ABCD中AB平行且等于CD的性质,推导出AB平行且等于EF,先证出四边形ABFE是平行四边形,再结合所选条件进一步判定特殊形状:选条件①时,利用平行线的同位角相等,将∠ABE转化为∠EFC,通过角度差推出∠BFE为直角,依据“有一个角是直角的平行四边形是矩形”得出结论;选条件②时,依据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”直接判定;选条件③时,依据“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”进行判定。20.为了提高某城区居民的生活质量,政府将改造城区配套设施,并随机向某居民小区发放调查问卷(1人只能投1票),共有休闲设施,儿童设施,娱乐设施,健身设施4种选项,一共调查了a人.如图是根据调查结果绘制的扇形统计图和条形统计图.请根据统计图回答下面的问题:(1)调查总人数a= .(2)请补全条形统计图.(3)若该城区共有10万居民,则其中愿意改造“娱乐设施”的约有多少人 (4)改造完成后,该政府部门向甲、乙两小区下发满意度调查问卷,其结果(分数)如下:项目小区 休闲 儿童 娱乐 健身甲 7 7 9 8乙 8 8 7 9若以1∶1∶1∶1进行考核, 小区满意度(分数)更高;若以1∶1∶2∶1进行考核, 小区满意度(分数)更高.【答案】(1)100(2)解:100-17-13-40=30(人).补全的条形统计图如图.(3)解:(万人).答:愿意改造“娱乐设施”的约有3万人.(4)乙;甲【知识点】扇形统计图;条形统计图;加权平均数及其计算;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)(人),调查总人数人;故答案为:100;(4)若以进行考核,甲小区得分为,乙小区得分为,∴若以进行考核,乙小区满意度(分数)更高;若以进行考核,甲小区得分为,乙小区得分为,∴若以进行考核,甲小区满意度(分数)更高;故答案为:乙;甲.【分析】(1)首先从扇形统计图中获取健身设施人数所占的百分比,从条形统计图中获取选择健身设施的具体人数,用健身人数除以其对应的百分比,即可求出调查的总人数。(2)用总人数依次减去休闲、儿童、健身三类的人数,计算出选择娱乐设施的人数,再根据计算结果补全条形统计图即可。(3)先计算样本中愿意改造娱乐设施的人数占总调查人数的比例,再用城区总居民数乘以该比例,通过样本估计总体的方法,估算出城区愿意改造娱乐设施的人数。(4)分别按照两种权重比例,计算甲、乙两个小区的加权平均分:权重为1:1:1:1时即计算算术平均数,权重为1:1:2:1时按权重比例计算加权和再除以权重总和,比较两个小区的得分高低即可得出结论。21.综合与实践【主题】扇面制作.【背景】如图1,扇面字画是一种传统的中国艺术形式,它将字和绘画结合在扇面上,形成一种独特的艺术风格.某班组织同学们开展扇面制作展示活动,扇面的形状如图2中阴影部分所示, 弦AB与 相切.【素材】无刻度直尺、量角器、圆规、剪刀、如图3所示直径为 的卡纸【任务】(1)猜想与证明:猜想OD与OA 之间的数量关系,并证明.(2)设计扇面: 若要求制作的扇面的宽 AD=BC=15cm.①求要制作的扇面中弦AB的长.②在⊙O1中能否设计出满足条件的扇面 若能,请利用【素材】中的工具在图3中直接画出扇面(标出相关角的度数,保留作图痕迹);若不能,请说明理由.【答案】(1)解:猜想:证明如下:如图1,记弦AB与CD相切于点 M,连接OM,则OM⊥AB.∴∠AMO=90°.∵∠AOB=120°, OA=OB,∴∠MAO=∠MBO=30°.(2)解:①如图1, ∵OA=OB, OM⊥AB, ∴AM=BM.由(1)知∴在 Rt△AOM中,②能,画图如图2、图3所示.(画法不唯一,正确画出一种即可)【知识点】垂径定理;切线的性质;扇形面积的计算;尺规作图-垂线;解直角三角形—边角关系【解析】【分析】(1)首先设弦AB与弧CD的切点为M,连接OM,根据圆的切线性质得到OM垂直于AB;再由、,结合等腰三角形性质求出底角;在直角三角形AOM中,利用“30°角所对的直角边等于斜边的一半”得到OM等于OA的一半,又因为OD与OM均为内弧的半径长度相等,通过等量代换即可证明OD与OA的数量关系。(2)①先根据AD的长度结合(1)中半径的比例关系,求出OA的长度;再由垂径定理得到,在直角三角形AOM中利用勾股定理求出AM的长度,乘以2即可得到弦AB的总长。②先计算出满足条件的扇面所需的最大尺寸,与卡纸圆的直径对比,判断是否可以容纳;作图时先确定圆心位置,利用量角器作出120°的圆心角,再分别以两个半径画弧,即可得到符合要求的扇面轮廓。22. 如图,在正方形ABCD中, 点E,F分别在AD, BC上,将四边形ABFE沿EF翻折,使A 的对称点P落在CD上,B 的对称点为G,PG交BC于点H.(1)求证:(2)若点P为CD的中点,正方形ABCD的边长为2,求HP 的长;(3)若四边形ABCD为矩形,连接BG,DC=2,点 P为CD的中点, 点H为BC的中点,求BG的长.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,由翻折,得∠EPG=∠A=90°.∴∠CPH+∠EPD=90°.∴∠EPD=∠PHC.又∠D=∠C, ∴△EDP∽△PCH.(2)解:如图1, 设DE=x, 则AE=PE=2-x.∵点P为CD的中点, CD=2, ∴PD=PC=1.由 得. 解得由(1)知△EDP∽△PCH.即(3)解:如图2, 延长AB,PG交于点M, 连接AP.由翻折,得AE=EP.∴∠EAP=∠EPA.∵∠EAB=∠EPG=90°,∴∠MAP=∠MPA.∴MA=MP.∵点P为CD的中点, ∴DP=CP=1.由翻折,得PG=AB=CD=2.∵点H为BC的中点,∴BH=CH.∵∠BHM=∠CHP, ∠HBM=∠HCP,∴△MBH≌△PCH(ASA).∴BM=CP=1, HM=HP.∴MP=MA=BM+AB=3.在 Rt△PCH 中,在 Rt△APD中,由翻折,得AP⊥EF,BG⊥直线EF..【知识点】勾股定理;正方形的性质;三角形全等的判定-ASA;相似三角形的判定-AA【解析】【分析】(1)先根据正方形的性质得到,进而根据正和岛的性质得到∠EPG=∠A=90°,从而等量代换,根据相似三角形的判定(AA)即可求解;(2)设DE=x, 则AE=PE=2-x,根据中点结合勾股定理求出x,再根据相似三角形的性质得到,代入数值即可求解;(3) 延长AB,PG交于点M, 连接AP,根据折叠得到AE=EP,再根据等腰三角形的性质结合题意等量代换得到∠MAP=∠MPA,根据折叠得到PG=AB=CD=2,进而根据题意等量代换,根据三角形全等的判定与性质证明△MBH≌△PCH(ASA)得到BM=CP=1, HM=HP,再结合勾股定理求出AP,根据相似三角形的判定与性质证明得到,从而代入数值即可求解。23.【问题背景】已知抛物线 (a,k为常数,a>0))的顶点为 P,对称轴与x轴相交于点 D,点M(m,1)在抛物线上,m>1,O为坐标原点.【构建联系】(1)如图1,当a=1,抛物线与y轴交于点(0,-1)时,求该抛物线的顶点P 的坐标;(2)如图2, 当 时,求a的值;(3)【深入探究】如图3,若N是抛物线上的点,且点N在第四象限, 点E在线段MN上,点F在线段DN上, 当DE+MF取得最小值为时,求a和k的值.【答案】(1)解:∵a=1, 抛物线与y轴交于点(0, -1),解得 k=-2.∴该抛物线的解析式为∴P(1, - 2).(2)解:如图1, 过点M(m, 1)(m>1)作MH⊥x轴, 垂足为H, 则 OH=m.在Rt△MOH中,解得 (舍去).∴点M 的坐标为( , 1).∴抛物线的对称轴为直线x=1.由题意, 得OD=1, ∠ODP=90°.在Rt△OPD 中,解得 (负值已舍去).由a>0,得该抛物线的顶点 P 的坐标为∴该抛物线的解析式为∵点 在该抛物线上,解得a=10.(3)解:如图2, 过点M(m, 1)(m>1)作MH⊥x轴, 垂足为H, 则 OH=m.∴DH=OH-OD=m-1.∴在 Rt△DMH中,.如图2,过点N作NK⊥x轴,垂足为K,则∵∠MDN=90°,∴∠DNK=90°-∠NDK=∠MDH.∵DM=DN, ∴△NDK≌△DMH(AAS).∴DK=MH=1, NK=DH=m-1.∴点N 的坐标为(2, 1-m).在 Rt△DMN中, ∠ 12, 即在△DMN的外部,作∠DNG=∠DME=45°,且.NG=DM,如图2, 连接GM, GF,则∠MNG=∠DNM+∠DNG=90°.易得△GNF≌△DME.∴GF=DE.∴DE+MF=GF+MF≥GM.当满足条件的点 F落在线段GM 上时,DE+MF取得最小值,即在Rt△GMN中,(∴(m-1)2+1=5.解得 (舍去).∴点 M 的坐标为(3,1),点 N 的坐标为(2,-2).∵点 M(3, 1), N(2, -2)都在抛物线. 上,解得【知识点】二次函数图象与坐标轴的交点问题;二次函数y=a(x-h)²+k的图象;二次函数y=a(x-h)²+k的性质;二次函数-线段定值(及比值)的存在性问题【解析】【分析】(1)将与点代入抛物线顶点式解析式,通过解方程求出k的值,结合顶点式的顶点坐标规律,直接得到顶点P的坐标。(2)先过点M作x轴的垂线,在直角三角形OMH中,利用OM的长度与M点纵坐标,由勾股定理求出m的值,得到M点坐标;再在直角三角形OPD中,由OP的长度与,用勾股定理求出顶点P的纵坐标,结合确定顶点坐标;最后将M点坐标代入含参数a的抛物线解析式,解方程求出a的值。(3)先分别过M、N作x轴的垂线,通过角的互余关系证明,用m表示出N点的坐标;再由等腰直角三角形的性质得到,结合已知,推导出;通过构造全等三角形,将DE转化为GF,把转化为,利用两点之间线段最短确定最小值为GM的长度;结合最小值为,在直角三角形中列方程求出的值,进而求出m的值,得到M、N两点的坐标;最后将两点坐标代入抛物线顶点式,联立方程组求解即可得到a与k的值。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省2026年初中学业水平考试数学模拟卷(学生版).docx 广东省2026年初中学业水平考试数学模拟卷(教师版).docx